简介:摘要:目的:肝胆胰外科护理风险分析与管理对策。方法:将2022年1月——2023年4月本院的肝胆胰外科接收的76例患者作为研究对象,结合病历号,将奇数号的患者纳入常规组(n=38),偶数号的患者纳入研究组(n=38);常规组患者使用肝胆胰外科常规护理干预,研究组患者在肝胆胰外科常规护理干预的基础之上采用护理风险分析与管理对策。对比两个组的不良事件发生率、护理管理质量及护理的满意率。结果:研究组的不良事件的发生率比常规组的明显更低(P<0.05);研究组患者的护理总满意率比常规组的明显更高(P<0.05)。结论:在针对肝胆胰外科患者实施护理干预的过程中,重要对护理风险进行分析,并制定相应的管理对策,有利于降低不良事件发生率、提高护理质量,并获取良好的护理满意度,因此,值得进行积极推广和运用。
简介:摘要:儿科是医院救护过程中非常重要的学科,其护理过程中存在诸多不安全因素,探索儿科护理中存在的诸多隐患,并对其隐患进行解决,则可以提升儿科护理成效。目的:探讨儿科护理中的安全隐患,并根据实际情况采取有效的护理措施,确保护理安全。方法:长期深入儿科护理工作,对儿科护理工作中不安全的情况进行分析,并依据实际情况采取有效的防范措施。结果:对儿科护理中的不安全因素进行全面总结之后,对患儿采取积极的防范措施,这样显著减少了儿科护理中隐患的发生概率。在儿科临床护理过程中,存在很多导致安全隐患的因素,对此临床护士要重视,并积极采取措施进行应对,以提升护理质量,提高儿科护理的安全性。
简介:摘要:目的:本研究旨在探索和比较不同教学模式在呼吸内科学习中的效果,以提供指导医学教育的实践依据。方法:我们随机选取了100名医学生作为研究对象,其中观察组和对照组各包含50名学生。观察组接受新的呼吸内科教学模式,而对照组则接受传统教学方法。我们记录了学生的年龄、性别以及其他一般资料,并使用相应的教学评估工具进行评估和比较。结果:观察组中的学生平均年龄为23.6岁,其中男性占50%,女性占50%。对照组中的学生平均年龄为23.4岁,其中男性占48%,女性占52%。经过研究期间的教学介入,观察组学生在呼吸内科知识掌握、技能应用和学习兴趣等方面表现出更显著的改善,与对照组相比差异显著。结论:本研究结果表明,新的呼吸内科教学模式在医学生的学习效果方面具有显著优势。通过引入创新的教学方法和评估工具,可以提高学生的学习动力和主动性,增强对呼吸内科知识的掌握和应用能力。因此,推广和应用这种教学模式在医学教育中具有积极意义。
简介:摘要:目的:研究手机成瘾与睡眠质量之间的关系,分析手机成瘾是如何影响睡眠质量的。方法:利用Meta分析法对手机成瘾与睡眠质量的相关研究文献进行分析,通过文献数据库进行检索,比如知网、维普、万方等,从数据库中选取2019年至2022年关于手机成瘾与睡眠质量的相关研究文献进行研究,采用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)以及手机依赖性问卷(MPIQ)进行相关研究,分析手机成瘾与睡眠质量之间的关系。结果:纳入了8篇手机成瘾与睡眠质量相关的文献,一共有1350名患者,实验组以及对照组分别为675名。通过Meta分析法,回收有效问卷1300份,回收有效率为96%,实验组研究对象手机成瘾中睡眠质量出现问题,有睡眠障碍以及其他不良影响的人数为425人(63%),MPIQ总分为15至80(37)分,PSQI总分为0至15(6)分,对照组根据结果分析显示了手机成瘾对睡眠质量的影响差异具有统计学意义。结论:与没有手机成瘾,而是其他因素影响睡眠质量的对照组相比,有手机成瘾的实验组睡眠质量比较差,会出现睡眠障碍,手机成瘾的倾向越严重,那么睡眠质量就会越来越差,手机成瘾会影响到睡眠质量,需要控制好手机使用时间,注意自己的手机使用行为,避免过度沉溺于手机之中,建立良好的手机使用习惯。