简介：【摘要】目的：探讨护理带教应用体验式教学法在呼吸与危重症科中的效果。方法：选择我院30名实习护生并均分对照、观察两组，分别应用传统教学、体验式教学，比较两组护生考核成绩、对护理带教的满意度。结果：考核成绩及各项满意度评分均观察组更高（P＜0.05）。结论：呼吸与危重症科护理带教中运用体验式教学法，能够提升护生的成绩，且护生满意度较高。

简介：[摘要]目的：将优质护理结合心理治疗的理念应用于精神科护理中，考察其对治疗依从性的影响。方法：选取我院精神科88例患有精神疾病的患者，将其分为两组，对照组：44例，给予常规护理；试验组：44例，在对照组的基础上，给予优质护理+心理治疗。观察两组患者对护理满意度及治疗依从性。结果：护理后，试验组的总依从率显然较高；且试验组患者满意程度也高于对照组（P＜0.05）。结论：将优质护理结合心理治疗的理念应用于精神科护理中，提高了护理的依从率，且也得到了患者的满意。

简介：摘要：【目的】探讨综合病例下站式护理技能考核在急诊科N1级护士临床实践中的应用效果。【方法】对急诊科31名N1层级护士临床实践能力评价围绕《急诊专业护士核心能力培训手册》内容，采用综合病例下站式的护理技能考核模式，构建多个为患者护理服务活动场景，围绕患者在护理活动中突发病情变化或者潜在的护理安全风险，案例场景涵盖多项操作，包括患者评估预见能力、基础理论知识、评判性思维能力、护理操作、健康教育及人文关怀、团队协助及应变能力、药物知识及健康宣教、护理文书的书写，采取临床与实践相结合的方式，对急诊科N1级护士进行评价考核。【结果】干预后急诊科N1级护士综合护理服务能力评价较高，各项评价指标均高于干预前（P

简介：摘要：目的：研究在感染科护理工作中应用规范性职业风险管理的措施及其价值。方法：选取2020年1月～2021年1月我院感染科护理人员42例作为研究对象，将其随机分成研究组（n=21）与对照组（n=21），对照组采取常规管理模式，研究组在此基础上应用规范性职业风险管理模式，比较两组应用不同管理模式后的感染以及不良事件的发生情况。结果：研究组应用规范性职业风险管理后的感染发生率、不良事件的发生率均明显比对照组低，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：关于品管圈对精神科封闭式病房提高急性期患者家属对病房管理要求知晓率的探讨。方法：本次研究对象为2020年1月至2021年2月在江门市第三人民医院住院的精神科患者，共70例。按照双盲法进行分组，其中35例采取品管圈管理，作为观察组，另外35例不采取任何的管理措施，在为期12周的治疗前后评估其知晓率程度，并进行组间对比。结果：通过研究评估，观察组家属的知晓率达到了88.57%，而对照组家属的知晓率仅仅为65.71%，治疗前后及两组间差异均具有统计学意义(P

简介：【摘要】品管圈（Quality Control Circle，QCC）全称品质管理圈，是指在工作岗位上为了解决问题，自发结合成一个小团体，团员间分工合作，应用品管工具进行分析，解决工作场所的关键性问题，以达到业绩改善之目标

简介：摘要：目的：探讨Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式在急诊科本科护生中的运用效果。方法：选取2019年1月-2020年1月在本院急诊科实习的64名本科护生，采取随机对照的方式，将其分为观察组和对照组，观察组采取Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式，对照组采取传统的教学模式，然后对其进行考核，对比评价两组护生的操作考核成绩及人文关怀能力。结果：观察组学生的操作考核成绩和人文关怀得分分别高于对照组，差异具有统计学意义。结论：将Mini-CEX情景模拟联合SPOC混合式教学模式应用到急诊科本科护理生中，可以有效地提高其操作水平和人文关怀能力。

简介：摘要：目的：评价在精神科新入院期患者中护理风险评估的应用效果及对不良事件发生率的影响。方法：从本院精神科（2020年9月至2021年2月）抽取50例新入院期患者进行研究，分析临床资料，以患者是否应用护理风险评估作为分组依据，分为两组，即25例对照组用常规护理，基于此，25例实验组患者增加护理风险评估，对比两组护理质量、不良事件发生概率。结果：护理质量相比，实验组高于对照组（P＜0.05）；不良事件发生概率相比，实验组低于对照组（P＜0.05）。结论：在精神科新入院期患者的护理中，采用护理风险评估，既可以提高护理质量，又能减少不良事件发生率，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的的临床应用价值。方法：选取我院呼吸与危重症科2020年01月至2021年01月入科实习护士12例，以随机数字表法将其分为两组，A组给予常规临床护理带教，B组应用体验式教学法展开护理带教，比较两组在实习期末各项考核成绩，并比较患者、带教教师对两组实习护士临床护理的满意度评分。结果：B组实习期末专业知识、护理技能、规范操作、应急处理、并发症预防五项考核成绩高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；患者、带教教师对B组临床护理的满意度评价高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：呼吸与危重症科护理带教中，应用体验式教学法能够提高护理带教整体水平，提升实习护士综合能力，临床应用价值显著。

简介：【摘 要】 目的在后疫情时代背景下，评价酒精棉片应用于血液科医务人员手机消毒的效果。方法选取某三甲医院血液科82名医务人员的手机使用酒精棉片进行清洁消毒，采用ATP生物荧光检测法评价不同环境血液科医务人员手机清洁消毒效果。结果ATP荧光检测法检测消毒后ATP值明显低于消毒前 (P

简介：【摘要】目的：观察护理与影像技术一体化管理在提高放射科护理质量中的满意度。方法：选取2020年1月-2021年1月收治的228例放射科患者，随机分成观察组和对比组，每组114例。对比组进行放射科传统护理，观察组进行护理和影像技术一体化管理，比较两组患者的护理满意度和放射检查指标。结果：观察组的护理满意度为98.25%，高于对比组的87.72%，结果具备统计学意义（P＜0.05）；观察组的放射检查指标全部优于对比组（P＜0.05）。结论：护理与影像技术一体化管理可以提高放射科护理质量中的满意度，减少医疗纠纷。

简介：【摘要】目的：探讨基于思维导图的护理干预应用在老年科高血压病患者护理中的价值，以及患者自我管理能力的效果。方法：于我院收治的120例老年高血压病患者为参考目标。采取奇偶方法分为观察组与对照组，观察组实施思维导图的护理干预，对照组实施常规护理干预，探讨两组护理数据。结果：护理后，观察组患者就医依从性和服药按时性均高于对照组，差异有意义（P

简介：

简介：摘要：近年来，受多重因素影响，糖尿病发病率呈不断上升趋势，此病症属于慢性代谢性疾病，患者在日常生活中需通过改善饮食习惯、生活习惯等促使其血糖水平可得到有效管控，同时患者还需接受有效的运动护理治疗，尽可能延缓患者糖尿病慢性并发症的发生、发展。

简介：摘要：妇科宫腔镜手术是目前重要的微创手术，为保证患者的安全，需要护理人员做好相关工作。本文分析了宫腔镜的优势和用途，然后对如何开展护理工作进行了研究，分析术前、术中、术后三个方面的护理工作，帮助提升宫腔镜手术的安全性。

简介：摘要: 比较了世界上典型的长期护理保险制度,跟踪国内外长期护理保险制度研究的最新进展和实践,对我国长期护理保险实践情况进行了研究,分析了我国长期护理保险制度研究中的主要困难和不足。

简介：【摘要】随着我国医疗体系的发展，手术室护理安全管理也融入新的要求和标准。手术室护理安全不仅关系到患者治疗效果，还关系到患者今后的恢复情况。本文主要围绕“手术室护理安全管理中存在的问题”、“手术室护理安全管理策略”、“手术室护理安全管理评价”这几个方面展开论述，希望进一步规范手术室护理安全管理细节，为患者带来更优质的服务，推动我国医疗体系规范化、科学化、人性化发展。

简介：【摘要】目的:观察对骨科患者的疼痛管理效果。方法：随机选取本院骨科患者60例，治疗时间为2019年9月～2020年9月。采用抽签法随机将患者分为两组，对照组（n=30例）采用常规护理，观察组（n=30例）采取骨科疼痛护理。分析两组患者的疼痛程度及心理状态。结果：护理前两组患者VAS评分差异较小，（P＞0.05）；护理后观察组VAS评分明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理前两组患者SAS、SDS评分差异较小，（P＞0.05）；护理后观察组SAS、SDS评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为骨科患者采取疼痛护理干预措施，护理效果更为显著，能够有效减轻患者疼痛程度，改善其负性心理，进而促进患者尽快康复，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨小儿疱疹性咽峡炎护理的干预效果。方法：选取2020年1月-2021年1月于本院收治的80例小儿疱疹性咽峡炎者，对患儿采取护理干预，分析护理效果。结果：所有患儿经护理干预后均顺利出院，且无一例出现严重不良反应和并发症情况；患儿家长满意度高达90%以上。结论：经护理干预后患儿痊愈出院，效果满意，可有效促进换恢复，提高家长满意度，值得应用。

简介：