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  • 简介:摘要当前在教育改革的影响下,小学语文作文教学问题也在不断的进行改革,单纯的作文教学已经不能够满足当代小学生的学习需求,而个性化的语文作文教学不仅能够提高学生的主体地位,而且能够充分的将学生的自身个性发挥出来,丰富学生的写作能力,本文对小学语文个性化作文教学当前存在的问题及对策进行分析。

  • 标签: 小学语文 个性化作文教学 问题 对策
  • 简介:摘要对于小学生来说,开展有效的课堂教学已经成为素质教育和新课改的要求。新形势下,小学数学教学的内容、教学的环境、教学的理念和教学的策略发生了一定的变化,那么由此引起的教学模式也发生了一定的变迁。新形势下,小学数学教师一定要优化教学设计,创新教学模式,促进数学课堂教学的长远发展。本文中,笔者从自身的教学实践出发,探究了小学数学综合实践的教学模式。希望能促进小学数学综合实践课堂的发展,促进小学生的全面可持续发展。

  • 标签: 小学数学 综合实践课 教学模式 教学质量 学习兴趣
  • 简介:摘要政治学科是引导学生思想的一个学科,虽然在考试中采用开卷考试,但其目的是考察学生分析问题和解决问题的能力。本文即对试题,做出一些分析。

  • 标签: 政治 考试 例题
  • 简介:一位神学院教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里"乐善好施的撒马利亚人"这一段时,教授安排学生进行试讲。他要每名学生在规定的时间内,到别的教

  • 标签: 神学院 学生 教授 试讲 讲课 未来
  • 简介:摘要一堂精彩的音乐应具备的要素很多,教师的语言与基本素质;组织教学能力及灵活多变的方式;关注学生情感与兴趣态度;在创新与拓展中感悟音乐的美感。

  • 标签: 音乐 演唱 情感 兴趣
  • 简介:摘要近年来,随着高等教育一系列改革措施的广泛实施,特别是高职高专扩招,进大学的门槛越来越低,读大学不再是走独木桥,但同时也出现了不少新问题。诸如大学毕业生就业难、大学生逃课现象严重等。本文针对高职高专院校到率低这一问题,从多角度进行分析,并提出了一些浅显的对策。

  • 标签: 大学生 逃课 高职
  • 简介:以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐“寓教于乐”的特点。那么,怎样才活力,让学生主动参与到学习中来。因此。就应该营造—种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围,让学生变观众为演员,在上课的过程中,学习音乐知识与技能,掌握并提高音乐审美能力。

  • 标签: 小学音乐课 教学方法 学生主动参与 音乐审美能力 寓教于乐 音乐知识
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  • 简介:摘要根据《教育信息化十年发展规划》,推动教育信息化,结合创新理念,优化教育方式方法,改进教学模式,跟进教育教学理念,从而为学生建立起良好的学习氛围,建设信息化的学习环境,改进学习资源,不断提升教学效率和教学质量。微作为新兴的一种教育方式,其优势特点大大迎合了当今大多数教师的需求,成为了当下教育工作者的最佳选择。

  • 标签: 微课 课堂教学 作用
  • 简介:摘要语文是基础工具性质的课程,是学生必修的主要文化之一。语文教学对于学生学好其他知识,形成综合能力和后续发展具有重要作用。可是目前职校语文教学活动现状不尽如人意,所以,作为职校语文老师,笔者根据平日教学经验,就如何上好一节中职语文谈一些心得体会。

  • 标签: 中职语文课 备课 激情
  • 简介:阅读是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体,同时阅读能力也是考试的重中之重。初中英语教学逐渐由重知识教育转化为重运用教育,越来越注重培养学生的理解能力,强调能懂会说的学习效果。如何从初中英语课堂教学中培养学生的阅读能力,提高他们分析问题、解决问题的能力,是中学英语教师不断探索的课题。结合自己多年的教学经验,现就如何上好初中英语阅读谈谈自己的看法。

  • 标签: 英语阅读课教学 初中英语教学 阅读理解能力 解决问题的能力 英语课堂教学 阅读能力
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  • 简介:摘要随着网络时代以及新媒体新技术的快速发展,微这一新型的教学设计模式与学习方式已经成为我国现代化教育的热点与重点,具备极为广阔的教育应用前景。“微”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。本文分析了微的特点以及发展趋势,介绍了微的定义及特点,阐述了微作为一种新兴的教学、学习方式在高等数学教学中的应用,并简要介绍了微的制作方法。

  • 标签: 微课 数学教学 应用
  • 简介:初级中学英语教学中,微教学可以提供更直观更逼真的情境,准确标准的发音,生动有趣的练习游戏,能激发学生学习英语的兴趣.作为一种教学手段,微教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于培养学生综合能力有着十分重要的意义.

  • 标签: 英语教学 探索 兴趣
  • 简介:小说《德语》是德国战后文学家西格弗里德·伦茨的代表作品。本书以一个孩童的视角,用第一人称的叙述方式,围绕“尽职恪守”一词展开。“狂热的尽职”行为,成为战后德国反思的主要内容。本文结合福柯的话语分析,解析小说中的主要隐喻“制服”和“风磨”,探寻书中人物警察父亲严斯·耶普森态度的转变,以及导致儿子西吉·耶普森成为“艺术盗窃”犯悲剧的主要原因。

  • 标签: 《德语课》 尽职思想
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  • 简介:摘要作为初中历史教师,应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情,改变当前初中历史教学尴尬的局面。

  • 标签: 趣味教学 初中历史 学习兴趣