学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:幽默是一种多彩多姿的语言艺术,折射出英语文化中的巧思和智慧。英语幽默致笑的根源更是多种多样,由于幽默多产生于话语交际之中,本文试从H.P.Grice的会话含义理论及合作原则对英语言语幽默试进行语用分析,从而探讨英语幽默致笑的深层动因。

  • 标签: 合作原则 违反 会话含义 幽默
  • 简介:本文从供求的角度分析了继续教育中企业拥有的资源和校企合作,论述了合作原理,介绍了校企合作的实践。

  • 标签: 继续教育 校企合作
  • 简介:随着近年来高职院校校企合作办学改革的不断深入,原有的教务管理模式正在渐渐地与新的教育模式相脱节。高职院校只有对原有的教务管理模式进行理念和体制上的创新才能使其适应新的形势,促进教育改革的顺利进行。

  • 标签: 校企合作 教务管理 实践创新
  • 简介:通过对天津市目前与西部地区职业教育合作的分析,除对取得的成绩给予了充分的肯定外,对今后如何推进与西部地区更广泛深层次的职业教育互助合作,提出了切实可行的建议。

  • 标签: 天津市 西部地区 职业教育 互助合作 建议
  • 简介:合作学习是成人学习的主要方式之一,也是远程教育的一种基本学习方式。虚拟学习社区随着互联网的发达应运而生,利于成人交互,促进成人合作学习。本文从虚拟学习社区的特点和成人进行合作学习的优势出发,分析了虚拟学习社区在成人合作学习中的功能,结合国内外的研究现状和国内出现的问题,提出虚拟学习情境下的成人合作学习策略。

  • 标签: 成人合作学习 策略 虚拟学习社区
  • 简介:文章通过分析大学英语专业口译教学的现状及合作学习在英语口译教学中的可行性。阐述了合作学习在课前准备、课堂口译训练及课后强化训练阶段的应用方法及优势;论证了合作学习可以有效激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,营造相对真实的口译氛围,从而有效地避免大班教学中由于学生过多,课堂训练机会较少而导致的教学效果欠佳情况,进一步论证了合作学习是一种行之有效的口译教学方法。

  • 标签: 口译 合作学习 课堂教学
  • 简介:高职院校校企合作不只是学校与企业“简单相加”,而是相互渗透、共同提升的过程:也是顺应市场、构建校企利益共同体,打追区域经济整体实力的过程;同时也是当前高职教育改革与发展的方向和基础。因此,调研了解高职院校校企合作的现状以及发现存在的问题,十分必要。

  • 标签: 高职院校 校企合作 利益共同体
  • 简介:近些年来,社会公共危机的频发促使中国政府越来越重视社会公共事务的管理与发展。合作治理理论的诞生,为政府更好地管理社会公共事务提供了新的路径。立足合作治理视角,探索政府与非营利组织在社会治理中的合作问题,为开展合作治理,实现对社会事务的善治提出科学建议。

  • 标签: 合作治理 非营利组织 政府 合作关系 发展路径
  • 简介:近年来,我国职业教育步入了历史发展关键期,校企合作作为重要的职业教育办学模式得到了大量推广和运用,但是法律法规滞后和政策保障缺失等一系列问题也随之出现,直接影响了职业教育的校企合作化进程。本文意在分析当前职业教育校企合作中存在的重点法律问题,并提出相应对策,力求为完善我国职业教育校企合作法律法规提供参考。

  • 标签: 职业教育 校企合作 法律问题
  • 简介:在课堂教学中,学生的学习方式主要有竞争型学习、个体型学习和合作型学习三种方式。其中,小组合作学习应该成为课堂教学组织形式的主要特征。在此基础上,本文探讨了小组合作学习的基本教学策略以及设计和实施问题,包括小组合作学习的重要意义、基本特征和基本形式。

  • 标签: 小组合作学习 学习方式 课堂教学 教学策略
  • 简介:摘要:通过对中外合作办学政策与理念的分析,结合锦州医科大学与意大利合作院校的实际情况,对当前国际教育大形势下的中意合作办学人才培养模式提出可行性研究与实践的模式,为双方学校的教育模式发展提供理论及实践基础。同时,也对开展过程中发现的问题因时制宜、因地制宜地提出相应的解决方案,以完善双方院校或同类院校中外合作办学的模式。

  • 标签: 中意合作办学 医学院校
  • 简介:各种开放教育中心在世界范围内的广泛建立,预示着远程教育正在步入全球化国际合作时代。如果把教育也作为一种信息传播来看待,把教育机构重新定义为一种提供信息的部门,这样是否会更有助于我们理解为什么远程开放教育要使用现代化信息技术来作为向学习者提供教育的学习方式呢?

  • 标签: 全球化学习 开放学习 全球合作 现代远程教育 学习者 课件制作
  • 简介:本文基于山东铝业职业学院校企共育、“2+1”实境育人的人才培养模式改革研究与实践,从培养高端技能型人才入手,围绕课程体系改革。论证了校企合作的人才培养模式。

  • 标签: 校企合作 人才培养模式 人才培养
  • 简介:合作学习是源于20世纪70年代美国的"合作性学习"(CooperativeLearning),并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系.由于它在改善课堂气氛,大面积提高学生成绩,促进学生良好非智力品质的发展等方面实效显著,很快就受到各国的普遍关注,成为一种主流教学理论和策略.合作学习是新课程标准倡导的学习方式之一,在中学地理教学中实施"合作学习"教学策略,不仅能创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围,较好地体现学生的主体地位,使学生学得主动、学得轻松,还能激发学生学习地理的兴趣,培养学生的地理思维能力,有效地建立起平等、民主、互动的师生关系,使中学地理教学活动朝着良性循环方向发展.

  • 标签: 地理 教师 角色
  • 简介:合作学习能够增加学生学习英语互动的机会,培养学生的合作学习能力。如何将合作学习写作教学模式做到有实效,这需要教师灵活使用教学方法并教会学生写作技巧。

  • 标签: 合作学习 合作写作 小组写作 个人写作 教学效果
  • 简介:赵树理是文艺界大众化、民族化的旗手.早在上世纪50年代,赵树理作品就走向世界.在改革开放的中国,赵树理作品更会走向世界,为全球化、大众化、民族化的一位杰出代表.《李有才板话》就是杰出代表.

  • 标签: 中国作风 中国气派 赵树理 《李有才板话》
  • 简介:随着我国城市经济转型的成功,第三产业在城市经济发展中的地位越来越重要,旅游业成为很多城市经济持续、稳定发展的关键。铜仁市城市经济圈与梵净山旅游文化经济圈是一个相互促进、共同发展的整体,在城市经济发展的过程中至关重要。本文通过梵净山旅游文化经济圈的特色、发展意义等的阐述,分析了其与铜仁市城市经济圈互动发展路径。

  • 标签: 城市经济圈 旅游文化 互动发展
  • 简介:从总体上讲,我国近些年来的经济增长应是制度转轨、对外开放与二元经济转型等因素相互作用与协同发展的结果;在我国的经济增长过程中,制度一一经济增长论与二元经济发展论可以同时成立;不过,从各因素对经济增长的总量贡献上看,二元经济转型的贡献要远大于其他因素。这也即说明了我国的经济增长不仅享受了渐进式的制度变迁的好处,而且也享受到了转轨的“后发优势”。当然,从各种因素对经济增长作用的发展趋势与作用的空间性上看,制约我国未来经济增长的核心经济因素将会从以往的经济制度瓶颈转向产业结构升级与技术进步上。

  • 标签: 经济增长 制度变迁 二元经济转型 产出弹性
  • 简介:“管理”一词现在成为很多人谈论的时尚词汇,但现实确又存在着”100个人对其有101种不同理解的现象“。统一对管理的认识不大现实,引导对管理的理解却成为一种必要。纵观国内企业界,又有多少管理者将管理直接理解为控制和命令,对下级管理,对上级负责。然而,现在企业经营导向必须是面向市场和顾客的,这种对管理的理解难免不在现实中碰钉子。

  • 标签: 管理者 解析 中国 面向市场 经营导向 企业界