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  • 简介:对和平共处项原则内容、形成背景、意义与影响等方面进行建构主义分析,认为:项原则具有广泛性、对等性内在属性;其形成有着深厚国际和国内思想渊源,项原则对新中国与世界都具有重要理论和现实意义。

  • 标签: 和平共处五项原则 建构主义 身份 国家利益 路径选择
  • 简介:摘要目的——运用常法,使中心实验室品种繁多、锁碎物品变得清洁、整齐。方法——运用常法,营造一个整齐、清洁、安全中心实验室工作学习环境。结果——达到提高效率、品质和减少事故内部品质文化,提高师生工作、学习积极性。结论——常法应用在中心实验室管理中发挥决定性作用。

  • 标签: 中心实验室五常法管理
  • 简介:年制高职生英语基础普遍比较薄弱,同时也普遍缺乏英语学习兴趣,这给高职英语教学任务完成带来了很大困难。怎样唤起高职生英语兴趣并使之长期保持下去,是高职英语教学亟待解决课题。本文就此做了一些探索,提出了四种有效方法。

  • 标签: 英语兴趣 导言课 教学环节 师生感情 学习策略
  • 简介:大学生创新活动基地建设是“高校质量工程”建设必要内容,高职院校大学生竞赛活动是学生创新活动重要组成部分。根据高技能人才培养质量特点和要求,高职院校结合大学生创新基地建设需要,研究探索了“全员”参与、“全景”熏陶、“全程”渗透、“全面”影响、“全体”受益为一体全”育人模型,并将此模型导入学生竞赛活动设计与组织之中,提出竞争机制、基地建设、竞赛方案、赛式赛制、比赛平台等方面的实施路径,有效优化了学生培育环境,有力助推了高技能人才培养质量。

  • 标签: “五全”育人模型 教育质量观 高职院校 学生竞赛
  • 简介:常法又称5S,是一种源于日本管理方法。其目的是为了维持现场组织工作、整顿工作,并保持工作现场整洁、规范。而常整理、常组织、常清扫、常规范以及常提高常法应用,同样适用于理化实验室仪器管理。随着科学技术不断发展,各种高、精、尖仪器设备也不断增多。但是由于多数理化实验室仪器管理不到位,从而引发了一系列问题。为此,笔者就常法在理化实验室仪器管理中应用作了简单探讨。

  • 标签: 五常法 理化实验室 仪器管理
  • 简介:本文在个有关舆论监督量化研究成果基础上,结合相关理论,从四个方面来阐释我国舆论监督实施情况:舆论监督报道具有广泛社会基础;舆论监督报道批评力度有待加强;新闻从业人员主体意识逐渐增强;执行舆论监督报道一些障碍.论文在此基础上认为:我国新闻媒介还没有承担起它应该承担舆论监督责任;舆论监督困难主要在于某些地方权力机构冷漠和地方保护主义干扰;要加强舆论监督,需要正确看待社会心理承受力和社会稳定问题.

  • 标签: 量化研究 舆论监督 社会基础 批评力度 社会稳定 地方保护主义
  • 简介:课堂教学中创设情境是情境认知与学习理论主要应用之一,在大力倡导构建学习环境现代教学理念下,基于年制高职数学知识、数学学习、数学教学特殊情境性,其情境创设具有基于主体性、表现生活性、富含情境性、呈现思维性、表征友善性、首选问题性、体现开放性、囊括合作性、立足应用性等内涵特征。

  • 标签: 五年制高职 情境 数学情境 内涵特征
  • 简介:RPCP是现代双摆台轴机床加工应用中常用技术,它可简化CAM编程和机床操作者之间相互依赖关系.RPCP技术实现关键需要前期对机床结构特征参数进行标定和测试校准,理解其实现原理和方法,能帮助使用者进一步加深对RPCP技术应用掌控.

  • 标签: RPCP 双摆台五轴机床 结构特征 参数标定
  • 简介:进入21世纪后,我国会计教育面临新环境。文章在回顾和评述近年来(2000—2004)我国会计教育研究理论成果基础上,进一步探讨了我国会计教育未来发展方向及研究重点。

  • 标签: 会计教育 研究 回顾 展望
  • 简介:随着全球经济发展,自然资源不断遭到破坏,环境日渐受到污染,破坏了地球生态平衡,影响了人类生存和发展。青少年是未来主人,是人类希望,保护环境重任将落在他们身上。因此,对青少年尤其是中职生进行环境保护教育是势在必行,也是具有深远意义。班主任作为学生教育者、引导者和学生管理组织者,应当充分结合班主任工作,对学生开展环保教育。主要可采用以下方式:

  • 标签: 班主任工作 环保教育 环境保护教育 学生管理 保护环境 全球经济
  • 简介:摘要本文阐述了中药功效与药理作用相结合理论。中药功效是对中药治疗作用高度概括,中药药理是在中医药理论指导下,用现代科学技术研究中药与机体相互作用和作用机制。绝大部分中药功效与药理是相统一,少数情况下有时并不一致。在应用中药时,首先要进行辨证,根据证型确定治疗原则。

  • 标签: 中医功效药理作用和谐统一最大功效
  • 简介:工学结合整体性课程改革对教师能力提出新要求,中职教师培训创新包括目标、内容、方式、方法与评价创新:即从标准要求和教师需求两个维度,确定四维培训目标;突出实践能力培养,构建"4+1"模块培训内容;体现"双师"特点,创新培训方式;体现职业教育教学规律和特色,改进培训方法;体现教学做用一体,改革评价方式。

  • 标签: 工学结合模式 课程改革 中职教师培训 创新
  • 简介:进行"创业实践"是高职农类专业实施工学结合有效方法,通过创业实践可以提高学生学习主动性和积极性;提高学生组织管理能力、与人沟通及团结协作意识、能力;增强学生市场意识;锻炼学生勤劳肯干、吃苦耐劳精神;对于提高学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养高质量应用性技能型人才有很好作用。

  • 标签: 高职教育 工学结合 农科专业 创业
  • 简介:城市堤防工程设计应与城市河流景观设计有机地相结合,根据工程实际情况,采用合理、经济、优化设计方案,使城市河流不仅具有防洪功能,而且还能带来生态、环境、经济等方面的效益。

  • 标签: 城市堤防 河流景观 景观设计
  • 简介:素质教育包括思想政治素质和业务能力素质两个大方面。作为中专教育模式,如何实施素质教育,是摆在每一位中专校长、教师面前必须认真研究重要课题。几年来,我们尝试着在文化课、专业基础课及专业课教育实践中进行了有益探索。一、文化课教育文化课是指数学、语文、外语、物理、心理健康教育等课。刚刚踏进中专校园,学子心态各异,年龄又偏小,引好路,上好第一堂课,就显得至关重要。我们对教师提出三项要求:(1)特别要注意自己师表形象,进教室前要调整好自己情绪。提倡以温雅教态面对学生,以良好的人格魅力感染学生。(2)第一讲要有关于端正对本学科认识和树立良好

  • 标签: 专业课程 特点落实 结合专业
  • 简介:产学研紧密结合是高职院校办学特色之一.为体现这一办学特色,高职院校制订人才培养计划应当贯穿产学研结合思想,加强双师型教师队伍建设,建立一批能满足产学研人才培养模式需要实践教学基地.

  • 标签: 产学研结合 特色
  • 简介:我院在长期办学实践中,立足“三农”,面向“三农”,服务“三农”,坚持教育立校、科研强校、改革兴校工作方针,取得了以籼型杂交水稻为代表一系列重大科技成果,走出了一条教学、科研、推广相结合,产、学、研一体化特色之路。

  • 标签: 服务“三农” 产学研结合 科技创新 重大科技成果 科研强校 办学实践