简介：摘要： 本文对典型盘类零件 ---由多个端面、深孔、薄壁、曲面、外轮廓组合而成的较复杂的盘形零件进行了详细的加工工艺分析，包括图纸分析、确定加工工艺、选用机床型号、选用毛坯大小、确定走刀路线与加工顺序及主要部分程序编制等。

简介：安全删除U盘时，同学们常常会遇到提示“无法停止‘通用卷’设备，请稍候再停止该设备。”的情况，那在这种情况下可以强行拔下U盘吗？当然不可以！这时候如果强行拔除的话，

简介：MANB＆WME-C低速柴油机的液压系统是柴油机滑油系统中一个并联的分支单元,由动力液压油供给系统、液压汽缸单元和燃油系统等组成。为保证液压系统中的精密液压元件在工作中不受损坏,对MANB＆WME-C低速柴油机液压系统进行了详细的串油分析,彻底解决了低速柴油机液压系统的串洗问题,为今后低速柴油机液压系统串洗提供了一个很好的指导规程。

简介：本文通过对WE-600A型液压万能试验机液压夹紧活塞杆破坏的原因分析,认为破坏是因杆在交变应力作用下,由偏心压缩引起的弯曲正应力与压缩产生的正应力叠加;以及应力集中造成的.针对破坏原因,对活塞杆、推拉板作了改进,效果显著.

简介：【摘 要】教学反思是教师对所授课堂中教学活动过程和课堂教学设计进行全面、深入思考和总结，教师可以通过复盘课堂、切片式观察教学过程，从细微处认识到自己教学中存在的问题，有助于在接下来的教学中不断改进，提高自己的教学技能。

简介：根据处理器的用途对嵌入式处理器进行了分类;根据嵌入式系统设计的差异性介绍了嵌入式处理器的选型.

简介：与单纯的机械设备故障和单纯的电气设备故障相比，液压设备故障有其特殊性，因此它的故障诊断方法也有其特殊的一面。在生产现场，由于受生产计划的限制，往往要求故障诊断人员能利用现场的信息和自身的技术条件，用最简单的技术手段，准确、简便和高效地诊断出液压设备的故障，尽快使系统恢复正常运行。针对这种情况，本文提出了液压系统故障诊断的系统分析法和参数测量法，并分析了系统分析法与参数测量法在液压设备故障诊断中的运用实例。

简介：本文研究了阀控液压缸系统的力控制，以实现精确的力控制响应和高效率。将解藕合自组织模糊滑动模式控制器应用在阀控液压缸系统的力控制，控制器设计结合模糊控制、滑动模式控制及解藕合控制。实验结果显示，以解藕合自组织模糊滑动模式控制实现了力的控制，验证了控制系统的优越性，具有更佳的力控制响应，能源利用率提高30％以上。

简介：摘要《液压与气动技术》是机电、机械类专业十分重要的课程，它是一门理论性和实践性都很强的课程。本文结合高职、高专学校和学生的特点，从课程性质及定位、教学目标、教学手段及方法、考核方式几方面论述如何通过教学改革，进一步完善这门课程的各部分教学环节，提高教学效果。

简介：随着我国经济的高速发展，液压劈裂机被广泛地使用于拆除业。在施工现场上要求使用无污染、无公害、高环保、高安全系数的工程施工技术，而液压劈裂机可以用来代替传统的拆除施工方法。

简介：目前处理井筒内(特别是定向井)被卡管杆、井下工具等落物的常规修井方法,主要存在解卡作业拉力不能有效地传递到被卡落物上,拉力过大又容易使落物拔断、鱼顶破坏造成井下事故复杂化;套铣倒扣分级处理,井口扭矩无法有效传递至被卡落物,实施扭矩过大又对打捞管柱、套管造成伤害等缺点。截止2007年底胜利油田共完钻投产各类水平井近600口,取得了良好的开发效果,但如何安全处理井筒内(特别是定向井)被卡管柱及落物一直是解卡工艺的一个瓶颈问题。

简介：文章分析了导致设备出现故障的几种液压设计缺陷,并提出了改进方案.

简介：摘要液压传动课程是机电一体化类、机械制造、数控技术等机械相关专业一门重要的专业基础课程。这门课程内容抽象、理解困难、缺乏趣味性，也是机械类各专业课中难度较大的课程之一。本文通过在高职院校中的教学实践，对《液压传动技术》的教学内容、教学观念、教学方法和教学手段等方面的改革进行了思考和探索。

简介：摘 要:液压与气动技术作为机电专业的重要课程，对学生的实践能力有着较为严格的要求。基于此，必须加强对液压与气压传动课程的发展，探究更为有效的教学模式与手段，进而提升整体的教学质量与效果。本文主要根据笔者教学实践对液压与气压传动课程特性和教学重点做了分析，综合实际状况提出了六点有效的教学策略。

简介：摘要: 高等职业教育过程中，思政元素走进专业课堂、融入教学授课之中是培养专业知识技能和正确价值观的现代技能型人才的有效途径。《液压与气压传动》是数控技术专业一门重要的专业基础课程，将思政教育融入到课程中，是专业课教师落实立德树人的责任。针对课程的特点，在讲授液压气动动力元件、执行元件、辅助元件、控制元件、基本回路和典型传动系统时确定课程思政的目标，在教学活动中深挖“课程思政”的内涵，将思政教学融合到知识目标和能力目标的培养过程，把引领价值观、传授知识以及培养技能相融合。找准思政教学的切入点，激发学生的学习兴趣和情感，培养学生的人生价值观，同时也激发学生的爱国热情。

简介：针对一种多杆刚性机械臂系统,基于分析力学的Lagrange方法对其进行动力学建模.首先建立多杆机械臂系统的力学模型,分析其运动学特性.给出系统动能和势能的表达式,使用第二类Lagrange方程推导出了系统的动力学方程,并以具体实例对建模方法和动力学方程的具体形式进行详细说明.整个建模过程便于理解,易于实现,通过动力学建模过程反映了分析力学方法的一些特点和长处,对于本科理论力学课程的教学有一定的补充作用.

简介：在嵌入式系统的设计中,如何有效地降低系统的功耗,是设计师必须面对的问题,本文主要从处理器工作方式、电压变化结构及编译优化等方面入手,就如何降低嵌入式系统功耗的问题进行了分析论证.

简介：本文介绍了基于网络进行协作学习的基本方式及特征,阐述了建构主义认知理论和情境化学习对协作式学习的理论指导,在分析了与协作学习所主张的环境相吻合的计算机网络环境的特点后,最后提出了基于协作式学习的网上教学软件的设计模式及评价思想.

简介：针对缆索的安全高效的维护，设计出一种履带式缆索机器人系统，机器人采用履带机构沿着缆索进行爬升，爬行能力强，运行稳定，柔性夹紧机构的设计使其能够自动适应缆索直径的变化，使整机结构新颖、紧凑；开发了适应缆索机器人工作环境要求的无线遥控控制系统。

简介：电梯并联是目前建筑采用较多的一种模式,它可以通过合理的调度提高电梯的运行效率。以五层五站建筑物为对象,研究并联电梯电气控制系统及其调度策略。为了实现2部电梯的控制,采用总线以分布式构建控制系统,选用3台PCD和多个远程模块实现2部电梯的内外招检测与登记、平层、换速、指层、选向、并联调度、开关门控制以及拖动系统的控制等。实验证明,基于总线和分布式构建的并联电梯控制系统可以大幅度减少系统中的连线、提高了系统的可靠性。