简介:目的研究个体化系统性护理干预对支气管哮喘疾病控制效果的影响。方法选取我院于2018年1月~2019年3月期间收治的支气管哮喘患者100例,依据护理分案分为对照组(n=55例)与观察组(n=55例),对照应用常规护理方案,观察组应用个体化系统性护理干预方案,对比两组的护理效果。结果观察组支气管哮喘控制效果优于对照组(P<0.05)。结论针对支气管哮喘疾病采取个体化系统性护理干预效果尤为显著,能够有效控制患者病情发展,改善生活质量,在临床上具有应用价值。
简介:摘要目的研究观察个体化护理干预对肺癌全肺切除术患者并发症发生率的影响。方法选择2013年6月~2015年6月我院诊治的58例肺癌行肺全切除术患者,按护理方法分为观察组和对照组。观察组32例患者采用个体化护理干预,对照组26例患者采用常规护理干预,对比两组患者并发症发生情况及护理满意度。结果观察组患者并发症发生率15.6%,显著低于对照组46.2%,数据比较差异具有统计学意义(p<0.05);观察组患者护理满意率96.9%,高于对照组65.4%,数据比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论个体化护理干预可有效降低肺癌全肺切除术患者并发症发生率,改善预后,提高患者生活质量及护理满意度。
简介:【摘要】目的:探析个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用效果。方法:择取2020年1月~2021年3月期间于本院接受治疗的80例糖尿病患者作为此次研究的观察对象,根据患者就诊单号尾数的单双数分成参照组(n=40)和研究组(n=40)两个组别。参照组患者采用临床中常用的护理模式,而研究组患者则采用个体化全程健康教育模式实时护理干预。将两组患者的健康知识掌握情况以及实施护理前后的血糖指标水平进行组间对比。结果:研究组患者实施护理干预后的健康知识掌握评分明显要高于参照组,其组间差异为(p0.05),实施护理后,研究组患者的各项血糖指标水平要低于参照组,其组间差异为(P
简介:摘要目的 本文以探讨临床心内科患者的护理工作为研究核心,并进一步分析对其联合应用个体化认知和行为护理的作用,以及其对患者服药依从性的影响。方法 此次研究对象共计90例,是随机选自2021年2月~2022年2月期间我院收治的心内科患者,鉴于研究需要,将其分组进行对比分析,对两组患者服药依从性评分情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 经统计分析后,观察组在服药依从性评分统计中,数据指标优于对照组,组间数据达到p小于0.05,存在对比性。结论 将个体化认知和行为护理联合运用在心内科患者护理中,其护理效果显著,可有效降低并发症发生情况,大幅提升患者服药依从性,建议推广运用。
简介:【摘要】目的:研究说明个体化健康教育与护理干预模式对老年糖尿病患者干预效果。方法:筛选研究者医院在2023年1月-2024年1月阶段,就诊诊治的老年糖尿病患者48例,依据诊治期间护理模式不同分为2组,其中24例患者采取常规护理干预作为传统组,剩余24例则联合个体化健康教育作为探析组,观察组间患者干预依从性、血糖水平控制情况。结果:探析组患者血糖水平控制情况相较传统组更优,且总依从率为95.83%(23/24)远高于传统组依从率62.5%(15/24),差距有意义(P<0.05)。结论:对于老年糖尿病患者采取个体化健康教育和护理干预模式,明显提升患者配合度,最大程度控制血糖水平稳定,有推广价值。
简介:【摘要】:目的:本文主要对家庭预防护理及保健对小儿哮喘产生的应用效果展开简要探讨和分析。方法:选取2022年3月-2023年3月入我院就诊的34例小儿哮喘患儿作为本次探讨的主要研究对象,根据随机数字选取法将34例小儿哮喘患儿进行分组,共计分为2组,每组各17例,其中对对照组患儿开展常规护理工作,对观察组患儿开展家庭预防护理及保健工作,通过对比两组患儿家属护理满意度情况及两组患儿再住院治疗概率,最终完成家庭预防护理及保健对小儿哮喘产生的应用效果探讨。结果:对比两组患儿家属护理满意度情况,观察组总满意度明显大于对照组总满意度,差异具有统计学意义(P<0.05);对比两组患儿再住院治疗概率,观察组未再次住院率明显大于对照组未再次住院率,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对小儿哮喘进行治疗与护理过程中,常规护理工作无法满足患儿疾病恢复与预防需求,正确开展家庭预防护理及保健可改善患儿日常生活习惯,改善不规律饮食习惯,降低患儿再复发再住院几率,使小儿哮喘疾病恢复效率提升,在护理期间,还可提升患者满意度,减轻患儿咳嗽、胸闷、气短及呼吸困难等临床症状,提高患儿及其家属生活质量,因此,家庭预防护理及保健可大大应用并推广至临床上【1】。
简介:【摘要】目的:研究儿童康复护理中采用以家庭为中心的延伸护理模式的效果。方法:选择2020年1月~2020年12月我院收治的需要采用儿童康复护理的全面发育迟缓患儿80例进行研究,按护理方式将患儿平分为对照组(常规护理模式)和观察组(以家庭为中心的延伸护理),患者护理后6个月和12个月后的指标进行比较。结果:观察组患儿的智力发育状况和运动功能发育状况均显著优于对照组,差异明显(P
简介:【摘要】目的:探讨特发性性早熟患儿实施以家庭为中心延续护理的应用。方法:选取2019年8月-2021年3月的医院儿科收治的患有特发性性早熟的患儿64例作为研究对象,随机分成观察组(n=32例)和对照组(n=32例),研究对象均为女童,对照组用常规护理,观察组用以家庭为中心延续护理干预,干预后比较两组患儿心理行为评分变化以及治疗依从性概率。结果:护理后,观察组患儿心理抑郁,社交障碍,沟通障碍以及多动等评分均低于对照组(P
简介:【摘要】家庭药师是指由临床药师签订合同,为病人(特别是慢性病病人,以下简称“慢病”)提供药品管理的药学服务。在药师从药物导向到病人导向的过程中,药师的服务模式已成为药师转型的一种行之有效的途径。《关于印发加强医疗机构药事管理促进合理用药的意见的通知》(国卫医发〔2020]2号)等文件均提出发展居家社区药学服务,加快药学服务转型,为家庭药师的发展提供了政策支持。国家卫生健康委员会办公厅发布了《关于印发《家庭药房服务规范》的《关于印发医疗机构药学门诊服务规范等5项规范的通知》。在家庭药师签约服务中,可以促进基层医疗机构向这一方向发展。但也存在着一些问题,比如,药学服务还处在起步阶段,本身中专、专科水平的药师知识和技术水平不够,基层领导对家庭药师认识较肤浅,对基层药师实质帮助少,没有经过正规机构临床药师培训的,目前家庭药师服务做表面上工作,需要经费支撑导致药师工作积极性很低,缺乏资深临床药师援助等现象,制约基层家庭药师发展。希望通过对福建省实施的政策和实施情况进行总结,在此基础上,进一步促进社区药学服务的健康发展。
简介:【摘要】目的:探讨心内科重症监护室患者的心理特点,并进行个体化健康教育的作用。方法:选择我院2015年1月至2017年12月的心内科重症监护室的患者共78例,随机分为两组各39例,对照组采用常规护理,观察组采用个体化健康宣教。对比两组患者的满意度评分和信任度评分,患者的心理状态采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)。结果:观察组满意度评分和信任度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组住院时间、