简介:摘要作业与教学活动密切相关,它既是教师教学活动的重要环节,又是学生学习过程的重要组成部分,学生通过作业把课堂上获取的教学信息内化并生成能力,教师则通过批改作业检查教学效果。尤其是数学学科,为了完成教学任务,学生必须受到足够的训练,通过作业来强化所学知识。
简介:摘要农村的经济条件差,促使大部分年轻人背井离乡,到城里或者国外去赚钱,将自己的孩子托付给老人或者亲戚,所以就出现了一大批留守儿童。这些孩子的作业习惯并不理想,没有责任心,不及时完成,数学作业效率低下,注意力分散,成绩落后等问题频频出现。本文针对留守儿童数学作业的现状进行了较全面的分析,提出了相应的解决对策。
简介:摘要作业是课堂的延续,不仅能够帮助学生更好地巩固知识,还能够提升学生对知识的使用情况,达到举一反三的效果,作业是教师检测教学效果的重要手段。教师要创新作业设计方法,作业不在多,“有效”则成。文章以初中语文教学为例,分析如何提升初中语文作业设计的有效性。
简介:摘要数学作业是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是发展学生能力、开发智力的重要手段,是培养学生良好学习习惯的重要方法。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。