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  • 简介:本文以英语专业学生为研究对象,通过问卷调查方式对其场认知风格与学习策略选择的关系进行了研究。结论如下:受试的场认知风格与其学习策略选择呈显著相关性。场依存型受试较多使用的是记忆策略、认知策略和社会策略。场独立型受试较多使用元认知策略、补偿策略和情感策略。进而提出了教学启示。

  • 标签: 英语专业学生 场依存型 场独立型 学习策略
  • 简介:在以前音乐学习过程中,视唱练耳与乐理是两门重要的基础课程,二者在教学内容、教学模式表现出一定差异性,因此在具体教学过程中,教师很难与学生形成很好的互动局面,严重影响了教师的教学效果,同时也不利于学生的音乐学。面对这种情况,教育部委托教育科学重点课题组研制了“课程方案”,旨在将乐理课程与视唱练耳两门课程整合为一门课程,要求教学过程中,教师应在视唱练耳教学中将乐理知识融入进来,注重其与教学活动的整合,这样就可以实现这两门课程的良好互补。

  • 标签: 学前教育 本科 教学方法
  • 简介:摘要近年来,会计专业成为了热门专业,我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展,会计专业招生规模越来越大,在取得了成绩的基础上,也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后,学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以,要不断对会计教育教学进行改革,改进会计专业教学方法,以更好的顺应社会发展的潮流。

  • 标签: 高职院校 会计专业 教学 思考 改革
  • 简介:随着教育均衡发展的有效推进,当前农村教育得以快速发展,但是,更应清楚地看的当前农村教育就质量而言出现的问题:一是相比较而言,农村学校教师整体素养偏低,越来越不适应当前教育的需要,二是学校教育质量呈下滑的趋势。

  • 标签: 教师专业发展 农村学校 教育均衡发展 农村教育 教育质量
  • 简介:摘要教育是立国之本,小学教育更是在学生整个教育生涯中最为基础的课程,与此同时,文化是一个国家的灵魂,承载着一个国家的历史,对一个国家的发展具有重要的意义。在小学阶段,语文是我国文化的集中反映,也是一个孩子走向成熟的必经之路。当下社会的发展对小学生的语文素养提出了更高的要求,同时相关工作人员也应该更多的结合时代的要求促进语文课程设计的改进。本文就小学语文教育与小学教育专业语文课程设计进行谈论,促进小学教育专业语文课程设计的符合当今对小学语文教育的要求。

  • 标签: 小学 语文教育 语文课程
  • 简介:摘要在非英语专业的大学英语课堂上,教学方法的选用尤为重要。本文通过MOOC给传统大学英语教学模式带来的多多方面的变化和挑战,提出MOOC的在线教育模式与传统大学英语教学模式相结合,改变英语教学目的,调整大学英语课堂组织和教方式,从而达到最佳的教学效果,提高英语教学质量。

  • 标签: MOOC 教学模式 课堂教学
  • 简介:电影和电视都是综合艺术,故电影演员与电视演员必须具备高水准、全面化的艺术素质与深层次、超常化的艺术造诣。要想培养出合格的乃至出色的影视演员,就必须在全面化培养上下大气力,做大文章。从1999年至2002年,我们黑龙江省艺术学校已连续招收四届影视表演班,可谓从无到有,从小到大。作为影视表演科主任,我在制定教学大纲和教学内容,实施教学方案和教学计划的过程中,对学生的全面化培养有许多切身体会,现总结出来,

  • 标签: 中等专业艺术 全面化 化培养
  • 简介:摘要“双精准”的核心是精准对接、精准育人,这就要求学校教学从广度向深度转换,对准行业要求。将“职业导向”理念应用到教学实践中,可以精准培养符合行业岗位实际需求的人才,为职业院校学生提供更好的就业机会。文章基于“双精准”视角分析“职业导向”理念及其在西餐烹饪教学中的应用价值,根据西餐烹饪教学中存在的问题,提出具体的实施方法。

  • 标签: 西餐烹饪 双精准 职业导向 项目 教学评价
  • 简介:摘要本文结合福建省职业高中学生参加高职单招高考的特点,以多年的教学经验和教学成绩,分析如何激发学生的学习热情并引导学生做好考前复习,并以饱满的精神状态面对高考的挑战。

  • 标签: 基础会计 复习指导用书 合作式教学 学以致用
  • 简介:目前,我国正处于教育行业飞速发展的阶段,不少学科为响应社会的要求,开始拓展学科教育内容,使减弱的学科教学价值重新提升。汉语言文学作为文科专业的重要分支,在传统观念里与理工科专业相比应用性较低,除了普通工作者以外,不少教育行业从业者也对该专业也存在误解,关于如何提升汉语言文学专业的应用性问题亟待解决。本文主要分析提高汉语言文学专业应用性的重要性,并提出解决措施,使研究与学习汉语言文学专业学者的未来发展前景具有更多的可能性。

  • 标签: 汉语言文学 应用性 解决措施
  • 简介:环境设计专业的毕业设计是本科生完成学业的最后部分,也是本科教学计划中最重要的一个步骤。总体来说,毕业设计是对各门课程的综合运用,也是综合性很强的实践教学环节。目的就是要使学生综合运用所学的专业基本理论、知识和技能,分析和解决实际问题,着重方法的运用和经验的积累;提高和强化学生动手设计、表现的能力;同时还要进一步激发学生的创造性,锻炼学生的理论修养,从而使学生的

  • 标签: 专业毕业设计 实践初探 教学改革实践
  • 简介:摘要多媒体技术为核心的现代教育技术以成为优化汽车运用与维修的教学重要手段,文章首先分析了多媒体在汽车运用与维修重点应用的重要性,其次,探讨多媒体辅助教学在汽车应用与维修专业中的应用进行了探讨。

  • 标签: 多媒体,高职,汽车应用与维修 专业
  • 简介:摘要高职会计专业教育能够为社会培养会计专业人才,高职院校在培养会计专业人才时要根据市场需求,掌握学生就业定位情况进行教学改革,提高学生的会计专业技能,满足企业对于会计专业人才的需求。高职会计专业进行教学改革要以就业为导向构建课程体系,根据会计职业发展需求组织课堂教学活动,通过会计实验课程提高学生的实际操作能力,培养学生掌握社会对于会计专业学生要求的技能。

  • 标签: 教学改革 就业定位 高职会计专业
  • 简介:本文拟在剖析《大学英语教学指南》基础上,?分析大学英语教师专业发展面临的挑战,?并提出基于《教学指南》的教师专业发展路径,以期对广大高校英语教师的专业成长有所助益。

  • 标签: 大学英语 教学 教师发展
  • 简介:随着我国教育的全面改革,开始从数量着重向质量着重逐渐转型,对各种程度教学质量的重视不断提高,中等职业教学也不例外.本文以中等职业学校的机械加工专业实训教学为例,从该专业教学过程中存在的问题出发,简要阐述了几种能够解决问题并提高教学质量的对策,希望对中等职业教学的改革和教学质量的提高具有一定的帮助.

  • 标签: 中等职业 机械加工 实训教学 存在的问题 提高对策
  • 简介:论文摘要课程体系是高职院校实现人才培养的主要形式,其课程体系建设要从职业岗位和职业能力分析入手,以课程的结构与重构为途径,以突出校企结合“理实结合”为重点,以实现人才培养目标为落脚点,实现基于工作过程的能力主导型课程体系建设目标。

  • 标签: 高等教育 职业技术院校 课程体系建设