简介：一、问题提出对话贯穿于教育的整个历史进程，对话精神融入教学活动的始终。然而在目前的幼儿园教学中存在大量教师独白和幼儿失语的现象，这遮蔽了幼儿的生命价值，阻隔了教学的良性进展，并且也暴露出教育有失公平。独白和失语是幼儿园教学走向对话必须逾越的一道樊篱。在这个日新月异、瞬息万变的时代，对话已经突破了其最原始的语言学范畴，被赋予了新的价值与内涵。
简介：
简介：美术教学实践中,学生们观察力、想象力以及学习兴趣等方面的培养和提升,都离不开较为直观的形象。幼儿时期学生美术学习兴趣的培养和提升离不开情景教学这一基本模式。所以,我们要积极科学地使用这一教学模式,让这一教学模式能够在幼儿美术教学活动过程中发挥出相应的作用。鉴于此,笔者总结了本文。
独白与失语：试析走向“对话”的幼儿园教学
浅谈《指南》下情景体育游戏对幼儿爱心品质的发展
浅谈情景教学在幼儿美术活动中的应用
