简介：【摘要】目的：探讨晚断脐联合暴露法对新生儿脐部感染及脐带脱落时间的影响。方法：选取我院产科100例新生儿作为研究对象，随机分为试验组和对照组各50例，试验组患儿采用晚断脐联合暴露法进行干预，对照组进行常规护理干预，比较两组新生儿感染情况、脐带残端脱离时间、残端创面干燥情况以及护理满意度。结果：试验组新生儿脐带残端脱落时间、残端创面干燥情况和脐部感染发生率均明显低于对照组（

简介：【摘要】目的：研究双相情感障碍抑郁相患者在康复过程中使用综合护理干预的实际效果。方法：随机抽取62例双相情感障碍抑郁相患者进行数据探讨，分组后，观察组、对照组依次采用综合护理干预、常规护理，比较两组患者的组间数据。结果：干预后，比较对照组，观察组的HAMD17分值明显更低，有效率明显更高，P＜0.05。对比两组患者干预前的HAMD17分值，P＞0.05。结论：双相情感障碍抑郁相患者在康复过程中使用综合护理干预，护理效果较为理想。

简介：摘要：本文主要探讨了基础护理教学与临床实践脱节的主要原因，并从多方面经分析，同时在此基础上不断提出完善措施，包括提升学生软实力、强化师资培训、增加临床实践、优化评价与教学模式等方面，从而达到提升整体教学质量、满足当下对护理工作的实际需求的目的。

简介：【摘要】本案主要介绍了一例IgG4相关性眼病的护理方法，包括常规检查、饮食护理、心理护理、眼部护理、使用激素护理等，现患者双眼肿胀、突出明显减轻，双眼视力明显好转，右眼已可视物。通过本案例，可以更加深刻认识到针对性护理干预对于治疗该病症的重要性，科学合理的护理干预能进一步提高对疑难复杂病例的诊治能力。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：探究为手指旋转撕脱离断伤断指患者实施优质护理的效果。方法：随机选定24例手指旋转撕脱离断伤断指后接受显微外科再植治疗的患者并分组（2020年1月至2022年6月）分组，对照组（12例，常规术后护理），观察组（12例，优质护理），重点分析护理满意度和生活质量。结果：护理后，观察组满意率为100.00%，对照组为58.33%，观察组总率高（Χ2=4.042，P=0.044）；观察组SF-36为（84.51±6.14）分，对照组SF-36为（73.52±6.29）分，发现观察组评分高（t=4.331，P＜0.001）。结论：相比对照组常规术后护理方案，开展优质护理效果更好，此护理可增强患者满意度并能改善患者生活状况，因而其值得广泛应用。

简介：目的探讨分期康复护理在周围神经完全性损伤患者神经断端吻合术后的应用效果,为提升周围神经完全性损伤患者术后康复方案制定提供参考。方法选择我院2015年2月至2017年1月收治的周围神经完全性损伤患者80例为研究对象,所有患者均行神经断端吻合术治疗,按照手术顺序编号,采用数字随机表法将患者等分为对照组和观察组。对照组患者按照常规护理路径实施术后护理,观察组患者行分期康复护理。两组患者均随访1年,比较两组患者术后3,6周及1年受损部位感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、发汗试验评定自主神经功能恢复情况、病损部位活动功能问卷得分。结果两组患者术后3周感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、自主神经功能恢复情况、病损部位活动功能问卷评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。术后6周及1年观察组患者的感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、自主神经功能恢复(有汗率)均明显高于对照组(P<0.05),病损部位活动功能问卷评分明显低于对照组(P<0.05)。结论分期康复护理能明显提升周围神经完全性损伤患者神经断端吻合术后6周及1年的运动、感觉、自主神经功能恢复效果,提升患者病损部位功能活动能力,是更适合此类患者的一种康复模式,具有较高的临床价值。

简介：【 摘要】 目的： 探究晚断脐联合早期针对性护理干预在护理早产儿脐部感染中的控制效果 。方法：按照不同断脐时间将 于我院娩出的 126 例早产儿 分成参考组（行早断脐结合早期针对性护理干预， 60 例 ） 、实验组（行晚断脐结合早期针对性护理干预， 66 例 ） 。比较两组早产儿脐带脱落时间、胎盘残余血量、脐部并发症情况等 。结果： 与参考组相较，实验组脐带脱落时间更短，胎盘残余血量更少，脐部并发症发生率更低， P<0.05， 比较有统计学 差异。 结论：晚断脐结合早期针对性护理干预可减少早产儿贫血发生率 ，减少或避免早产儿脐部感染，值得临床借鉴及应用 。

简介：    摘要:探讨激光前列腺尖部预离断术治疗1例大体积前列腺增生患者的护理重点。本案例

简介：我院自2004年6月～2007年6月采用选择贲门周围血管离断＋大网膜包肾术（selectiveperiesophagogastricdevascularizationwithomentorenopexy,SPCDV＋ORP）治疗门静脉高压症86例，使病人缓解了脾亢，降低了门静脉压力，较好地控制了曲张静脉破裂出血，同时又保留了机体的自发性分流，术后近期和远期并发症明显降低，疗效满意。现将围术期的护理报告如下。

简介：目的探讨评教评学模式在临床带教中促进教学相长的作用。方法将2009届和2010届毕业实习护理专业学生作为研究对象,2010届毕业生为试验组,2009届毕业生为对照组。试验组在实习过程中采用评教评学模式教学,对照组采用传统带教模式。由科室及护理部对两组定期进行技能、理论考核;学生、带教老师定期进行互相考评,对考核、考评成绩进行统计分析。结果试验组的理论考试和技能考核合格率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）;试验组和带教老师互相评价优秀率提高,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论评教评学模式应用于临床教学中,有利于及时发现教学中存在的问题,充分调动师生双方的积极性,达到提高临床护理教学质量,促进教学相长的目的。

简介：[摘要] 为实现“德医相融”，对手术室护生临床实践教育教学内容和方式进行了探索。在提高教师队伍修养、坚持立德树人为根本、明确课程育人导向的基础上，探索在手术室临床实践教育中的实施路径。将课程中所蕴含的护德要素贯穿于整个课程教学过程，建立融入护德教育的新教学模式，努力形成临床实践教学与护德教育同向同行的育人格局，正确引导护生达到“德医相融”的目标。

简介：总结1例先天性心脏病合并门脉高压行脾切除联合胃底贲门周围血管离断术患儿的护理经验。由于患儿术前反复上消化道出血,存在严重的贫血,且凝血因子的缺乏,故积极行术前准备,输入各种血浆及血小板,结合患儿病情与血库协商,减少每袋血制品的量;经常输入各种血液制品及反复的抽血化验,给患儿心理造成很大的恐惧感和无助感,故做好心理护理使患儿增强战胜疾病的信心;术后严密的监测生命体征的变化,预防和治疗各种并发症,如体温升高、肺部感染、创口渗液等,其中肠内营养的供给非常重要,全面提供机体代谢所需的营养物质,改善维持肠道黏膜的功能结构,提高机体的抵抗力。患儿手术1个月后治愈出院。