简介：摘要：为改善资源短缺问题，人们不断创新资源新技术，对电力系统使用进行深入研究与分析。可再生能源在我国研究快，但是起步晚、时间短，受到随机性和间歇性的影响，限制了新能源的使用率。因此需要在电力系统新能源中运用储能技术，做好并网规划，促进电力系统朝着更好的方向快速发展。基于此，本文主要对光伏储能系统控制策略及并网进行了简单的探讨，以期能够为相关人员提供参考。

简介：    摘要：随着技术的进步，光伏发电并网技术已经被广泛应用。这种技术不仅可以解决电力短缺的问题，还可以改善电力结构，以满足人们的电力需求。目前，光伏发电并网技术的实际运用需要综合考虑多个因素，包括发电系统的设计、电网的建立、并网的实现、电力的安全、可持续发电等。通过这些措施，可以有效地改善并网的效率，并最大限度地减少并网的成本，从而达到节约能源的目的。

简介：

简介：摘要：凤凰网2023年8月发布新闻称，帝企鹅繁殖季节出现了广泛的繁育失败，这是由于受气温影响帝企鹅繁殖地点的海冰面积快速融化，导致繁殖失败。这件事情也是对于人类的警醒，应当注重保护环境，从人们日常离不开的电力出发，采用新能源光伏发电的方式，减少化石能源对于环境的影响。现如今人类并不是全部使用新能源发电，但已然在开展光伏发电项目施工，为了提升施工的效率和质量，本文针对于施工管理展开分析探究。

简介：摘要：光伏发电从本质上讲是可持续的电能生产方式之一，其发电原理为利用光生伏特效应（半导体材料）将太阳能直接转化为电能，从而满足用电需求和供电需求，将电能输送到电网。分布式光伏发电并网一般指利用接入低压配电网的方式进行光伏发电，具有灵活环保的特点，但其潮流分布和拓扑结构会影响配网电能质量、电能调度。可见，深入研究分布式光伏发电接入方式是非常必要且重要的。

简介：摘要：随着光伏产业的快速发展，光伏技术人才的需求日益增加。作为培养技能型人才的中职学校，如何提高光伏组件实训课的教学质量，成为亟待解决的问题。光伏组件实训课不仅要求学生掌握光伏发电的基本原理，还要求具备较强的动手实践能力。因此，研究适合中职学校光伏组件实训课的教学方法具有重要意义。

简介：摘要：光伏技术已成为现代工程技术领域的一门重要学科，中职光伏专业课程的教学质量和学生的学习效果直接关系到光伏产业的人才培养和未来发展。然而，传统的教学模式和方法在光伏专业课程的教学中存在一定的局限性，如实验设备不足、教学内容更新缓慢等问题。因此，如何利用信息化技术提高光伏专业课程的教学质量和学生的学习效果成为当前中职教育面临的重要课题。

简介：摘要：高中语文阅读教学应当选择多元化的教学形式，其中语文微写作教学逐渐出现在了人们的视野中。微写作重视学生的发展，并需要教师清楚教学的目标，培养学生的文体的灵活性，是整体性的教学方式。微写作将精准的语言形式，巧妙的文字构思传授给学生，从而让学生的写作内容更加活跃、精致，形成学生精密的写作思维，可以进一步促进学生写作能力的发展。

简介：摘要：语文在高中教育阶段占据着主导位置，而高中语文教学的重点任务之一就是提升高中生读写能力，因而教师要转变传统写作教学模式，探索在阅读过程中进行微写作教学，形成阅读型写作教学模式，持续提升学生阅读以及语文表达能力，提高语文教学效果。本文重点探讨了阅读型微写作教学模式在高中语文教学中的应用。

简介：摘要：新能源并网控制系统实践训练作为电气工程专业学位研究生实践类课程，其具备有应用范围广、实践性强、理论基础深而厚的特征，传统教材、讲义难以获得良好的教学效果。针对这一问题，本文通过在课程内容涵盖范围内精选案例建设题目，将案例转化为项目制形式，撰写案例文档、源程序代码和工程应用资料，建设新能源并网控制系统实践训练课程教学案例库。课堂教学通过呈现案例情境，将理论与实践紧密结合，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，并定期开展师生交流，反馈学生学习效果，不断完善案例内容与结构，提升教学效果。

简介：摘要：小学英语教学的目的在于激发学生英语学习的兴趣和自信心，培养学生综合语言运用的能力，促进学生的心智发展，提高学生的英语学科素养。微课的出现，打破了受时间、地点限制的传统教学模式，为教学观念与方式的变革带来了新的机遇。它作为一种“新生”教学模式，具有短小精悍、针对性强、可重复呈现的特点，非常有利于小学生在英语学习中进行自主预习和复习。针对小学英语教学中的语音教学、语法教学、中西文化意识培养等教学的重难点，微课更是发挥了传统教学模式所不具有的优势。我校三年级英语备课组教师们经过教学实践，积极探索如何通过微课预习，提升小学英语多课型教学的效率。

简介：摘要：微课是指在教学过程中，教师根据学生的认知特点和学习规律，借助计算机网络技术等现代化教育手段而制作的一种教学视频。微课具有“短小精悍”“重点突出”“主题明确”等特点，是新课程改革背景下课堂教学的有益补充。“答疑型”微课是指针对学生在课堂学习过程中产生的疑问，教师利用多媒体技术手段进行演示，帮助学生解决疑惑的微课。本文以初中数学为例，对“答疑型”微课的设计思路进行分析与讨论。

简介：摘要：课程思政是思想政治教育在专业课程上的“延伸”，是全部课程的“灵魂”。《太阳能光伏理化基础》是新能源材料应用技术专业开设的一门专业课程，在实际教学中要充分发挥课堂教学主渠道，构建网络思政育人新格局，以“双碳”政策为突破口，“专业知识”为载体，“立德树人”为导向，培养应用型高素质人才。

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简介：摘要：在信息大爆炸的今天，初中语文教学面临着更多的挑战与机遇。传统的语文教学模式主要是向学生灌输知识，而忽略了学生的主体性、创造性。“读写共生”是一种新的教学理念，它强调读写的相互影响和相互关联，引导学生在阅读中不仅要获取知识，更要学会思考、表达和创造。在初中语文教学中，特别是“微作文随堂”教学形式的实践，充分体现了“读写共生”理念的落实。

简介：摘要：光伏工程技术与应用是当前能源领域的热门研究方向。研究以“四个对接”理念为基础，探索了光伏工程技术与应用专业课程体系的建设，介绍了光伏发电原理与技术分类，包括光伏效应、光伏材料和光伏组件等，并分析了光伏工程应用领域与市场前景，包括分布式光伏发电、光伏电站建设和光伏系统运维等。本研究对光伏工程技术与应用专业课程体系的评价与展望进行了综合分析，提出了改进措施和未来发展趋势。该研究为光伏工程技术与应用领域的教育培养提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：伴随着我国社会的发展，人民生活质量日益提高。于是对各种需求进行规范而严格是十分有必要的，所以许许多多的微信小程序应运而生。此时单靠人力应对这些事务就显得有些力不从心了。所以本论文将设计一套微信小程序的同城资讯，帮助用户进行资讯信息、通知信息、公告信息等繁琐又重复的工作，提高工作效率的同时，也减轻了管理者的压力。

简介：摘要：在“融合媒体”的教学环境下，“红色”文化资源是高校创新思政教育的有效路径。高等职业学校的思想政治理论课程存在着自身的特点、学生的特点、教师的教育背景、平台和机制等特点，同时也存在着与之对应的问题。要解决上述问题，必须加强制度的完善。

简介：【摘要】“微写作”发源于微博，是一种即兴写作方式。它作为一种新题型和作文训练方法，越来越受到学者和教育工作者的关注，一时间，众人纷说“微写作”。作为一名一线教师，可以从内容、方法、评价三方面把“微写作”融入中年级的语文教学中，用“微写作”激发写作热情，提高写作水平。