简介：我曾经写过一篇教学文章《澡堂磨课记》发表在《小学教学》2011年第11期的《卷首语》一栏中。在文中，我描述了自己借助澡堂这一特定环境开发一堂又一堂公开课的故事。在我心中，公开课跟我有着千丝万缕的关联，对我来说，悉数自己公开课的历程就是对自己专业成长的一次温暖回眸．

简介：全新的课程理念、多版本的生物学教材、创新的课程评价观，对教育工作者提出了更多、更高的要求。创新型教师需要理解教育的本质、内涵、价值和意义，不断提升精神追求、增强职业道德、

简介：麦鲁小城，一座充满欢乐的儿童城堡，一个由小朋友们自己做主的城市，一个职业角色扮演的奇趣世界！麦鲁小城，是由华侨城集团倾心打造的新型儿童职业体验乐园。

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简介：摘要青年教师是我校的希望和骨干力量，对青年教师的培养至关重要，在学校管理中我们要大力倡导人文性管理方式，促进青年教师健康稳步地成长。

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简介：随着中学课程改革的不断深入,教师的队伍也随之壮大,并趋于年轻化。新任教师从学校毕业走上工作岗位,既缺乏教学经验又缺乏社会阅历及人际交往能力。而培养一支朝气蓬勃、师德高尚、敢于创新,能面向21世纪的新任教师队伍,对适应新时期教育改革和发展,培养社会主义建设的高素质劳动者,具有十分重要的战略意义。怎样才能使新任教师更快地立足课堂、更快地成长,这是我们必须要认真探索的问题。

简介：摘要班主任是学生成长的导师，是学生灵魂的塑造者，是学生健康体魄、健康心理的培养者，是学生知识的引导者，是学生人格的呵护者，是学生精神的关怀者。班主任的教育劳动是以心育心、以德育德、以人格魅力育人的艰辛劳动。正如著名的教育学家林崇德所说“当班主任，你就尝到了当老师的真正滋味。”在教育教学工作中辛勤耕耘近30个春秋，笔者觉得它融入的是辛劳，是陶醉，是师法师魂。

简介：摘要随班就读教育是学校教育的一个组成部分。对随班就读学生要给予更多的爱心，加强同伴之爱，让他们树立自信；学校、家庭相结合提供良好的教育氛围，发挥资源教室的作用，让随班就读学生健康快乐成长。

简介：摘要特殊家庭的存在已是不争的事实，且很普遍，特殊家庭学生的教育也已成为新时期教育所面临的新课题。对特殊家庭学生进行有效教育，是时代发展的需要，也是实现人科学发展、可持续发展的需要。要通过班主任的精细化管理，成长导师日志和国学教育，以实现特殊家庭学生的有效教育。

简介：适度上网会给我们的生活带来很多方便。但如果沉迷于网络，那就不是好事啦!我的妈妈在医院ir作，她告诉我，用电脑过度是眼睛的克星。很多“暴盲”症状就是因为长时间盯着屏幕，眼睛过度疲劳引起的。出现这种状况后，轻者视力会受到影响，重者视网膜会脱落。

简介：反思性教学是相对于常规性传统的教学模式的,是要求教师具有开放性与灵活性的态度,变传统的被动教学为主动教学,积极地自我评价,持之以恒地思考。对于大学英语教师来说,反思性教学也是把教学和科研有机结合起来的有效途径。有利于教师从经验型转变为反思型,进而成长为创新型。本文通过对反思性教学的含义、具体特点、实施方法和大学英语教师反思教学的方向和具体途径展开讨论,得出反思性教学是促进大学英语教师自身全面发展,提高教学质量的有效途径。

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简介：摘要健康儿童是国家宝贵的资源。健康的涵义是什么？联合国世界卫生组织宪章中指出健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病。由此可见，随着人类对自己精神生活的认识不断加深，以及对健康概念的发展，心理卫生问题越来越受到人们的重视。国家教委制定的《幼儿园工作规程》中明确指出要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，促进其身心和谐发展。

简介：摘要心育环境是利用良好的群体心理环境影响学生心理健康发展的隐性课程，其实质是创设良好的群体心理的积极效应。本文针对如何营造良好的心育环境提出了具体的方法，并做了粗浅分析，同时结合平时教学工作中学生出现的问题提出了笔者自己的观点。

简介：曹勇军老师在电话里说：“小许，你来上一节读书笔记的写作指导课吧!就以《红楼梦》为例。”细细想来，横在我面前的问题有三：第一，作文指导课该怎么上？第二，读书笔记该怎么写？第三《红楼梦》要怎么读？这节课就是要将这三者完美结合，然后教给学生读书写作之道，让学生课有所得。第一个问题还算好解决。因为作文指导课的常规套路是：先理论后实践，边理论边实践，由实践而理论。这就像盖房子，不管你房子造型如何千变万化，但房子的打地基搭框架总是不变的。

简介：摘要当下社会农村年轻的父母外出打工，农村学校中存在大量留守儿童，在成长的关键时期缺乏家庭教育，得不到关心，孩子在成长中出现了很多问题，如性格缺陷、成绩不理想、不会与人沟通等。农村学校教育应针对这些孩子的特点，给孩子更多的爱，让孩子健康成长。

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简介：从未想过自己会进入培训行业，更没有预想会在这条道路上孜孜不倦，奔走前行十余载。如今，回想一路走来的坎坷与收获，心中无限感慨。