简介：摘要：目的：探讨对冠心病患者采用行为护理干预的效果。方法：选择医院收治冠心病患者80例，随机分为常规护理对照组（n=40）与联合行为护理干预观察组（n=40），比较两组负性情绪及并发症情况。结果：干预后观察组SAS（40.53±5.06）分、SDS（37.28±4.12）分，均较对照组低（P

简介：【摘要】目的 对血透室进行优质护理提高护理质量和满意度的情况进行评价分析。方法 选取2022年6月-2023年3月在我院接受治疗的64例患者为研究对象，随机分为两组，各32例。对照组进行常规护理，实验组在其基础上进行优质护理，探究两组患者的护理质量和满意度。结果 经过对比可以看出，对照组护理质量评分，明显低于实验组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。对照组的护理满意度为0.75%，显著低于实验组的1.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在血透室进行优质护理，能够有效提高护理质量，获得更好地治疗效果，同时能够提高患者的满意度，所以值得在临床护理中进行推广。

简介：摘要：目的：研究在血液透析患者护理期间应用心理护理联合舒适护理的临床效果。方法：在2021年1月~2023年1月选取90例血液透析患者分为两组，对照组应用常规护理，研究组应用心理护理联合舒适护理，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后的负性心理评分更低；研究组不良事件率更低；研究组经护理后的生活质量评分更高，差异具有统计价值（P

简介：【摘要】目的：对比了解人性化护理以及个性化健康宣教对于糖尿病的临床护理效果。方法：以护理方案差异将130例糖尿病患者分组，对照组接受常规用药指导与生活方式健康教育，观察组接受个性化健康教育与人性化护理。结果：对照组（Lifestyle guidance advice & Medication guidance）干预后3个月空腹血糖与餐后2h血糖指标、护理满意率分别为（6.47±1.52）mmol/L、（10.89±3.17）mmol/L、80.00%，观察组（Personalized health education & Personalized care）对应数据分别为（7.85±1.39）mmol/L、（12.03±3.63）mmol/L、93.85%（P＜0.05）。结论：人性化护理以及健康宣教等联合开展有助于提升糖尿病患者的临床护理效果。

简介：【摘要】目的：对脑梗塞患者行舒适护理干预结合常规护理方式的效果进行研究分析。方法：采用随机抽签法将我院收治的60例脑梗塞患者平分，对照组（30例）行常规护理，观察组（30例）行舒适护理干预结合常规护理，研究时间为2022年5月-2023年5月，对比两组不良反应发生率、护理满意度。结果：护理后，两组护理结果差异大，较对照组，观察组不良反应发生率低，护理满意度高，P＜0.05。结论：舒适护理干预和常规护理相结合，护理效果显著，可防止不良反应的发生，且预后结果好，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察循证护理与常规护理对老年2型糖尿病患者的效果。方法：选取我院老年2型糖尿病患者82例（2021年5月至2022年5月），随机分为循证护理的观察组（41例）与常规护理的对照组（41例）。结果：与对照组相比，观察组血糖水平低，ESCA评分高，满意度评分高，生活质量评分高，P＜0.05。结论：给予老年2型糖尿病患者循证护理效果较好，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探究手术室护理中应用细节护理对护理质量及患者满意度的影响。方法：采取随机数表法将医院收治的102例手术患者分为两组，分别为实施常规护理的对照组与开展细节护理的研究组，各51例，观察两组护理情况。结果：与对照组比，研究组职业素养、责任意识、服务态度、风险处理能力等护理质量评分分别为（90.13±4.51）分、（90.84±4.49）分、（91.09±4.43）分、（89.76±4.58）分，均更高，P<0.05；与对照组比，研究组护理满意度98.0%更高，P<0.05。结论：在手术室护理中引入细节护理可推动科室护理质量发展，患者也会产生更高的护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理与常规护理在中耳炎患者护理中的不同应用价值。方法：将48例中耳炎患者根据不同护理方案随机分成24例参照组，开展常规护理，24例探究组开展人性化护理，比较不同护理方案的效果差异性。结果：探究组患者护理满意度显著高于参照组（P＜0.05）。结论：在中耳炎患者护理中开展人性化护理可弥补常规护理工作的不足，护理内容丰富，更加全面，得到广大患者一致认可和好评。

简介：【摘要】目的：探究分析细节护理联合心理护理在门诊输液室护理中的应用效果。方法：选取2020年1月到2023年1月到我院门诊输液室治疗的180例患者，通过电脑分组法将患者分为对照组和研究组。对照组安排常规护理工作，研究组在常规的护理中增加细节护理联合心理护理的内容，对比其护理结局。结果：研究组治疗效果更好，护理纠纷发生率明显更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：细节护理联合心理护理在门诊输液室护理中的应用效果确切，具有很高的临床应用价值。

简介：[摘要] 目的：探究心理护理与个性化护理在晚期肝癌患者护理中的应用效果。方法：选选取2022年1月-2022年12月在作者医院就诊的50例晚期肝癌患者作为研究对象，将研究对象分为观察组和对照组，两组各25人，对照组采用常规护理干预，观察组采用心理护理与个性化护理。比较两组研究对象护理后心理状态与疼痛程度。结果：观察组心理状态3个维度力量性、坚韧性、乐观性3个维度评分高于对照组，，NRS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：心理护理联合个性化护理在晚期肝癌患者护理中的应用效果显著，可以改善患者的疼痛症状和心理状况，促进患者生活质量的提升，值得应用。

简介：摘要目的探讨优质护理服务对于宫外孕患者手术后的应用和效应。方法回顾性分析2014年10月至2015年10月期间在我院行宫外孕手术的50例患者，按照随机数字表法平均分为两组，其中对照组25例给予一般护理方案，而观察组25例则是通过开展优质护理提供护理服务，根据视觉模拟评分(VAS)法评定疼痛程度、焦虑(SAS)和抑郁(SDS)自评量表进行焦虑、抑郁评分，就两组患者在不同护理模式下术中出血量、术后疼痛、治疗前后的焦虑抑郁情况进行对比。结果对照组在术后VAS疼痛评分为(4.8±1.1)，而观察组仅为(1.5±0.7)，差异显著(P＜0.05)；两组患者在治疗后SAS、SDS评分均有明显有的改善，而以观察组患者改善程度更具优势。结论对于宫外孕行手术治疗的患者，给予优质的护理服务可以有效缓解患者的负性情绪，减轻对疼痛的敏感性，让患者感受到护理服务的魅力，值得推广。

简介：［摘要］“优质护理服务”就是以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。

简介：摘要目的分析护理干预对小儿重症肺炎的护理效果。方法本次研究中入选的66例重症肺炎患儿入选时间为我院2016年9月-2017年9月期间，观察组和对照组患儿分组方法为入院先后顺序，各组患儿例数分别为33例。两组患儿护理模式分别为护理干预以及基础护理。结果观察组患儿护理总有效率高于对照组患儿，同时心率恢复用时、肺部症状消失用时和体温恢复用时少于对照组患儿，数据间经比较后均呈现统计学意义（P＜0.05）。结论重症肺炎患儿采用护理干预模式效果良好，有助于患儿病情的恢复。

简介：摘要目的探讨分析消化内科护理中细节护理的应用。方法选取我院2014年4月～2015年4月间诊治的86例消化内科患者，将其均分为两组，对照组的43例患者实施常规的护理措施，观察组的43例患者在常规护理基础上实施细节护理，比较两组患者的疼痛情况以及自我护理情况。结果观察组患者在接受护理后10d和护理后30d的疼痛程度评分均低于对照组，两组之间差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者在接受护理后的自我护理技能、自我护理责任感、自我护理能力均优于对照组，两组之间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在消化内科护理中应用细节护理能够使得患者获得亲情化、人性化的服务，明显提升患者的临床治疗效果，促进患者早日恢复健康，值得在临床护理中广泛应用。

简介：【摘要】目的：探究优质护理模式于肺炎患儿护理中应用效果。方法：共收集60例肺炎患儿为客观分析对象，研究起止时间为2018年1月到2020年12月，借助蓝红双色记号笔由1-30数列分布，基础组划分30例，辅以常规护理指导，优质组划分30例，辅以优质护理指导。结果：优质组患儿体温恢复用时及憋喘恢复用时均显著短于基础组用时，优质组患儿监护人于护患关系、护理专业度、服务态度等维度满意度总分高于基础组评分，统计校验表意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：在进行小儿肺炎治疗的护理过程中，观察给予优质护理干预取得的护理效果。方法：将2019年4月~2020年6月诊治的小儿肺炎患儿54例进行护理。研究分析的方式是分组对照，分成观察组和对照组。单组例数均是27例。观察组：采用常规护理+优质护理；对照组：采用常规护理。对比指标：护理疗效、患儿症状改善时间和住院时间。结果：两组肺炎患儿给予不同的临床护理措施后，观察组护理疗效优于对照组，症状改善时间和住院时间少，与对照组数据经过统计学检验，P

简介：

简介：摘要随着科学技术的不断的发展，当前，在医学中出现了循证医学，也因此出现了循证护理的观念。在之前的几十年中，护理学科也发生了很大的变化。目前，在护理上也开始出现了一些新的观念，从而对病人进行整体的护理。当前，循证护理在护理教学中的应用也是非常的广泛的。在本文中将对循证护理在教学中的运用现状进行研究。

简介：摘要目的探讨护理美学在乳腺外科护理中的应用价值。方法选取我院2014年3月～2016年2月乳腺外科收治的80例患者为研究对象，根据随机抽样原则分为实验组与对照组，对照组采取常规护理，实验组在常规护理基础上给予护理美学实施护理，对两组患者的护理效果进行观察。结果两组患者经过有效的护理干预后，患者的焦虑等不良心理均有所缓解，实验组患者的缓解程度显著优于对照组患者；实验组患者护理满意度为97.40%，显著高于对照组的82.50%。结论在针对乳腺外科患者的护理方案建立中，参与适当的护理美学，能够在一定程度上提升整体护理效果，对临床护理管理具有一定应用价值。