简介：高校体育教学是学校体育同社会体育衔接的桥梁,是高校学生体育能力掌握与增强的最佳阶段,同时在高校学生终身体育意识培养方面发挥极着为重要的作用。高校对学生终身体育意识的培养是当前体育教育改革中一定要充分关注且落实到实处的工作任务。本文对在终身体育概念、高校体育专项教学在培养学生终身体育意识方面具体方法进行了较为深入与全面的探讨。

简介：运用文献资料、逻辑归纳等研究方法对近代体育家吴邦伟的体育思想、实践进行梳理归纳。研究认为:南高师的体育专业教育、社会体育的工作经历和体育学者的时代关怀是吴邦伟社会体育思想形成的基础;其思想的主要观点有:建议开展社会体育工作需要全社会参与、注重社会体育指导员的培养、主张将青少年儿童作为社会体育工作的重心、提倡因地制宜地开展社会体育工作、倡导建立完善且适宜的社会体育工作管理机制。为当下全民健身事业提供的启示是:构建全民健身激励机制、发动社会力量,加强公益社会体育指导员培养和再培训工作,注重学校体育在全民健身事业中的重心地位,开发民族、民俗传统体育,建立完善且人性化的全民健身管理机制,促进全民健身事业深入、科学、高效、灵活、有序地开展。

简介：微信公众平台作为目前一项传播度广、传阅度快的新媒体平台,已成为推广体育舞蹈运动的重要方式与手段。研究主要采用个案研究法,以“体育舞蹈圈”微信公众号为研究对象,通过对该公众号较为成功的初期运营阶段进行剖析,总结出适用于体育舞蹈项目以及其他体育项目的微信公众号运营策略。研究结果表明:公众号运营初期阶段借助学术机构与行业协会力量,推送符合粉丝群体偏好的内容,从而保持粉丝群体呈健康增长状态;在实现“内容为王”转变到“内容变现”阶段需以改善用户体验为主,满足用户需求,增添线上线下联动服务内容,从而进一步提高转化率和获得回报;通过与相关行业协会互动,成为行业的文化宣传平台、线上教育平台、单个会员和俱乐部会员与行业协会的联通平台,在此基础上充盈平台收益率,实现平台长期的良性运营和持续发展。研究目的与意义在于通过以“体育舞蹈圈”为例,探讨体育运动推广平台的运营模式的特点以及盈利模式,为体育舞蹈及其他体育项目能够良好长远地依附这一渠道进行高品质传播做出有益的探索和贡献。

简介：摘要体育教学是培养幼儿的规则意识、安全意识、体育兴趣的有效途径，在幼儿园中班体育教学中，将民族体育游戏应用其中，能有效提高体育教学质量。文章结合幼儿园中班体育教学特点，就如何在幼儿园中班体育教学中利用民族体育游戏来教学提出了自己的看法，希望能对幼儿园中班体育教学和幼儿健康成长有所帮助。

简介：文章采用文献资料法、逻辑分析法等方法,在体育强国背景下,强调体育法治建设的必要性,分析体育法治发展的问题,包括公共体育服务的立法、体育社会组织改革发展和管理的立法、青少年学校体育的立法、体育活动与赛事监管的立法、运动员权益保障的立法、体育产业相关问题的立法等问题。提出提升体育法治发展的路径,包括提升体育行政部门法治能力、推进体育社团组织实体的规范治理、拓宽体育案件裁决的司法体系、构建专门体育仲裁的机构模式、争夺体育法学领域的话语权等。旨在为体育法治建设,以及体育事业改革与发展提供理论建议,助力＂健康中国＂与＂小康中国＂战略实践。

简介：

简介：随着社会经济的快速发展及各学科知识体系的完善、实践经验的日益积累,体育运动知识及其理论架构也逐步丰富起来。尤其在素质教育大力推行与深化攻关的今天,体育作为现代教育架构下的重要组成,其相关的运动知识和理论成为研究的焦点,与之相关的多种教育理论也得到蓬勃发展。

简介：文章将微课程与体育教学进行深入整合,探索微课程在体育教学中的应用,构建新颖有效的体育微课程教学模式,并论证指出灵活专业的体育微课程对于培养学生个性化多样化的体育锻炼习惯可以发挥重要作用。

简介：摘要在人们生活水平不断提高的背景下，对身体要求也逐渐提高。人们把关注点放在了体育训练上。在当前社会发展的过程中，精神和物质生活都对人们的身体健康产生了重要的影响。在高中体育教学的过程中，教师要积极向学生渗透终身学习的体育意识。由此，在高中体育教学的过程中，应该对教学模式进行重点更新，让学生对体育产生重新的认知，并能够从具体教学内容出发，为学生制定出完善的教学策略。基于此，本文重点阐释了高中体育教学中培养学生终身体育意识的具体策略。

简介：摘要就我国现在的体育教育事业来看，其中存在的问题还有很多，要想使体育教育事业能够得到更好的发展，我们就要不断地更新体育教学模式，而体育游戏的加入对教学模式的改变有深远的影响意义，很大程度地提高了初中生对体育的学习兴趣，使学生在进行游戏的同时身体素质也得到了锻炼。总而言之，体育教育事业中体育游戏的加入，使我国初中体育教学得到了更好的发展。

简介：摘要在经济和会计不断发展的今天，我国的体育产业获得了很大的发展。在经济体育领域，社会体育辅导员与教练员都发挥着重要的作用。而如果两者进行有机结合，无疑可以发挥出各自的优势，保障社会体育教育的进一步发展。本文将从分析二者的职业素质出发，详细阐述加强二者有机结合效果的几点措施。

简介：摘要少数民族传统体育项目历史悠久、内容丰富、范围广泛，融健身、娱乐为一体，风格纯朴、妙趣横生，具有很高的开发价值。通过数民族传统体育项目在高校的开展，把具有浓郁民族特色的体育活动在社会上推广，是创新高校课程内容、丰富校园文化、弘扬和传播少数民族体育文化的有效途径。蹴球作为我国优秀的少数民族传统体育项目之一本身具有很强的娱乐性、运动性、智力性和竞赛性，对场地和器材的要求不高。将蹴球项目作为特色课程纳入为正式体育公共课课程并形成了较完善的授课体系，在丰富教学资源、校园体育文化推广民族传统体育保护我国传统体育非物质文化遗产有着重大的意义。

简介：摘要当前，随着我国教育体制改革和素质教育政策的推行，高校体育训练也逐渐成为高中教育中重要的教学内容。高校体育训练是在运用科学体育观的基础上，运用科学有效的训练方法使学生的心理、智力以及身体素质等方面都能够得到锻炼，从而使学生得到全面发展。本文将从科学体育观的视角出发，对高校体育训练的含义和重要性进行分析，并提出如何有效提高高校体育训练的策略。

简介：采用文献资料、数理统计、逻辑及分析等研究方法,对2010-2017年我国16种中文体育类核心期刊中体育社团的98篇论文进行统计分析,结果表明:10年我国体育社团科研论文整体数量不多;研究内容和领域还不够广阔;研究作者以副教授和讲师为主,研究单位多为综合类大学;基金项目论文以国家社会科学基金为主。

简介：摘要近年来，国内各高校掀起了学习跆拳道热潮，我国许多高校也纷纷开设了跆拳道课程。天津体育学院也开设了跆拳道课程，跆拳道课程作为天津体育学院体育教育专业新开课程，在开展过程中还存在诸多问题，诸如教学内容单一；跆拳道课程教材不完善；课程设置缺乏系统性；跆拳道课教师整体水平不高等等。因此，本文针对天津体育学院教育教育专业跆拳道课程开展现状，对本校50名大学生和5名跆拳道教师展开进行调查问卷，然后将调查问卷结果输入Excel软件，进行统计和分析，找出天津体育学院体育教育专业跆拳道课程设置其存在问题，以期优化天津体育学院体育专业跆拳道专业课程设置，为跆拳道课程在高校的健康发展提供一定依据。

简介：摘要随着我国教育水平的不断提高，青少年体育教育已经成为我国青少年教育的重要部分。学校体育是终身体育的基础，因此只有不断提高学生学习体育的积极性，才可以让学生自觉且积极的参加体育锻炼。本文分析了培养小学生对体育学习的重要性，提出了当前小学生体育兴趣培养中存在的问题，并针对问题，提出了小学体育教学培养学生学习兴趣的策略。

简介：摘要政法院校有别于传统高校，它要求学生具备更高的心理素质和团队意识。政法院校的体育教学活动必须重视对学生专业素质的教育与提升，重视对体育教学模式的改革。文章主要探究了政法院校体育教师开展体育教学活动的方式与途径。

简介：研究认为,体育学科的发展要应对时代发展以及各种相关学科的挑战,基于此,《体育学科体系研究》一书在针对过往历史梳理、现状总结以及相关学科体系关系考辨的基础上,对体育学科体系重新进行了构建与重组,着重分析我国政策体制改革下体育学科体系的发展组成和变化规律。

简介：摘要随着近些年来我国大力提倡阳光体育的教学理念，当前国内也开展了一场有关围绕体育教学的模式与教学理念的改革活动。本文结合当前阳光体育背景下小学体育教学现状及主要问题，简单阐述了对于教育改革的理性思考，以期能够促进小学体育教学的质量水平，促进行业的发展。

简介：体育是增强学生身体素质,提高学生身心健康的重要课程,高中生在高考压力面前往往忽视体育锻炼,这对提高学生综合素质是不利的。我国体育新课标要求高中体育教学要以培养学生终身体育意识为主,传授体育知识、技能为辅,要通过体育让学生形成终身运动的良好习惯,全面提高我国学生的身体素质。那么什么是终身体育意识,在体育教学中有什么样的意义,阻碍高中学生终身体育意识培养的因素有哪些,又该采取什么样的措施来培养学生的终身体育意识,本文就这些方面进行了探讨。