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  • 简介:摘要中职学校体育工作的好坏,在很大程度上取决于体育教师的工作质量,这就决定了体育教师在学校教育中的地位和作用。因此,中职学校体育教师转变转念,提升素质,准确处理好师生关系是提高中职体育课教学的有效途径。本人就中职体育教师如何更新自己的观念,提高对学生的服务意识和如何处理好师生关系这一问题上作一些探讨。

  • 标签: 中职体育师生关系和谐共同成长
  • 简介:摘要兰炼二小以“爱乐”为核心,秉行“爱润心灵,乐纳人生”的办学理念,坚持“让每位教师亲历教育的快乐,让每位孩子感受成长的快乐”的教育理想,始终将教师队伍建设放在首位,促进了教师专业素养的不断提升。

  • 标签: 新课改师资建设快乐成长足迹
  • 简介:助人自助感恩育人平台以满足学生成长需要为出发点,通过在物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生,让学生在成长中感恩,在感恩中成长。提高学生自身内化能力,增强学生责任意识和主动精神,引导他们正确面对现实,在塑造自我的实践活动中不断推进大学生感恩教育取得实效。

  • 标签: 大学生 感恩教育
  • 简介:习近平关于中国梦的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦可以指引大学生树立正确的理想信念、提供大学生成长成才的精神动力、明确大学生报效祖国的历史责任,这就要求高校教育工作者通过各种途径开展中国梦主题教育,从而更好地指引当代大学生成长成才。

  • 标签: 中国梦 大学生 青年 成长成才
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  • 简介:摘要一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育、社会教育。而家庭教育在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用,因为孩子是父母的影子,孩子是父母的“作品”,父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是孩子的港湾,是孩子迈向成功的起点;家长是孩子走向成功的导师和助手,既要负责孩子的身体发育,又要负责孩子的心理发育。

  • 标签: 家庭教育孩子成长影响
  • 简介:心力性特质是指个体心力在不同的情境下均能表现出的人无我有或人有我优的一些稳定的特点。教师从入职新手到成为教育名家,是主客观条件交互作用的结果,而主观上内因起决定作用。因此,研究中小学教育名家成长的个体心力性特质,对于促进教师专业发展,催生教育名家的产生具有决定性的重要作用。

  • 标签: 中小学 教育名家 心力 特质 探析
  • 简介:公开课是教师相互学习、交流、探讨进步的平台。通过这种模式,教师总结教学中的经验、教训,有效提高教学质量。本文从公开课的听、讲、评三个方面做了一些探讨,希望能够有所启发和帮助。

  • 标签: 公开课 青年教师 管理
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  • 简介:在新课程背景下,要尽快提高教师个人专业素质,提高问题意识是教师专业成长的前提;学会质疑问难是教师专业成长的基础;在广泛的不同教学内容中,进行问题意识教学,是指导教师专业成长的核心.爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决问题更重要.”可见,在教学中教师学会找问题是具有十分重要的意义.笔者做为一线的教师,从自己的实践经验出发,感受到教学中的问题对于个人专业的成长帮助非常大,那如何找问题,如何利用问题来促进个人专业的成长呢?本文从以下三个方面谈谈个人的观点,希望能起到抛砖引玉的作用.

  • 标签: 数学教师 成长途径 教师专业成长 教学内容 问题意识 新课程背景
  • 简介:《初中生世界》从1994年创刊以来,始终高擎素质教育大旗,以"开大千世界的窗口,树人生理想的路标,探科学学习的方法,架师生心灵的桥梁"为宗旨,立足于发掘江苏优质教育资源,团结优秀教师,服务初中学生,努力成为"教师助手、家长顾问、学生益友"。在第二届"江苏期刊方阵"评选工作中,《初中生世界》被评为"双十佳"期刊,此后又连续获得华东地区优秀期刊、江苏省优秀期刊荣誉称号。一、坚持正确导向,服务学生健康成长《初中生世界》一直坚持素质教育导向,自觉地区别于各种教辅类刊物,方向鲜明,风格务实。

  • 标签: 初中生 中学生 世界 导向 服务 素质教育
  • 简介:从融合的意义、着眼点和注意的问题几方面,具体阐述了“概论”课程教学与大学生成长教育的融合,从精心编排、巧妙运用伟人个人经历与人格魅力、理论本身所蕴含的人生哲理和实践教学等方面,揭示了“概论”课程教学与大学生成长教育的融合是提升教学效果和改变教学现状的有效手段。

  • 标签: 概论 教学 成长教育 融合
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  • 简介:摘要“班班通”设备的应用,为我们这所农村初中的语文教学注入源头活水,进一步开阔了我校语文教师的视野,成为我校语文教师了解现代远程教育的窗口,极大地方便我校语文教师使用远程教育资源进行语文教学,促进我校语文教研浓郁氛围的形成,改变我校语文教师的教学观念,改变我们的教学模式,丰富了我校语文教师的教学方法和手段,可以弥补教师自身不足,提高课堂教学的效果。在语文课堂教学中,我校语文教师已有意识地研究和恰当地设计、开发、运用多媒体课件,使之与其他教学手段有机结合,优化课堂教学,提高课堂效率,充分体现多媒体辅助教学的真正价值。经过一年的教学实践,“班班通”设备已经成为了我校语文教师不可或缺的一种教学工具和手段。

  • 标签: &ldquo 班班通&rdquo 语文教师 成长
  • 简介:教师个体专业发展意识的觉醒、新时期的教师职业使命、知识的默会性特点和读书会的特征等四个因素凸显了成立教师读书会的必要性。教师读书会若要健康成长,则需注意三个方面的问题:需建立共同愿景,做好角色分工,强调批判阅读。

  • 标签: 教师 读书会 教师专业成长