简介:文章用2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸配体和1,2-顺(4-吡啶)乙烷配体用水热法合成了一个镍配合物{[Ni(bpe)(Hmtyaa):(H:0):]}lq(1)(Hmtyaa=2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸;bpe=1,2-顺(4-吡啶)乙烷,用X-射线单晶衍射仪测定了配合物的单晶结构,并对它进行了元素分析、红外光谱、热重和粉末X-射线衍射表征.配合物1属于单斜晶系C2/c空间群.X-射线单晶结构分析表明配合物1中镍原子采取六配位扭曲的八面体配位模式.bpe配体采取双齿桥连模式将临近的镍原子连接成一维链状结构,在配合物1中配位水与羧基氧以及配体中的氮原子之间的氢键作用将链状结构连成三维网状结构.
简介:<正>在新课改的道路上,教学中出现了一些问题。其中课堂教学的形式化是新课程改革中的最大问题,致使新课程课堂教学改革徒具形式,许多老师对新课程的精髓还没有真正理解,对新课程改革的实质还没有真正领悟。一、新课程改革中课堂教学存在的问题1.只注重课堂气氛活跃,忽视基本知识和基本技能的培养和训练。不论新课教学,还是其他课,都应该组织学生分组讨论,以培养他们实际的学习能力。2.以问代讲,一问到底的所谓"双向交流"太多太滥。授课形式不应该以单方传授为主,应该以传授和发问为主,让学生参与进行的课程中去,互动起来会更加有利于课堂的实际效果。