简介：

简介：“新定义型”数列是近年高考中涌现出的一个新亮点，此类题背景新颖、题型创新，有效地甄别了学生的迁移和探究能力，因而备受命题者青睐．本文撷取几类典型的创新数列并结合具体实例予以剖析，旨在探索题型规律，揭示解题方法提高应考意识，以期抛砖引玉．

简介：【摘要】本文首先回顾了关于企业本质的既有理论，并将其归纳为非生命型企业本质企业理论，在此基础上提出了生命型企业本质理论，分析了不同企业本质理论对企业成长的影响，设计了生命型企业的运营机制，提出了生命型企业的三个管理重点和四个基本特征。

简介：一、选题背景据《武汉晚报》报道：2009年12月29日下午3时许，广州北至武汉的CRH型G1048次列车因旅客在列车内吸烟引发设备故障，导致该趟列车晚点近3个小时……

简介：塑料模具型芯在注射成型过程中会产生变形。文章通过有限元分析软件ANSYS对圆形型芯在注射压力的作用下产生的变形进行分析，为合理设计模具提供了理论依据。

简介：注意正确区分古典概型与几何概型例1（1）在区间[0，10]上任意取一个整数x，则x不大于3的概率为__.

简介：《职业技术教育》2008年第27期在“资料”中指出。农村人才，学术界较多提及农村实用人才和乡土人才两个概念。所谓农村实用人才是指“活跃在农业和农村经济社会发展第一线，具有一是科学文化知识或一技之长，并具有一定工作业绩或在本乡、本村范围内具有一定影响力的各类实用人才；或者经过培训取得专业技术技能资格或经一定的技术技能认证机构认定后获得相关证书的人员。”

简介：分形是20世纪才开始研究的几何图形，它的每一部分和整体都相似，更宜于刻画大千世界的千姿百态，新颁布的《数学课程标准》强调：让学生观察与现实生活有关的图片，了解并欣赏一些有趣的图形，下面请同学们欣赏并探究下列问题。

简介：Facebook、Amazon、NetfliX和Google四个平台企业的股票2015年几乎都翻了1倍，是Nasdaq指数的中流砥柱，以平台为模型的初创公司也产生了大量的“独角兽”，于是业界热议“平台经济”前景，如何评估平台企业的价值，也成为投资界的新课题。

简介：“一位好校长就是一所好学校”，这是教育界所认可的观念。“教学质量是学校的生命线”，已经成为校长们的共识。在校际竞争日益激烈的今天，校长们都高度重视提升学校教学质量，并以各种方式对学校教学质量进行监控，对教师教学进行指导，对课堂教学进行评价。然而，有一个无法回避的事实，那就是通过大量的教学监控和指导，相当一部分学校的教学质量提升并不明显，甚至出现倒退。对此，部分校长百思不得其解。

简介：实际工作中有一些问卷需要多方协作完成。譬如：一个关于“学生课堂评价”的问卷，数据来源包括“本人自评”、“同学代表互评”和“任课老师评价”三方，然后按照公式得到总评成绩。要实现这样的功能．传统“留言板”型的问卷系统就不适合了。这里介绍一种针对此类需求的“协作型”问卷系统的设计。

简介：我是一名转校生,为了能尽快和同班同学熟悉起来,我都是尽可能讨好班上所有人:别人和我提要求,我都会想尽办法给别人办好,即使有时候力不从心。可是后来我发现帮助他们之后他们并不会感谢我,反而会在我偶尔不能满足他们要求的时候生我的气,我该怎么办?

简介：阅读型试题,是一类考查综合素质和多方面能力的题型,成为近年来中考命题中新题型的热点.阅读型试题,一般由阅读材料和考查目标两部分组成.阅读型试题除了以灵活的形式考查基础知识、基本技能之外,更注重于考查阅读理解、分析处理、问题转化、范例运用和探索创新等方面的能力.

简介：摘要建设“研究型”学校的目的是为了形成良好的学习研究的气氛，进而充分发挥教师的创造性思维能力。本文就如何建设“研究型”学校进行了分析。

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简介：本文力图对任务型教学模式、任务活动设计及任务的类型进行一些分析探讨,从不同的角度看待英语课堂的教与学,探索新的教学方法.

简介：1学情分析本节复习课的授课对象为九年级即将参加中考的学生。在此之前,中考系统复习已经结束,学生具备了进行专题复习所需的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,但他们的知识体系还不够完整,综合能力有所欠缺,探索精神有待提升,尤其在解决几何型应用题时,学生看到繁杂的文字及图形,要么无从下手,要么存在思维定式,不会建模、解模。本节课通过创设情境、问题引导,让学生自主探究解决几何型应用题。

简介：本文结合电大课程《经济数学基础》中概率论的教学特点,着重探讨了古典概型的教学方法。为把问题简单化,从三种古典概型入手,导出概率的计算公式,并着重纠正概率计算中常见的概念性错误。

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简介：摘要自新中国成立以后，我国便着力发展制造业，民主工业的兴起，与我国职业院校的发展息息相关，而人才储备是制造业振兴与发展的核心。研制教学型刨床教具能够满足各高校的教学需求，完善职业院校教学条件，填补理论教学的短板，在科学的实验和实践教学体制、合理的实施方法指导下，提高学生的综合能力和创新实践能力。本文主要对刨床的导轨机构，运动方式，机构组成进行创新设计。