简介：师范生个人学习空间（PLS）的建立会带来教师教育实践课程教学和学习方式的深度变革。以技术接受和应用整合理论（uTAUT）为理论框架，围绕“师范生使用PLS的行为意向决定使用行为”这一主线，对437位师范生开展调查，探讨绩效期望等因素对师范生PLS使用行为的影响。结果表明，绩效期望、社会影响显著影响师范生使用PLS的行为意向，进而影响PLS的使用行为，其中绩效期望的影响最为显著；促进条件直接正向影响PLS的使用行为。此外，促进条件对使用行为的影响和绩效期望、社会影响对行为意向的影响都受年龄的调节。研究结果有利于提高PLS建设项目的服务质量和水平，保障高效科学的教学网络管理系统的建立，进一步优化教师教育实践课程的教学与质量监控。

简介：立体构成是传统建筑学基础教学中形态构成课程训练的重要组成部分,也是衔接启蒙建筑认知与形态设计初步的桥梁。然而人文艺术积淀的日益匮乏和追求形式美学的不断泛滥,已经对建筑学专业教育所应坚守的核心价值观造成了不小冲击。文章基于多年来对立体构成课程教学的回顾和反思,从建筑学思维培养角度出发,尝试探求体验＂空间＂和＂建构＂等建筑学本质要素及其系统的立体构成课程教学改革方法,提出以动态连接形态构成系列课程、强化三维模型营建能力、系统培养建筑设计思维逻辑等为目标的课程教学改革实施方案,并总结了部分教学改革成果。

简介：以云南省为研究案例区,通过采用线性回归方程、地理集中系数、动态分析等数学模型和分析方法来探究山区旅游交通供给与旅游空间结构的作用机制.研究结果表明：山区交通供给与旅游空间结构演化存在双边互馈耦合关系,山区交通发展走向为旅游资源开发格局提供基本骨架;旅游经济收入水平及游客量等要素又反作用于交通建设规模并影响交通建设走势.据此提出优化云南省旅游空间结构的建议,为云南省旅游空间结构的改进与提升提供一定的参考依据.

简介：培养初步的空间观念是发展空间想象力的基础,是几何知识教学中的一项主要任务。良好的空间观念不仅是学生理解人类赖以生存的空间、认识现实世界的重要手段,也是他们进一步发展的重要基础。

简介：《中国制造2025》行动纲领公布后,引起各国关注。记者就此采访了德国机械设备制造业联合会信息技术部门主任、＂工业4.0＂平台专家赖纳·格拉茨。格拉茨认为,中国将通过＂中国制造2025＂战略实现工业现代化,加快推动创新,提高工业发展质量,促进可持续发展。格拉茨表示,＂工业4.0＂和＂中国制造2025＂异曲同工。他介绍说，德国目前正在通过实施“工业4．0”进入下一个创新阶段。

简介：近代以来西藏社会发展的根本问题是如何实现现代化，本研究希望通过对藏族社会的参与式观察，经由人们的日常生活空间的变迁这个路径探寻西藏社会现代化的现实路径．同时试图去将西藏社会的现代化放置到更大的全球化的场域中，讨论西藏社会的现代化进程中文化转型与社会整合的意义。

简介：摘要随着改革开放的稳步进行，我国的经济得到了飞速发展，城乡出现了巨大的变化，但是发展的同时也面临着严峻的空间规划的问题。为了解决城乡规划发展中所面临的空间问题，本文作者对城乡规划发展过程中存在的问题进行了分析，然后针对这些问题提出了相应的对策，希望能对完善城乡规划的空间发展提供一定的助力，使得城乡规划与空间发展相协调。

简介：在近几年的高考数学试卷中，对立体几何部分的考查都有一道解答题，所设置的第一问基本上是证明空间中直线、平面的平行或垂直位置关系，即使是计算问题，往往也需要先证后算。一般情况下，该问难度不大，按说应有很大一部分考生得满分，但事实恰恰相反，不少考生因对判定定理理解不够透彻或解答过程不规范导致丢分。

简介：童年是培养想象力的关键期，而优化的情境是培养创造性想象能力的绝佳路径。为给学生创设良好的情境，南通师范学校第二附属小学有了一座“奇趣童话镇”。在这里，教师以新异的情境打开学生的想象之窗、以开放的情境拓展学生的想象之域、以生成的情境锻造学生的想象之链、以交互的情境催开学生的想象之花，很好地培养了学生的想象力。

简介：为寻找云南省人口密度函数最优拟合模型,了解人口在空间上分布的不均衡性规律,且为相关部门更好地进行区域人口的合理化布局提供理论支持。文章利用2013年云南省各县级行政单元人口及面积数据,借助GIS技术提取各县级行政中心的几何中心,基于地统计学的方法对人口密度数据作探索性数据分析和数据趋势分析,在此基础上进行人口密度空间分布相关与变异分析。结果表明：云南省2013年人口密度的空间分布极不均衡,为高狭峰型正偏态分布;在东西向,人口密度自东向西呈减少趋势,在南北向,呈中部高,南北低的空间分布格局;利用交叉验证得到的指数模型为云南省2013年人口密度变异函数的最优拟合曲线模型;人口密度空间分布不均匀,总体上形成了滇中（昆明坝子）人口聚集区、滇西北和滇西南人口稀疏区三大地域单元的人口分布格局。

简介：针对空间网络的查询选择单一性和忽略了群集效应的缺陷,本文提出基于兴趣集群的最优位置查询方法,给出了该方法的实施策略,通过选取合理＂兴趣集＂,研究＂兴趣集群＂的查询,使得最终查询结果满足集合内部的兴趣点是高密度、集合与集合之间低耦合,降低数据重复率,从而保证查询结果的有效性,提高用户的满意度和资源的合理调配。

简介：摘要城市规划是我国城市发展的一个必然趋势，主要是对城市土地资源和空间等资源，进行科学、合理的规划，从而增加了城市的功能以及经济效益。本文就会城市公共空间规划的角度，对城市更新语言环境下的规划和设计形式，进行了简要的分析和阐述。

简介：＂童玩空间＂是浙江省青少年宫工作中的一个独特项目,目前已在42家青少年宫投入运营。该项目在建设与开放的过程中,积累了丰富的经验,对于丰富校外阵地的活动内容和提升公共服务质量,都发挥了重要的作用。但该项目在实际运营过程中,由于建设理念上的＂重知轻玩＂、管理方式上的＂重管轻放＂、项目设置上的儿童立场缺位等原因造成了＂童玩空间＂对儿童的吸引力不够。＂童玩空间＂需要回归本真,即＂玩＂;要改变项目管理方式,做到多元共存;要完善项目设置,做到以儿童为中心兼顾不同群体。

简介：摘要就我国目前情况而言，土地整理复垦开发具有优化农业领域土地结构、保护土地资源等多种作用。在该措施的实施过程中，会形成一定的空间效应。本文从土地整理、土地复垦、土地开发的概念入手，对中国土地整理复垦开发补充耕地的空间效应进行分析。

简介：摘要从“数字城市”地理空间数据框架建设概述入手，明确了建设目标、内容及意义，之后以武汉市为例，探讨了“数字武汉”地理空间数据库框架建设的具体成果与内容，旨在为相关实践提供参考。

简介：

简介：摘要最大历时点暴雨参数图件是建立省级地区暴雨径流查算数据库成果的核心要件，而对雨量站的暴雨统计参数进行插值优化成为建立查算数据库的关键。本文以广东省暴雨径流查算图表中分布全省的508个雨量站的最大6小时点暴雨均值为基础数据，分析了不同像元尺度、不同插值方法对上述示例数据进行插值的精度影响，结果表明在不考虑外加变量情形下，全省最大6小时点暴雨均值的插值以2000m空间分辨率，以经验贝叶斯克里金法和径向基函数法为最佳。为了进一步提高精度的需要，针对广东省地区的实际，选用了以高程、距海岸线距离为协变量的协同克里金法，通过插值比较，此方法预测值的稳定度比经验贝叶斯金的稳定度提高26.05%，插值结果比后者更接近暴雨均值线和暴雨中心地区分布规律，因此在省级地区最大历时点暴雨均值插值实践中是一种整体精度更优的插值方法。

简介：有一次阅读课外书时，遇到这样一条题目：一块豆腐，切五刀，最多能切成多少块？读完题目，就尝试着在草稿纸上画，切一刀、切两刀、切三刀都很明显，最多分别能切成两块、四块、八块．但如果就这样简单地猜测切n刀最多能分成2n块的话，显然是不合理的，

简介：一、世界一流大学本科人才培养经验借鉴笔者选择哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、东京大学、新加坡国立大学、南洋理工大学8所学校作为研究对象，主要依据这8所学校网站公布的人才培养计划、课程计划、年度报告、新生指南、学生手册等材料进行分析。（一）人才培养理念。（二）专业设置模式。I．专业设置可因人而异，注重引导学生理性选择，

简介：大学智库是现代大学社会服务职能的重要体现。自现代大学确立社会服务职能以来，其内涵不断丰富和发展，服务领域也由传统的产业经济领域向社会政治、公共政策领域延伸和拓展。“随着时代的发展，由于国家的需要，大学被赋予了更多的功能，大学服务社会的形势也发生了变化……更深入地参与到国家决策的进程中来。”