简介：云计算技术已在教育中获得广泛应用.微课具有永久性、存取性、及时性和互动性等特点.基于云计算的移动微课设计方案,是通过基础设施层、平台层、终端应用层,把基于云计算的移动微课上传至云计算平台.围绕大学语文课程诗歌单元,选择《春江花月夜》《国殇》和《钗头凤》三首诗歌为代表,展现移动微课系统的开发与实现技术.

简介：摘要本文基于中职《哲学与人生》的实际教学，应用自制简易微视频，并在课堂、课后使用，结合学生学习的实际情况，论证了在中职教学中应用微视频教学的实用意义。

简介：微课的应用日益广泛，发展迅速，以至于有些教师还不知道微课或还没有认清微课的真面目，急需普及微课知识。另一方面，个别业内专家对微课持反对态度，预言微课只是“一阵风”，“昙花一现”而已。本文简单梳理了微课的特点、生存环境和发展方向等，用以说明应该如何看待微课。

简介：“XX本X”句式是近期在微博上兴起的新句式之一。它是通过填空造句的模式,填入形容词、名词以及专有名词等,用于突显强化句子主旨形象的新句式。因其高度的可塑性受到年轻网民的喜爱。本文基于“XX本X”句式的各种形态,通过话语结构分析,总结其语言结构、语法功能以及产生原因。

简介：摘要随着新课程改革的深入，微课技术在小学教学中的应用越来越广，不仅激发了学生的学习兴趣，还拓宽了学生的视野，尤其是在小学思想品德课教学中运用微课技术更具有独特的优势。如何以微课增强小学思想品德课教学的实效性，如何改变小学生被动学习的现状，就成为了小学思想品德教师应该思考的问题。探究微课在小学思想品德课教学中的运用可以提高小学生的学习效率。

简介：教育是21世纪受关注最多的产业之一,其在社会各行业中的地位和价值所占的比重也较大,而语文教学又是基础教育中受重视很大的学科。怎样提高＂深度阅读＂的效果,关系到初中语文教学效果和水平的提高。因此,为了促进语文教学的＂深度阅读＂效果,就需要和微课相结合,以激发学生的阅读兴趣和提高语文教学的有效性。

简介：微课是近年来在教学过程中兴起的一种教学模式。微课运用在教学中,能够营造一种愉快轻松的教学氛围,极大地激发小学生学习的兴趣,在小学数学教学过程中合理地应用微课,能够有效地提高学生的学习积极性和学习效率。本文从微课教学的优势、特点以及应用等方面进行探讨。

简介：用YAG雷射表面处理技术在硅芯片上制备微流道,并分析频率、电流强度及扫描速度对于微流道宽度、深度、热影响区及表面粗糙度之影响。实验结果显示：光斑大小随着频率的增加而减少,但却随着电流强度的增加而增加;微流道宽度则直接决定于光斑之大小;微流道深度及表面粗糙度皆受到频率、电流强度及扫描速度三种制程参数影响;而微流道热影响区在各制程参数下,其影响的变化差异并不明显。研究中当扫描速度10mm/s、电度10A及频率1KHz为最佳制程参数。

简介：微课是近年来兴起的一种新型教学方法,它有效利用了网络的优势,并能够满足当代学生的学习需求。与传统的教学模式相比,微课更加灵活实用。本文阐述了微课在大学数学教学中的应用,以期为大学数学教学改革创造条件,促进我国教育事业的全面发展。

简介：在终身教育思潮的影响下，非正式学习成果认定的理论和实践逐渐成为国内外学者关注的焦点。2014年，美国非营利组织数字承诺推出了面向教育者的能力微认证系统。微认证系统是一种以能力为导向、面向需求、满足个性和方便分享的评价方式，可用于非正式学习成果的认定。重点围绕微认证设计与开发的基本框架、认证流程、能力分解思路和评估中心建设等展开了深入探讨，构建了微认证运用于非正式学习的实践路径。对非正式学习成果的认定方式进行研究，旨在提高成人学习的有效性、进一步构建学习型社会等。

简介：微课是当前信息教学中最为普遍的新型教学形式之一,具有短小精悍的课程内容,课程针对性强。Flash动画制作作为当前社会企业需求很大的专业之一,对其的教学发展具有很高的重视度。为了优化改革Flash课程的教学,文章主要利用微课教学模式,通过分析微课的教学优势,Flash课程的教学现状,并对微课带入到Flash课程进行了必要性分析,进行了微课在Flash课堂中的课程设计,探讨了一些教学问题。

简介：摘要想要顺利高效地进行语文微写作教学，教师要能够建立良好的教学模式，要能够在不同方面寻找各种写作话题，这样才能很好地达到微写作教学的教学目的。顺利高效地进行微写作教学，这样既可以让学生积累更多更好的写作手法和写作经历，又可以帮助学生养成随时写作的习惯。

简介：摘要媒体计算机则是集文字、图像、动画、影像于一身，运用多媒体教学可以激发培智学生的兴趣，让他们的听觉、视觉、触觉等多种感官同时参与到学习活动中，为学生创建生活情境，促进他们自主有效的学习。微课是一种新型的“翻转课堂”模式，微课的运用，有效吸引学生注意力，提高学生学习积极性。微课还有利于教师的专业成长，提高教师的教学能力，从而提高培智数学教学效率。

简介：随着微博、微信等现代化媒体日益成为人们生活不可或缺的重要组成部分,发端于微博的“微写作”正在成为受人关注的独特文化现象。“草根写手”揭竿而起,文学名家热情参与,中、高考命题深切关注,“微写作”渐成一种新兴的写作势力。为激发广大学生的创作热情,展现“00后”学子的时代风貌,《作文新天地》“微写作”栏目特开展征文活动。

简介：微课教学是信息通信技术和多媒体技术高速发展条件下衍生的一种新型的教学手段,其短小精悍、目标明确、针对性强等特点与物理习题教学可以有效地融合,为提高教学效率和教学质量起到较好的辅助作用。根据微课的理论及特性,本文归纳总结物理习题类微课设计的原则和策略,并通过案例实施,为教师进行微课设计和教学提供借鉴和参考,增强微课教学的有效性。

简介：摘要为更好地落实科学课程目标、全面提高学生科学素养，从而形成严谨的科学探究态度，在总结和分析当前科学实验教学存在仪器要求高、操作难、污染大等问题，提出微实验教学模式。本文结合微实验在教学实践中的应用，进一步阐述微实验的优势。

简介：概念对物理学的重要作用决定了概念教学对物理教学效率具有决定性的作用。可以毫不夸张地讲物理概念教学是物理教学这一系统工程的控制性工程,如果物理概念教学效率低下,那么学生对实验、物理规律的学习将会寸步难行,在运用物理知识的过程中学生也会因概念不清楚而无法理解题意或者曲解题意。但是在初中阶段要抓好物理概念教学确不容易,由于初中学生考虑问题的方式还是以形象思维为主,其抽象思维和逻辑思维正处于发展阶段,而物理概念是物理前辈智慧的结晶,具有高度浓缩

简介：随着新媒体在人们生活中的广泛应用,'家长微信群'已成为家校联系的重要桥梁。教师如何巧用'家长微信群',扬其'优势',避其'不足',让新媒体有效助力教学,真正成为家校联系的桥梁呢?笔者在做福建省立项课题'‘语文+X’跨学科融合,提升小学生综合素养实践研究'过程中,就利用'家长微信群'指导小学四年级学生阅读与习作,不仅帮助自己和学生及家长搭建良好的家校桥梁.

简介：微课是近年来快速发展起来的新型学习方式,微课程能将知识点进行细节化、碎片化、微型化,通过手机扫描二维码或网络微课资源库点击观看等方式,大大方便了中职专业课师生的教与学。如何在中职学校建成适合该校的专业课微课资源,以便该校或其他同专业课程的教师共享微课资源,是需要教师不断地摸索和实践的过程。该文结合中职机电专业课特点,以单个课程为例,讲述微课资源开发建设与应用实践的研究。

简介：＂0596诗歌＂微信公众号继承了漳州地域由林语堂、杨骚、舒婷等人开创的新诗传统,糅合了20世纪90年代道辉等人的＂新死亡诗派＂、安琪等人的＂中间代＂、康城等人＂第三说＂论坛的探索经验,并较好地结合了地域内外新诗大众化、民间化的元素,逐步成为凝聚闽南地区乃至海峡两岸华人诗歌的微信平台。＂0596诗歌＂集合了在众声喧哗中沉潜思索的火热的灵魂,他们的创作敢于直面转型期的生命困惑,善于升华人在旅途的瑰丽风景,勇于抒写复杂缠绵的情爱记忆,乐于叙述艺术探索中的独特历险,长于渲染孤苦深挚的乡愁亲情,更执着于书写新时代冷峻坚实的现实反思。＂0596诗歌＂正在开创微信时代的地域诗歌写作的崭新维度。