简介：摘要：毛泽东是成功实现马克思主义中国化的代表。毛泽东是马克思主义中国化的倡导者，他提出了马克思主义中国化命题；毛泽东是马克思主义中国化的践行者：他将马克思主义理论与中国革命和建设的实际相结合，坚决反对各种错误思想并号召提高全党的马克思主义理论水平；毛泽东是马克思主义中国化的推动者：毛泽东思想是马克思主义中国化的重要成果，其中关于社会主义建设、关于党的建设等理论对推动中国的发展具有长远的影响。

简介：［摘 要］面对突发的疫情危机，我们在应对中既彰显了新时代爱国主义精神的磅礴伟力，同时也暴露出当前培育和弘扬爱国主义精神所面临的深层性问题，并在实践中转化为培育和弘扬爱国主义精神的生动实践。这启示我们应把握好此次教育契机，化危为机，既着眼思想领域存在的大我与小我、感性与理性、部分与整体的矛盾张力，探索爱国主义教育的破解之道，又着力探索深化爱国主义教育的实践理论，讲清中国特色社会主义的制度优势，讲明爱国主义的国际视野，讲好爱国主义的人民力量。

简介：摘要：广西贺州市属多民族聚居、客家文化盛行的边远地区，其中职女生的青春期心理具有一定的典型性。适时正确地了解她们的青春期心理特征，开展女性知识教育、性别认同教育、与异性交往教育，使她们的心理得以健康成长，本文试图就此做初步的探索。

简介：摘要：本文从《社会主义学院工作条例》具体要求出发，从制度、师资、教学改革和教学布局等角度探讨了如何进一步做好统一战线人才教育培训工作。

简介：摘要：“互联网+”时代背景下，信息技术开始广泛应用于社会中的各行各业，因此，人们的生产生活以及工作方式都随之发生了改变，信息技术的发展既对全球造成了一定程度的影响，同时也使小学数学教育领域发生了变革。基于信息技术的支持，不仅可以将数学思想更加清晰地展示给学生，而且数学教育创新方法也较易实现，从而使数学同现实之间的联系变得越来越紧密。

简介：摘要：现代远程教育工程是指受教育者与教育者或教育机构之间采用多媒体手段进行系统教学和通讯联系的教育方式，是基于现代信息技术发展而发生的一种新的教育形式，由于它不受时空限制、有更丰富的教学资源和教学形式，并且由教转变为学等特点，已经成为信息社会中人们构建终身学习体系的主要手段。基于此，本文主要对 现代乡镇远程教育建设进行分析探讨。

简介：摘要：初中对于学生是比较重要的一个阶段，学生需要面临中考，所以对于老师也提出了更高的要求，要注重课堂效能，创建高效课堂，合理地利用课堂时间提高学生的学习效率。所以老师需要运用一定的教学手段帮助自己更好的达到教学目标，现代技术就是一种很好的方式帮助老师提高教学效率，促进学生参与课堂。所以本文将浅谈如何运用现代技术 创建初中政治高效课堂。

简介：摘 要：当代社会环境越来越复杂多变，大学生除了面对生活和学习的压力以外，也接收到社会各界的负面因素，这些因素在一定程度上影响大学生的思想状态，促使大学生的心理负担加重，逐渐衍生出各种心理问题。新时期，高校培养人才时除了注重提升其专业能力培养，也开始关注其心理状态。本文探索现代大学生的心理现状，了解其存在的心理问题，最后给出改善大学生心理问题的策略，期望能够促进大学生心理健康发展。

简介：摘要：随着教育体制改革深化和素质教育理念的提出以及新课程改革的推行，我国教育领域不断进行教学理念的转变和教学内容的丰富，旨在全面提升学生综合素质，使其具备更加全面的能力，为其未来的发展提供更多的方向。小学语文教育中，将儿童诗歌创作引入课堂教学，为语文教学带来了新的活力，也使得语文教学内容更加丰富多彩。本篇文章主要针对小学语文教学中现代儿童诗歌创作的技巧做出简要的讨论，以期能够为小学语文课堂教学提供一些新的思路。

简介：摘要：随着我国经济技术的不断发展，新课程改革的不断深化和普及。现代信息技术对小学教学工作的开展有着积极地影响和意义，为了改善传统小学数学教学存在的不足之处，教师应当增强自身对于现代信息技术的认知程度，学会和熟悉掌握现代信息技术，在教学过程当中让学生们能够更加直观且具体地了解所要学习的内容和知识，从而实现借助现代信息技术构建数学的高效课堂，因此本文以此为分析的基础，简要分析了现代信息技术的重要意义，并提出了相应的教学策略，以期帮助广大教师提供教学参考。

简介：摘要 ：美术教学作为素质教学中一项非常重要的组成部分，提升其教学水平不仅可以培养小学生的艺术素养还能促进其全面发展。在小学美术教学中有效运用现代教育技术，可以为美术教 学注入活力， 使其得到进一步优化，增加教学过程中的趣味性、形象性和生动性。鉴于此，文章首先分析了现代教育技术在小学美术教学中的作用，然后论述了将现代教育技术应用在小学美术教学中的方法，希望 能够为优化 小学美术教学提供一定参考价值。

简介：摘要：语文学习对于初中生来说是非常重要的环节，语文在初中成绩中占据非常大的比重。不仅如此，学习语文还能够陶冶情操，治愈心灵。现代诗歌教学是语文教学中的重点和难点，本文将分析现代诗歌教学的现状，方法以及意义，探究初中语文现代诗歌教学方法。

简介：摘要：在中学地理教学当中，教师应该注重现代信息技术的运用，站在素质教育的角度上对学生进行教学，以此来提高中学地理教学成效。在信息化技术高速发展的今天，传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了，需要通过现代化信息技术教学手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建，关注学生学习自主性的提升，通过模拟实际的地理场景，使学生对所学知识有更深刻的理解，提升学生的地理知识理解能力。

简介：摘要：科学技术的发展，信息技术等新型教学方式的应用，对传统的教学思想和教学方式产生了极大的创新，使学科教学更具创新性，对学生的学习思维进行了拓展和延伸，使学生对课堂学习的欲望更加强烈，更加追求知识学习的新鲜感。而信息技术教学方式可以将知识简单化、形象化、具体化，使原本单调的课堂趣味化，生动化，灵动起来。因此，在小学语文童话教学中要尽可能地应用信息技术的教学方式，将信息技术教学方式的优点与童话教学的特点结合到一起，使学生更加直观和深刻地体会童话的深刻内涵，了解童话故事中的积极情感与意义，这对于提升学生的语文学习效果，丰富学生的情感，培养学生的价值观念等均具有重要的意义。

简介：摘要：电子诊断技术在现代汽车维修中应用及其广泛。应用不同的电子自动检测设备，可以提高汽车故障检测的精准性，提高故障诊断的效率。此外，电子自动诊断功能还能够在系统故障时发出报警或给出提示，有助于缩小故障检修的范围。基于电子诊断在现代汽车维修新技术中运用的重要性，本文探讨现代汽车维修新技术及其电子诊断技术的应用。旨在为汽车故障诊断和故障检修提供一些参考。

简介：摘 要：现代学徒制的正式提出是我国职业技能高等教育改革发展的必然形成过程。我国现代学徒制的发展融合了中小企业、学校和学生三方，需要进行信息化的管理，这也是一种必然的环境和手段。本文就中职汽修专业的现代学徒制度进行深入研究。

简介：摘要 ：今年是“十三五”教育改革与发展规划的收官之年，为积极响应《宁波市加快推进教育现代化实施方案》，作为一名幼师，我也在教学过程中积极响应现代化教育号召并且积极参与。

简介：摘要：中国传统的家庭教育文化是古老的，它在历史上继承和发展，并最终进入了一个新的时代。对中国 传 统家训的良好应用和创新研究有利于 现代社会培养和谐的家庭关系，塑造现代社会理想人格，创造廉正气氛，继承先祖智慧，从而加强中华民族的文化信心， 使 中国的青少年们可以在中国传统家训中树立全新的教育观念，汲取到更丰富的做人道德 。

简介：

简介：摘要：信息时代的来临和发展为我国的教育发展带来了许多新的教育资源和方法，有效地促进了我国的教育改革。“中学课程的数学课程的设计和实施需要根据实际情况合理使用现代信息技术”，在此过程中，教师需要考虑两个因素：一个是教育的核心和难点，另一个是学生的学习状况。因为学生是学习的主体，所以他们必须学习数学的核心和难点，以便在未来的生活中保持灵活。本文主要分析现代信息技术环境下初中数学教育的改革与创新，探索如何善用现代信息技术，促进数学学科教育的改革与创新，探索现代信息技术与初中数学教学的有效整合，具有很重要的实践意义和理论价值，只有信息技术和课堂教育才能更好地满足新时代中国教育发展的实际需要，并确保中国教育更加稳定的发展。数学在中学阶段很重要，只有创新和改革才是做好中学数学教育的重要途径。为此，教师必须结合现代信息技术的优势，因为学生是学习的主人，他们也只有掌握了数学的重点和难点，才能够在日后的生活中对其进行灵活的应用。