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  • 简介:  摘 要:科学、完善的英语教学,都应当具备导入环节,能够很好地提高学生学习欲望、营造严肃活泼的课堂气氛,强化教学质量和水平。使学生在欲望的感召下深入学习、拓展思维,进而提升学习专注力。那么基于这样的考虑,教师就应当给予高度的重视。那么在对学生实行英语教学过程中,教师就应结合教学要求和学生接受能力,选择和运用相应的导入内容和模式。

  • 标签:   初中英语教学 导入 艺术
  • 简介:摘要在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。

  • 标签: 小学语文 朗读能力
  • 简介:摘要:初中记叙文写作是语文教学中的重难点内容,根据当前的初中记叙文写作教学情况,能够看出大部分教师的教学方法过于单一,忽略了培养学生的写作技巧,导致学生写作时并未了解写作主题以及记叙文写作的重要性,这些问题都会增加记叙文教学难度。要想有效提高初中生的记叙文写作水平,必须要突破各项难题,优化教学方法,构建科学完善的教学框架,才能够引导学生思考与探索。所以本文从以下几方面分析探究初中记叙文写作教学的难点以及具体的教学方法。

  • 标签: 新课程,初中,记叙文写作,创新教学
  • 简介:本研究通过“三引领”——创设生态化的课题环境,“四阶段”——遵循逐步完善的实施模式,“五保障”——提出研究应用的必要条件,创意设计并运行了项目生成日志、项目行进日志、项目结束日志三大日志.促进了教师教学行为的跟进和优化,推进了教师教学行为的纵深化发展,启动了学习型幼儿园的建设。

  • 标签: 项目日志 教师教学 行为跟进
  • 简介:摘要知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程。

  • 标签: 小学数学 思维能力 有效教学
  • 简介:  摘 要:新课改要求下,我国的教育教学目标发生了全面深化的变革,学校的教学方式进行了相应的创新,学校的教学质量也得到了显著的提高。在新形势下,为了更好地促进学生的全面发展,学校和老师应该不断地创新教学方法,在这种时代要求下,导学互动性教学模式开始出现在初中数学课堂教学中,导学互动教学能够形成良好的学习氛围,创建出高效的教学课堂,全面地培育学生的核心素养,最大限度提高学生的学习能力。因此,本文主要通过研究导学互动教学模式在初中数学教学的作用,为初中老师课堂教学提供一定的建议和意见。

  • 标签:   导学互动 初中数学 具体表现
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,档案管理工作也发生了很变革,传统的档案管理模式已无法满足当前日益增长的信息需求。数据挖掘技术作为一种新技术,在繁杂的信息提取有用信息资料,将这种技术应用到档案管理工作中,具有重要意义。本文主要对数据挖掘技术在档案管理中的应用进行分析,供同行借鉴参考。

  • 标签: 档案管理 数据挖掘技术 分析应用
  • 简介:摘要我国基础教育正从“应试教育”向“素质教育”转轨,实施素质教育的严峻形势要求每位教师必须从教育发展的规律、所处的特殊历史背景以及教育改革的深入发展等方面充分认识提高教师综合素质的重要性和紧迫性。

  • 标签: 教育观念 素质 知识 能力
  • 简介:摘要做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。

  • 标签: 树立威望 尊重人格 约束行为 共同管理
  • 简介:教育是"人一人"系统,其管理目标的实现、管理过程的推进,都难以绝对科学化.笔者正是针对科学管理在教育管理实践中的不足,拟从教育管理特殊性出发,结合现代管理特征[1]和中国传统管理思想,从教育场的角度来审视中小学教育管理.教育场是指人们工作、学习、生活所处的具有教育功能的环境[2].教育场概念要求从整体的、具有动力作用的、动态生成的、和谐的思维方式来认识教育管理[3].

  • 标签: 学校教育 教育管理 教育视野
  • 简介:摘要孩子是现在社会中备受关注的一个群体,幼儿的发展也关系到了我们社会的进步和建设,个人以及国家对于幼儿的教育也是十分重视的。幼儿接受教育的主要途径就是通过幼儿园的学习,在这个期间有两个不同的主体需要我们关注,这两个主体分别是家庭和幼儿园。家园合作也就成了一个至关重要的问题,只有建立起这两者之间的一个良好合作,才能发挥教育在这一时期的积极作用,才能利于幼儿的成长。本文主要分析学前教育中家园合作的教育方式这一问题。

  • 标签: 学前教育,家园合作,有效策略
  • 简介:根据教育部关于“要培育一批素质教育示范区”和“积极鼓励高等院校投身中小学课程改革”的指示精神,湖北大学异步教学研究和推广中心决定从即Et起,以科学发展观为指导,以实践是检验真理的唯一标准为原则,与区域教育单位合作,共同创建“优质教育园区”。

  • 标签: 教育园区 区域教育 同创 单位 异步教学研究 科学发展观
  • 简介:摘要在组织教学工作的过程中,教师不仅要为学生传授文化知识,还要担负起利用有效教育管理模式发展学生能力和素养的重任,确保学生能够高效的学习、快乐的生活,不断完善他们的价值体系,推动班级教学管理工作地顺利开展。在大力提倡素质教育的今天,小学教师也要及时更新自己的教育管理观念,为学生的全面发展增添助力,以实际行动践行新教育理念的要求,推动我国教育事业的长足进步。

  • 标签: 素质教育 小学教育管理 改革方式
  • 简介:本文通过对美国"通才教育"思想及实践经验的介绍,从克服大学教育职业化倾向,重申人文教育的潜在价值,增加学科教育的灵活性和创造性人才的培养四个方面谈了对中国高等教育的启示.

  • 标签: 通才教育 核心课程 创造性 高等教育
  • 简介:随着高校教学模式的改革,产生了一种新型教育模式——“创新教育”,这种教育模式的出现,不仅对国内的教育事业发展产生影响,对各大高校的教育管理也产生一定的制约。高校的管理者应不断创新管理模式.进而提高学校的教育管理效率,使高校教育管理朝着更高层次发展。本文从高校教育管理的现状展开分析.针对教育管理中出现的问题提出有效的解决策略,以期提升高校的教育水平。

  • 标签: 创新教育 高校教育管理 管理策略
  • 简介:【摘要】义务教育阶段需要充分重视学生的德育教育以及心理健康教育工作,能够积极提倡素质教育以及培养学生综合素养,发挥教育优势和作用。本文将从义务教育阶段,开展心理健康教育发展现状为切入点,并根据实际情况合理开展德育教育工作,将德育教育和心理健康教育进行有效融合。不断培养学生综合素养,促进义务教育阶段的学生健康成长。

  • 标签: 德育教育 心理健康教育 义务教育