简介：摘要：在现代医疗体系中，服务质量的提升不仅依赖于精湛的医疗技术，更需要人文关怀与社会支持的深度融合。医务社会工作作为这一融合的桥梁，其作用日益凸显。它通过专业服务，致力于优化患者就医体验，增强医患沟通，解决患者及其家庭的社会心理问题，从而全面推动医疗服务质量的提升。

简介：摘要：目的：本次研究主要聚焦于阐述加强医院感染工作在儿科护理管理中的关键意义，如降低感染发生率、增强护理团队的感染防控意识等，以助力构建更为安全、高效的儿科护理管理体系。方法：通过回顾性分析相关文献资料、以及对儿科护理人员和患儿家属的访谈，综合评估加强医院感染工作的成效。结果：明确了加强医院感染工作对儿科护理管理在多个方面产生的积极影响。结论：强调了持续强化医院感染工作在儿科护理管理中的必要性和紧迫性，为未来的儿科护理管理发展指明了方向。

简介：摘要：目的：探讨优质护理服务在适应儿科患者特殊需求和生理心理特点方面的有效性，旨在提升护理服务的针对性与个性化水平。方法：选取我院儿科近5年来接受治疗的120例患儿作为研究对象，将其随机划分为常规护理的对照组与推行优质护理服务的观察组。对两组患儿的护理成效予以比较，涵盖康复时长、不良情绪的改善状况以及患儿家属的满意度等指标。结果：观察组患儿的治疗依从性，以及患儿家属的满意度显著高于对照组，康复时间明显缩短，不良情绪亦得到更有效的改善。结论：优质护理服务可以更为有效地契合儿科患者的特殊需求以及生理和心理特点，增强治疗效果，提升患儿及其家属的满意指数，在儿科护理工作中具备较强应用的价值。

简介：摘要：随着医学科技的快速进步，医院科研管理成为增强医院综合实力与推进医学创新的关键。面对科研管理的众多挑战，进行了详细分析，并提出了一系列有效的应对策略。这些建议旨在提升医院科研管理的效率与成效，以支持医疗科研事业的持续进展。

简介：摘要：目的：探讨分析护患沟通在妇科护理工作中的应用措施及价值。方法：于妇科中开展研究，总计选取68例妇科疾病患者参与研究，已征得其同意，同时将患者随机分配为2组，即对照组、观察组，在治疗期间实施不同的护理措施。例如在对照组，实施常规护理，观察组则加强护患沟通，对比两组患者的心理状态和依从性情况。结果：经焦虑评估量表（SAS）、抑郁评估量表（SDS）的评估，在护理干预后观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）；在依从性方面，观察组总依从性更高（P＜0.05）。结论：在妇科护理工作中加强护患沟通能够有效减轻患者心理压力、提高依从性。

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简介：摘要 目的 采取分组对比实验原则，深入探究舒适护理服务在老年康复护理工作中的干预效果，并提供相关参考数据。方法 取2022年1月-2023年1月间98例老年患者作为研究对象，将其纳入两组分别实施不同护理干预方案，通过统计学方法中相应的工具进行对比、检验，主要从患者心理状态、健康知识掌握率、护理满意度3项指标进行对比, 做好数据的汇总和分析, 后计算平均值。结果 实验组患者心理状态、健康知识掌握率（详见文中表1-2）均有明显改善且优于对照组，同时护理满意度高达100.00%，组间P值已达到＜0.05的统计学标准。结论 舒适护理服务在老年康复护理中的开展与实施，可提升患者对自身疾病的认知度，强化其遵医行为，且可缓解患者焦虑、抑郁等不良心理情绪，使其积极配合治护工作，从而改善患者生活质量，实现提升整体护理管理效率的最终目标，故建议临床医疗服务体系中大规模推广、实践。

简介：【摘要】目的：综合分析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法：本次研究的主要对象为：小儿人群（共100例，病例选取时间开始于2022年4月，截止时间为2023年4月）。按照数字随机表法分为两组（每组均为50例），一组为对照组（应用常规护理干预方法），另一组为实验组（在常规护理干预基础上应用肢体语言沟通方法）。采用统计学分析两组患儿家长对护士的满意率以及患儿依从性。结果：对比两组患儿家长对护士的满意率以及患儿依从性，结果表明实验组高于对照组（P＜0.05）。结论：肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果显著。

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简介：【摘要】目的：分析儿童保健护理用健康教育的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年1月本院接诊保健儿童（n=200）。试验组采取健康教育，对照组行常规护理。对比家属满意度等指标。结果：关于健康问题：试验组发生率低至2.0%，而对照组数据则达到了12.0%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。家属满意度：试验组数据达到了98.0%，而对照组数据则仅有85.0%，相比较下，试验组的家属满意度更高（P＜0.05）。结论：儿童保健护理用健康教育，儿童的健康问题发生率更低，家属满意度改善更加明显。

简介：摘要:目的：将医患沟通模式应用于导诊护理工作中，并对具体应用效果进行观察。方法：于2022年1月选择我院接受治疗的60例患者为作为研究对象，因本次为对照实验，故对以上患者进行组别划分，一组是对照组，二组是观察组，各有30例。对照组为常规导致护理，而观察组采用医患沟通模式，对两组导诊护理服务前后心理状态评分以及两组导诊护理满意度进行比对。结果：护理前两组患者心理状态评分未达到统计学标准，但护理后SDS评分、SAS评分最优的是观察组；通过组件对比，护理专业型、沟通舒适度、宣教全面性以及护理态度最优的是观察组。结论：将医患沟通应有于导诊护理工作中，能使患者不良情绪得以改善，利于维护医患关系，增进彼此之间的信任感，大大提高了导诊护理质量和效率。

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简介：摘要：随着社会医疗水平的进步及优质服务示范工程在全国的推广，医院在向患者提供优质服务的同时，越发的看重人文理念在护理过程的实施和应用。这是目前医疗卫生改革的重要举措，是基础护理工作在基层得到有力推广的有效切入点。推行优质护理，加强人文关怀，能够从患者、社会、政府三个层面上达到满意标准。在护理过程中将人文关怀纳入考量体系，在服务过程中遵循以人为本，加强人文主义关怀，稳定提升护理服务质量，是现代护理发展的必然趋势，也是国内医疗护理工作亟待解决的护理难题。

简介：摘要：思想政治工作是县级医院各项工作的生命线，是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。在中国共产党成立一百周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，对新时代加强和改进思想政治工作作出了全面部署。笔者结合多年工作实际，认为要提升县级医院思想政治工作水平，必须突出时代性、思想性、群众性和实效性，充分调动一切积极因素，不断增强干部职工的凝聚力、向心力和战斗力，全力筑牢团结奋斗的共同思想基础。

简介：【摘要】目的 探讨在计划免疫护理工作中使用健康教育的作用。方法 选取2021年1月至2023年6月期间在本中心建档接种疫苗的100例儿童，按随机数字表法分组。对照组50例儿童与儿童家长使用常规宣教，研究组50例儿童与儿童家长在对照组基础上加用健康教育，将两组健康教育达标率及满意度进行比较。结果 研究组的健康教育达标率以及满意度均高于对照组患者，P＜0.05。结论 在计划免疫工作中实施健康教育效果显著，能够有效提升儿童家长对计划免疫知识的掌握程度，提高对医护人员的满意度，值得推广。

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简介：【摘要】目的：讨论和分析在门诊抽血护理工作中开展优质护理服务的效果。方法：选取在我院门诊抽血的72例患者作为实验对象，时间2022年2月至2023年7月，采用随机数字法表进行分组，分成对照组（n＝36）和研究组（n＝36），给予对照组常规护理，给予研究组优质护理服务，比较两组在门诊抽血患者护理前后的心理状态、护理满意度，对比常规护理和优质护理服务的效果。结果：护理前，对比两组的HAMA焦虑评价分数和HAMD抑郁评价分数，数据差异不大，p＞0.05；护理后，对照组心理状态评分多于研究组；对照组患者的护理满意度总分数比研究组少，有统计学意义，p＜0.05。结论：对在门诊抽血的患者进行优质护理服务的方法较优，不仅可以稳定患者焦躁不安的情绪，还可以提高医院门诊抽血科室的护理质量，提高护理满意度，建议临床推广应用。

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