简介:摘要:初中记叙文写作是语文教学中的重难点内容,根据当前的初中记叙文写作教学情况,能够看出大部分教师的教学方法过于单一,忽略了培养学生的写作技巧,导致学生写作时并未了解写作主题以及记叙文写作的重要性,这些问题都会增加记叙文教学难度。要想有效提高初中生的记叙文写作水平,必须要突破各项难题,优化教学方法,构建科学完善的教学框架,才能够引导学生思考与探索。所以本文从以下几方面分析探究初中记叙文写作教学的难点以及具体的教学方法。
简介:摘要孩子是现在社会中备受关注的一个群体,幼儿的发展也关系到了我们社会的进步和建设,个人以及国家对于幼儿的教育也是十分重视的。幼儿接受教育的主要途径就是通过幼儿园的学习,在这个期间有两个不同的主体需要我们关注,这两个主体分别是家庭和幼儿园。家园合作也就成了一个至关重要的问题,只有建立起这两者之间的一个良好合作,才能发挥教育在这一时期的积极作用,才能利于幼儿的成长。本文主要分析学前教育中家园合作的教育方式这一问题。