简介：近年来，随着我国那入WTO和《民办教育促进法》的实施．ISO认证在一些民办院校热了起来。据了解．自广东东方明珠学校、北京私立新亚中学、山西南洋中学、江西太宇专修学院、陕西国际商贸学院、北京科贸专修学院等民办院校相继通过了ISO9001和ISO14001国际质量、环境体系认证后．又有杨州求知中学、北京吉利六学等一大批民办院校正在准备通过ISO认证。

简介：短短几年间经济类媒体迅速占领传媒市场。经济话题成为大众耳熟能详的新闻热点。于是。无数的高考状元选择北大光华或者清华经管作为自己的目标，经济类专业垄断了一多半高分群体。

简介：过硬的基本功是考取音乐院校的先决条件。这不仅包括扎实的专业功低,而且也包括相应音乐理论知识和文化素质。作为各类音乐院校的理论演唱或演奏专业,基本乐理、视唱练耳、文化课均属必考的课程。

简介：

简介：摘要：本文就民族类高校实践教学过程进行了分析，分析了其中存在的问题，为促进规范化，提高教学效果提供了依据与方法。

简介：摘要学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障，在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。在大众化教育的背景下，随着高职院校规模的扩大和学生数量的增加，高职院校的学生管理工作面临新的挑战。为此，创新学生管理工作，探索合理的应对之策，是高职学生管理工作者需要重视的重大课题。

简介：近年来，我国社会经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领了世界潮流，“互联网＋”广泛融入各行各业，大众创业、万众创新蓬勃发展；“一带一路”倡议成效显著，对外贸易和利用外资结构优化、规模稳居世界前列。

简介：美育是当代大学生素质教育的一个重要内容，对促进人的全面发展发挥了重要作用，加强美育也是职业院校落实国家重大教育方针的必要行动。基于对高职院校美育意义及内容的阐述，深入分析职业院校美育实施中的顶层设计问题、师资和教材问题、过程监管与评价问题及解决方案，具体提出职业院校可以从“优化美育环境、开设美育课程、举办美育社团、开展美育活动”等四个方面加强实施美育教育。

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简介：当今，原创、个胜的东西越来越少，似乎一切都可以“拷贝”、“粘贴”，就连大学院校也不例外，“理工”、“财经”、“科技”、“工程”遍地开花；以“XX大学”为名的综合类院校更是各省皆有。当我们因为千篇一律的大学院校而产生审美疲劳时，尚有一类院校个性张扬、魅力十足，成为了中国“唯一”的院校。

简介：高职素质教育是衡量人才质量的重要指标,作为高职院校,音乐鉴赏课同样也是学校素质教育的重要组成部分。高职院校非音乐专业的音乐鉴赏课,如何依托职业教育,在职业院校开展音乐教育是值得探讨的问题。

简介：本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议.通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为我国培养出各个领域的创业人才.

简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，招生制度改革和招生规模的扩大，高职院校学风问题日益凸显。本文分析了目前高职院校出现的学风问题及其原因，并积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。

简介：教学督导工作，是教学质量监控的重要手段。通过对教、学、管进行检查、监督、评估和指导，推动教学质量不断提升，为社会培养出更多合格人才。因此，做好教学督导工作意义重大。以督学为突破口，提炼出了高效的督学模式，通过督学促进督教督管。

简介：阐述了生态系统与生态平衡、生态环境、生态位、生态教育四个视角下高职院校生态发展研究,在此基础上提出综合考虑,实施全方位的高职院校生态发展理论研究与实践,才能促进实践中高职院校的生态发展,实现高职院校可持续发展。

简介：分析了目前高职院校学风建设现状，剖析了学风下滑的主要原因，有针对性地提出了加强学风建设，必须加强理想教育和成才教育；加强师德建设、规范教师的教学行为；严格教学要求，发挥规章制度育人的功效；创建优良学风班等措施。

简介：高职院校党校是理论学习的主阵地、干部培训的主渠道、思想教育的大熔炉、组织建设的主程序.当前高职党校存在思想认识不到位、管理体制不健全、理论研究相对滞后等方面的问题,因此,高职院校要加强师资建设和制度建设,克服因循守旧思想和唯上唯书思想,勇于开拓创新,拓展教育空间.

简介：民办高等教育兴起的今天,我们也日益感到传统的教育评价体系不再适应我们的发展需要,如何建立适应发展需要和特定对象的评价体系并正确的评价我们的学生,如何在正确的评价体系下在教师队伍中牢固树立正确的学生观,已经成为各民办高校教育工作者共同关注的问题。

简介：本刊自2008年起，为配合和促进国家示范性高等职业建设院校的建设，发挥学报窗口作用，开设了“示范院校建设”专栏，旨在通过总结经验和教训，以引起学术共鸣，促进和深化示范院校建设，开拓创新，使示范院校建设整体水平更上新台阶。目前，百所示范院校有的已通过示范验收，积累了示范建设的宝贵经验，步入后示范时期；有的验收在即，有的仍正在建设之中，有许多经验可以总结，有许多问题仍在探索。

简介：摘要：师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。高职院校教师要爱岗敬业，树立良好的师德师风，践行社会主义核心价值观，以身作则，做学生的榜样，同时提高政治素质、传播优秀文化、积极奉献社会，用心立德树人，潜心教学育人。