简介：【摘要】目的：文章对老年股骨颈骨折患者应用系统化护理模式对其护理满意度以及心理状态的影响展开了分析。方法：研究时间选定为2019.11到2021.11,研究对象选为这一期间我院接受治疗的老年股骨颈骨折患者50例，采用电脑打乱的方法将50例患者分为两组，即研究组（25例）、常规组（25例）。常规组采用常规护理模式，研究组采用系统化护理模式，对两组患者的心理状态（SAS、SDS评分）、护理满意度进行比较。结果：经过分别干预后，常规组的护理满意度明显低于研究组，且常规组患者的SAS、SDS评分也显著高于研究组，以上均差异明显存在统计学意义，P＜0.05。结论：把系统化护理模式应用到老年股骨颈骨折患者中，会明显改善患者的心理状态，且提升护理满意度。

简介：【摘要】目的 探讨分析对放射科住院医师采用项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式进行培训学习的效果。方法 选取2018年4月到2021年10月期间在本院接受培训学习的54例放射科住院医师开展本次试验研究，将医师通过数字表法进行分组，分别为参照组27例和研究组27例。参照组接受常规教学，研究组接受项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式进行教学，比较对两组的教学效果。结果 比较两组医师的理论知识考核成绩以及实践操作考核成绩，研究组均优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对放射科住院医师采用项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式进行培训学习极为理想，能够有效提高医师的职业技能以及综合素质，有必要在临床上大力推广。

简介：摘要 目的 分析综合护理干预模式在成人癫痫患者护理中的效果，及对其生活质量及焦虑抑郁状况的影响。方法 抽取我院2020年5月至2021年5月间收治的的成人癫痫患者60例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及研究组，前者接受常规护理干预，后者接受综合护理干预，对比分析不同的护理效果。结果 生活质量评分，护理前对比差异无统计学意义（p>0.05），护理后研究组的评分明显高于对照组，对比差异具有统计学意义；焦虑、抑郁状况评分，护理前对比无统计学差异性（p>0.05），而护理后研究组的评分明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要 目的 分析PDCA护理模式对高血压性基底节区出血术后病人深静脉血栓性形成的影响。方法 回顾性分析84例2020年9月--2021年9月期间我院收治高血压性基底节区出血且接受手术治疗患者的临床资料，由患者自行抽签分组，均等划分为研究组和对照组，各42例患者，研究组接受PDCA护理，对照组接受常规护理，比较深静脉血栓发生率。结果 研究组患者术后深静脉血栓发生率低于对照组，差异表明统计学意义显著（p

简介：摘要：目的：研究全程关爱护理模式在艾滋病患者的不良情绪缓解以及服药依从性提高方面的影响效果。方法：选择两年内收治的60例艾滋病患者，按照随机数字表法进行分组，随机分为2组，分成对照组（n=30）和观察组（n=30），对照组患者通过常规护理，观察组患者通过全程关爱护理模式护理，比较两组患者的服药依从性；护理前后的焦虑评分、抑郁评分。结果：观察组患者的服药依从性为93.3%（28/30），对照组患者的服药依从性为63.3%（19/30），差异有统计学意义（P＜0.05）；护理前，两组患者的负面情绪评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者的焦虑评分、抑郁评分分别为：（27.89±1.82）分、（29.76±1.76）分低于对照组患者（39.79±2.78）分、（40.59±2.08）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：艾滋病患者通过全程关爱护理模式进行干预，可以有效提升患者的服药依从性，改善患者的不良情绪，影响效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：分析在血液透析患者护理期间应用医学营养疗法结合全面护理模式对于患者护理效果的影响。方法：在2020年4月~2022年4月期间选取80例血液透析患者分为两组，对照组给予常规护理，研究组给予应用医学营养疗法结合全面护理模式，对比护理效果。结果：经干预，患者营养状态均有所改善，且研究组相关指标改善幅度均高于对照组；经干预，患者自我护理能力均有所改善，且研究组评分高于对照组；经干预，患者生活质量均有所提升，且研究组评分高于对照组，差异有统计意义（P

简介：【摘要】：随着当代医学教育模式的转变，多能新型医学生的培养已成为医学教育改革的趋势。本文结合临床教学实践，探讨后疫情时代SNAPPS+OMP新型教学模式在医学本科生外科实习教学中的应用研究，旨在进一步推动“流动式临床教学”，使学生们将来能以更快的速度去适应自己的不同角色、更快地融入下一步的工作、学习。

简介：摘要：目的：研究全程关爱护理模式在艾滋病患者的不良情绪缓解以及服药依从性提高方面的影响效果。方法：选择两年内收治的60例艾滋病患者，按照随机数字表法进行分组，随机分为2组，分成对照组（n=30）和观察组（n=30），对照组患者通过常规护理，观察组患者通过全程关爱护理模式护理，比较两组患者的服药依从性；护理前后的焦虑评分、抑郁评分。结果：观察组患者的服药依从性为93.3%（28/30），对照组患者的服药依从性为63.3%（19/30），差异有统计学意义（P＜0.05）；护理前，两组患者的负面情绪评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者的焦虑评分、抑郁评分分别为：（27.89±1.82）分、（29.76±1.76）分低于对照组患者（39.79±2.78）分、（40.59±2.08）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：艾滋病患者通过全程关爱护理模式进行干预，可以有效提升患者的服药依从性，改善患者的不良情绪，影响效果显著，值得推广。

简介：【摘要】 目的：探讨网络互动式教学模式在麻醉科住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法：选取我院（2021年3月至2022年2月）麻醉科的住院医师共50人，将其进行随机分组，分为研究组和参照组两组。其中研究组25人，采取网络互动式教学模式，参照组25人，采取传统教学模式。通过相关统计学来对比分析两组麻醉科住院医师参与理论测试、临床能力测试的分值。结果：研究组住院医师的理论测试分值明显高于参照组，（P ＜ 0.05）；除麻醉实操外，研究组住院医师的临床能力测试分值明显比参照组高，（P ＜ 0.05）。结论：在麻醉科住院医师规范化培训教学中，采取网络互动式教学模式的教学效果更好，值得进行推广和应用。

简介：【摘 要】目的：分析多学科合作团队模式对二型糖尿病患者的血糖控制情况以及对其生活质量的影响。方法：划取2021年12月至2022年1月为选取范围，并在该时间范围内选取二型糖尿病患者患者，根据纳入标准选取100例患者进行观察研究。选取之后使用随机表数法将100例患者分为两组。观察组患者使用多学科合作团队模式，该组50例患者；对照组患者使用常规护理模式，该组50例患者。对比两组患者空腹、餐后2h血糖指标、糖化血红蛋白指标以及生活质量评分。结果：观察组患者空腹、餐后2h血糖指标、糖化血红蛋白指标均比对照组低（P＜0.05）；观察组患者生活质量评分比对照组高（P＜0.05）。结论：对二型糖尿病患者使用多学科合作团队模式能够降低患者的血糖指标情况，改善生活质量，该方法再临床护理中具有积极意义，值得使用和推广。

简介：摘要：目的：对风险管理在妇产科护理管理中的应用效果进行分析。方法：选取80例妇产科患者作为研究对象，分为实验组和对照组，每组各40例。对照组采用常规护理模式，实验组在常规护理模式的基础上，采用风险管理模式，然后对比两组患者的护理满意度和护理效果。结果：护理后，实验组患者的护理效果和护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（p

简介：摘要：目的：为了深入研究细节管理在消毒供应室管理中的实施效果。方法：随机选取我院2019年12月至2020年12月实施常规管理，2020年12月至2021年12月实施细节管理，对比不同时期护理人员对于科室工作的满意度和消毒供应室管理质量。结果：干预期结束后，研究组器械清洗合格率、包装合格率、消毒合格率和供应合格率均显著优于参照组。研究组护理人员的满意度显著较优，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：实施细节管理可有效改善管理质量，提高满意度，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：通过对比常规的急诊护理管理与风险管理在急诊科的护理管理中的应用效果，进一步探讨在急诊科的护理管理中应用风险管理的效果。方法：选取2020年6月－2021年7月在我院急诊科收治的患者130例，根据时间将其分为两个组别，具体分组情况为：2020年6月－2020年12月的65例，将其列为常规组，采用常规的急诊护理；2021年1月－2021年7月的65例，将其设为实验组，在急诊管理的过程中加强风险管理。对比两组发生的不良事件、患者满意度。结果：实验组不良事件发生率6.15%（4/65），常规组发生率33.85%（22/65），组间对比（P＜0.05）。结论：在急诊科的护理管理中，加强风险管理，能够有效的减少不良事件的发生，极大的降低发生护患纠纷的发生率，从而提升急诊科的护理质量，最大程度上确保患者的安全，具有显著的应用价值。

简介：[摘要]目的：探析在药房调剂管理过程中应用风险管理模式防控差错的临床效果。方法：本文主要择取我院2020年6月-2021年5月药房调剂资料180份进行实验分析，并将其随机分为对照组（90份，采用常规管理模式）与观察组（90份，采用风险管理模式），并对两组药房调剂管理差错发生率进行分析对比。结果：经统计，观察组药房调剂管理差错发生率低于对照组；P＜0.05，两者之间差异存在统计学意义。结论：将风险管理模式合理应用到药房调剂管理过程中，能够有效预防各种调剂差错发生情况，进一步提高药房调剂管理质量和效率，为广大患者身体健康提供安全、高效的用药保障，值得临床推广。

简介：【摘 要】目的：探讨冠心病专科护理管理中实施风险管理的价值。方法：本次试验纳入88例冠心病患者，全部在本院2021年6月-2022年4月收治的冠心病患者中选择，按照掷硬币法分组，设定44例为对照组，设定44例为试验组，各在专科护理管理中给予常规护理、风险管理，评比护理质量方面的差异。结果：两组患者进行消毒隔离、安全护理、基础护理、病房管理、护理文书等护理质量评分的比较，试验组与对照组具备统计学意义，P均＜0.05。结论：冠心病专科护理管理中实施风险管理可有效促进护理质量的提升，减少风险事件，适合全面性推广。

简介：摘要：目的：探讨风险管理在消化内科护理管理中的应用价值。方法：研究期（2020年1月-2022年1月）内，入组案例对象（消化内科患者）80例，经随机数字分组后，分别对案例对象应用风险护理管理（观察组，n=35）与常规护理管理（对照组，n=35），对比不同护理管理方案对患者的应用效果。结果：观察组中患者护理管理阶段感染、压疮、意外跌倒、给药错误等不良事件发生率指标2.86%（1/35）低于对照组20.00%（7/35），（p＜0.05）；观察组对护理管理工作满意度评分（94.27±5.03分）高于对照组（90.02±4.77分）（p＜0.05）。结论：风险管理在消化内科护理管理中的应用价值显著，可参考实施。

简介：摘要：目的：为了深入研究对特发性血小板减少性紫癜患者实施全程护理干预后，患者依从性。方法：选取我院2021年1月至2022年1月期间收治的特发性血小板减少性紫癜患者共40例，将其随机分组，给予全程护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各20例患者。对比两组患者依从性。结果：干预期结束后，研究组特发性血小板减少性紫癜患者依从性显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对特发性血小板减少性紫癜患者实施全程护理干预，可有效改善患者依从性，故方案值得推广。

简介：摘要：［目的］探索思维导图在护理本科生儿科理论教学模式下临床思维能力培养的效果。［方法］采用自身前后对照实验设计。思维导图法儿科教学前后，采用评判性思维能力测评量表(CTDI-CV)、护生临床工作能力考核表，对62名护理本科生进行临床思维能力考评。［结果］思维导图法教学前后评判性思维能力总分由272.45±28.96上升到306.35±27.03，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研讨腮腺炎患儿开展医护一体化模式应用优势。方法：收治腮腺炎患儿40例，常规组20例：开展基础护理干预；试验组20例：实施医护一体化模式：研讨不同护理对策的应用价值。结果：试验组退热时间、腮腺消肿时间均短于常规组，数据比较存在差异性（P＜0.05）。试验组后遗症发生率5.00%低于常规组的30.00%，数据比较存在差异性（P＜0.05）。结论：医护一体化模式临床应用率高、范围广，针对腮腺炎患儿应用可加速其康复进程，还可减低相关后遗症发生率，护理效果可满足临床需求，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析网络多学科团队(eMDT)联合精准化护理模式在新冠肺炎（coronavirus disease 2019）中的护理效果。方法 于2021年3月-2022年4月开展研究，将本院收治的70例新冠肺炎患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组实施eMDT联合精准化护理。对比护理效果。结果 观察组干预优良率高于对照组（P