简介:【摘要】目的:探讨晚断脐联合暴露法对新生儿脐部感染及脐带脱落时间的影响。方法:选取我院产科100例新生儿作为研究对象,随机分为试验组和对照组各50例,试验组患儿采用晚断脐联合暴露法进行干预,对照组进行常规护理干预,比较两组新生儿感染情况、脐带残端脱离时间、残端创面干燥情况以及护理满意度。结果:试验组新生儿脐带残端脱落时间、残端创面干燥情况和脐部感染发生率均明显低于对照组(
简介:【摘要】目的:探究为手指旋转撕脱离断伤断指患者实施优质护理的效果。方法:随机选定24例手指旋转撕脱离断伤断指后接受显微外科再植治疗的患者并分组(2020年1月至2022年6月)分组,对照组(12例,常规术后护理),观察组(12例,优质护理),重点分析护理满意度和生活质量。结果:护理后,观察组满意率为100.00%,对照组为58.33%,观察组总率高(Χ2=4.042,P=0.044);观察组SF-36为(84.51±6.14)分,对照组SF-36为(73.52±6.29)分,发现观察组评分高(t=4.331,P<0.001)。结论:相比对照组常规术后护理方案,开展优质护理效果更好,此护理可增强患者满意度并能改善患者生活状况,因而其值得广泛应用。
简介:目的探讨分期康复护理在周围神经完全性损伤患者神经断端吻合术后的应用效果,为提升周围神经完全性损伤患者术后康复方案制定提供参考。方法选择我院2015年2月至2017年1月收治的周围神经完全性损伤患者80例为研究对象,所有患者均行神经断端吻合术治疗,按照手术顺序编号,采用数字随机表法将患者等分为对照组和观察组。对照组患者按照常规护理路径实施术后护理,观察组患者行分期康复护理。两组患者均随访1年,比较两组患者术后3,6周及1年受损部位感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、发汗试验评定自主神经功能恢复情况、病损部位活动功能问卷得分。结果两组患者术后3周感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、自主神经功能恢复情况、病损部位活动功能问卷评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。术后6周及1年观察组患者的感觉功能恢复情况、运动功能恢复情况、自主神经功能恢复(有汗率)均明显高于对照组(P<0.05),病损部位活动功能问卷评分明显低于对照组(P<0.05)。结论分期康复护理能明显提升周围神经完全性损伤患者神经断端吻合术后6周及1年的运动、感觉、自主神经功能恢复效果,提升患者病损部位功能活动能力,是更适合此类患者的一种康复模式,具有较高的临床价值。
简介:【 摘要】 目的: 探究晚断脐联合早期针对性护理干预在护理早产儿脐部感染中的控制效果 。方法:按照不同断脐时间将 于我院娩出的 126 例早产儿 分成参考组(行早断脐结合早期针对性护理干预, 60 例 ) 、实验组(行晚断脐结合早期针对性护理干预, 66 例 ) 。比较两组早产儿脐带脱落时间、胎盘残余血量、脐部并发症情况等 。结果: 与参考组相较,实验组脐带脱落时间更短,胎盘残余血量更少,脐部并发症发生率更低, P<0.05, 比较有统计学 差异。 结论:晚断脐结合早期针对性护理干预可减少早产儿贫血发生率 ,减少或避免早产儿脐部感染,值得临床借鉴及应用 。
简介: 摘要:探讨激光前列腺尖部预离断术治疗1例大体积前列腺增生患者的护理重点。本案例
简介:目的探讨评教评学模式在临床带教中促进教学相长的作用。方法将2009届和2010届毕业实习护理专业学生作为研究对象,2010届毕业生为试验组,2009届毕业生为对照组。试验组在实习过程中采用评教评学模式教学,对照组采用传统带教模式。由科室及护理部对两组定期进行技能、理论考核;学生、带教老师定期进行互相考评,对考核、考评成绩进行统计分析。结果试验组的理论考试和技能考核合格率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01);试验组和带教老师互相评价优秀率提高,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论评教评学模式应用于临床教学中,有利于及时发现教学中存在的问题,充分调动师生双方的积极性,达到提高临床护理教学质量,促进教学相长的目的。
简介:总结1例先天性心脏病合并门脉高压行脾切除联合胃底贲门周围血管离断术患儿的护理经验。由于患儿术前反复上消化道出血,存在严重的贫血,且凝血因子的缺乏,故积极行术前准备,输入各种血浆及血小板,结合患儿病情与血库协商,减少每袋血制品的量;经常输入各种血液制品及反复的抽血化验,给患儿心理造成很大的恐惧感和无助感,故做好心理护理使患儿增强战胜疾病的信心;术后严密的监测生命体征的变化,预防和治疗各种并发症,如体温升高、肺部感染、创口渗液等,其中肠内营养的供给非常重要,全面提供机体代谢所需的营养物质,改善维持肠道黏膜的功能结构,提高机体的抵抗力。患儿手术1个月后治愈出院。