简介：摘要：“十四五”时期，中国即将从轻度老龄化迈入中度老龄化。中国老龄化数量重大，发展终身教育势在必得。目前，老年大学日渐兴起，越来越多老年人走入老年课堂，学习知识，丰富生活，一些老年人对英语学习显现出极大的兴趣。然而，老年英语教育与青少年模式有所不同，受到老年人独特身、心特征的限制，需结合新时代老年人的学习动因而有所创新。

简介：摘要：造成残疾群体找工作难关键的因素便是他们的职场技能尚未得到充分的提升。目前，我国在残疾人就业能力的提升上存在诸多问题，如对就业心理的忽视、对残疾人潜力的忽视、无障碍环境建设的不足以及辅助设备的不适配等。本文以残疾人职业能力评估为切入点，深入研究了残疾人就业能力的提升，并提出了一系列策略，包括重视对就业心理的引导，关注残疾人的潜力，完善无障碍环境的建设，以及提供适配辅助器具的服务等。

简介：摘 要：在小学信息技术教育领域，农村地区的小学面临着资源不足、师资力量有限等挑战。这限制了信息技术教育的有效开展。近年来，机器人教育作为一种有潜力的教育方法逐渐崭露头角。然而，农村小学在引入机器人教育时面临一系列问题。因此，有必要深入研究如何在农村运用机器人教育来培养小学生的创新能力，以提升小学信息技术教育的质量。

简介：摘要：

简介：摘要：主持人作为群众文化活动的重要角色，其魅力对于活动的成功举办和观众的参与度起到至关重要的作用。本文将探讨如何提升主持人的魅力，从而提高群众文化活动的吸引力和影响力。通过分析主持人的形象塑造、语言表达、互动能力以及专业素养等方面的关键要素，结合实际案例和相关研究，提出一些可行的思考和建议。

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简介：摘要：国有企业在市场化改革背景下，面临着新形势和新的沟通需求。传统的宣传方式已经无法满足企业的发展要求，国有企业积极探索和应用新的宣传手段和传播策略，以实现企业形象的提升和社会责任的履行。在这个过程中也面临着一系列的问题和挑战，如企业形象建构困境、公信力缺失。对国有企业宣传与社会责任传播进行深入研究，找出实现传播效果最优化的有效方法，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着经济全球化和国际合作的不断深化，英语作为全球通用语言的地位越发重要。高职院校作为培养技能型人才的重要渠道，在社会市场经济对应用型、实践型人才需求越来越多的情况下，高职英语教育的实践也受到了社会需求的广泛关注。社会对高职英语教育的要求不仅仅是学生掌握基本的英语交流能力，更要求他们能够适应不同行业的英语需求，具备实际应用的能力。本研究通过分析社会需求对高职英语教育提出的要求，探讨如何基于社会需求来改进高职英语教育的实践，以促进高职英语教育与社会需求的更好对接。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“社会领域是一个综合的学习领域。社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节。社会学习具有潜移默化的特点，尤其是社会态度和社会情感的学习，往往不是教师直接教的结果，幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。”社会实践活动是幼儿园一种特殊的教育方式，幼儿园活动要以大自然、大社会为教材，充分利用丰富的社会资源，开展幼儿社会实践活动。它可以让幼儿开阔眼界，增长见识，也可以培养人的自信心、责任心、公德心和同情心；同时培养孩子的实践精神，让孩子开拓视野，感知社会，收获快乐。

简介：摘要：小学生社会实践能力的培养一直是教育界关注的焦点之一。社会实践能力的培养对于小学生的全面发展和未来的成长起着至关重要的作用。本文将从小学生社会实践能力的定义、培养的必要性、培养方法和培养策略等方面进行论述，以期对小学生社会实践能力的培养提供一些有益的思考和建议。

简介：摘要：培养良好的社会责任感是学生形成健全人格的需要，也是素质教育的基本要求。在初中阶段，教师能够在教学时逐步对于学生进行社会主义责任感的渗透，让学生能够自觉抵御个人主义思想的侵蚀，能够更好地适应未来社会的发展，能在激烈的社会中占有不败之地。本文通过在初中阶段对于学生进行社会责任感的培养，以期望学生形成正确的人生观和价值观，促进了学生综合素养的有效提升，为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。

简介：摘要：本研究旨在探讨高校传媒教育与社会需求的对接问题。随着社会媒体和传媒行业的快速发展，对传媒专业人才的需求也在不断增长。然而，传媒教育与实际需求之间存在一定的脱节。本研究通过文献综述和实证研究，分析了传媒行业的发展趋势和对人才的要求，探讨了高校传媒教育在培养学生创新能力、实践能力和行业适应能力方面存在的问题，并提出了与社会需求对接的路径和策略。

简介：摘要：本研究关注法律援助社会化问题，探讨了法律援助在社会化过程中面临的挑战。我们发现，法律援助资源不足、不平等分配、复杂流程和社会认知问题等问题普遍存在。这些问题受到财政限制、法律体系复杂性、社会观念等多因素影响。为解决这些问题，研究提出了改进策略，包括资源管理优化、法律教育提升、技术创新应用以及政策法规改革。案例分析展示了改进法律援助的成功实践。总之，本研究强调了解决法律援助社会化问题的紧迫性，并呼吁政策制定者和社会各界共同努力，以提高法律援助的有效性和普及度。

简介：摘要：当今时代的教育应该是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”的总体人类培养系统工程，在该系统工程之中，学校、家庭和社会都负有极其重要的责任。而德育作为小学教育的一个重点内容，需要三方的共同努力与协作。本文从学校、家庭、社会教育实现"和谐德育"的必要性和学校，家庭，社会教育实现"和谐德育"的策略进行了探讨，希望能有效构建学校、家庭和社会和谐德育教育体系，提升小学生的德育与道德素质水平。

简介：摘要：

简介：摘要：在新一轮教学改革中，学前教育受到了应有的重视，教育质量和水平有了明显提升。教师们注重研究幼儿身心成长规律，整合多种教育资源，为幼儿提供全方位、多角度的教育空间和时间。幼儿阶段的教育教学资源非常丰富和多样，为了吸引幼儿的注意力，教师们采取了多种手段并以人为本。他们利用各种形式多样、趣味十足的教育资源，确保幼儿能够积极参与学习和实践活动。通过教师的潜移默化，幼儿能够实现良性的个人成长和发展。他们不仅是知识传授者，更是引导者和促进者。他们需要综合运用多种教育资源，如图书、游戏、音乐、美术等，创造有趣的学习环境。同时，教师还要注重培养幼儿的动手能力和口头表达能力，让他们在学习中获得更多的实践经验。

简介：摘要：类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生危机事件督促我国公共卫生体系的不断完善，而我国社会工作在此次公共卫生危机事件应对和治理中也发挥了重要作用。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议中对此做出了明确肯定，并提出要进一步发挥社会工作的专业优势、充实社区力量的指导性建议。由此可见，社会工作作为关联基层治理、协作卫生保健等方面的专业，在公共卫生体系中所能发挥的潜在能量是值得挖掘的。以此为研究契机，文章探析了医务社会工作介入社区公共卫生的相关问题，首先概述了医务社会工作与社区公共卫生的相关内容，接着指出医务社会工作介入社区公共卫生的现状，最后提出医务社会工作介入社区公共卫生的工作建议，旨在为医务社会工作介入社区公共卫生建设过程中提供必要的理论基础和方法论支撑。

简介：摘要：本次社会实践活动，主要带领本校师生前往贵州遵义感受学习当地红色文化，其中参观贵州博物馆、平塘“天眼”、息烽集中营旧址、遵义会议会址、娄山关战斗遗址、苟坝村、花茂村、茅台四渡赤水陈列馆、阳明文化园等地，旨在促进学生认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，促使学生“学党史，知党情，感党恩”，更加坚定地“跟党走”。

简介：摘要：本文探讨了群众文化与社会和谐发展之间的关系。主要观点是，群众文化是社会和谐发展的重要组成部分，它既反映了社会的和谐，又促进了社会的和谐。通过分析群众文化在社会和谐中的角色和影响，可以更好地理解和实现社会和谐发展的目标。