简介：摘要目的探析药物对临床医学检验结果的影响。方法于2017年6月—2018年6月，共选取54篇文献作为样本，归纳药物对临床医学检验结果的影响。结果75.93%的文献资料指出，药物可通过生理与病理两种途径，对临床医学检验结果产生影响。根据药物种类的不同，其影响的指标同样不同。常见的受影响指标，以红细胞、白细胞、血小板计数、肝功能、尿酸、尿糖、钾离子含量为主。结论临床医学检验期间，检验人员应排除药物的干扰，对检验结果进行分析。在此基础上，提高自身的检验知识掌握水平，按流程操作，提高检验结果准确率。

简介：摘要国际化是我国高等医学教育发展的必然趋势，从医学教育的各个角度适应国际交往及发展的需要。明确我国高等医学教育国际化的内涵，适应国际上医学教育的评价标准，调整临床医学专业本科的培养目标和课程设置，加强临床技能培训基地的建设，是全面提升我国医学人才培养质量的迫切需求。

简介：摘要循证医学实践在我国的临床工作已经有了一定的经验，而将循证医学运用到干部医疗保健的工作上，能够促进合理健康保健计划的建立，促进临床医生诊治、判断疗效、预后、认识疾病。同时将循证医学运用到干部医疗保健工作上，还能够使保健对象能够更好地进行疾病预后、对疾病的资料目标有一个充分的认识，了解到相应的保健知识。提供临床依据给干部保健政策法规的制定。

简介：摘要目的探讨研究散光患者科学规范的验光方法。方法收集成人散光患者22例，年龄为25-35岁，近视程度-0.25DS—-1.50DS，散光范围-1.00DC—-3.50DC，进行医学验光与常规验光的对比，对后期佩戴舒适度进行观察比较。结果（1）球镜度数无显著差异（2）柱镜度数差异均在0.25DC-0.75DC范围最常见。（3）柱镜轴位的差异；差异在6-10度范围最常见，有明显的差异。长期戴镜的舒适度比较显示，医学验光明显优于常规验光。结论成人散光患者的验配应进行医学验光，以达到清晰，舒适，持久的视觉效果。

简介：摘要目的分析医学检验分析前误差因素与解决对策。方法本次研究选择我单位所收的500份样本为研究对象，对检验分析前误差因素进行分析与了解。结果经过分析得知，在500份样本中，有120份是在样本收集过程中出现问题，导致分析前误差的发生，其中涉及到了采集前准备工作不完善、样本采集与采集后发生问题，还有部分样本是因为试剂与设备因素导致分析前误差。结论在医院检验分析之前需要多方面分析，减少误差因素的发生，提高检验准确性。

简介：本研究以纽马克的交际翻译理论作为翻译指导策略,分析原文文体风格和语言特点.本文认为译者在翻译该类文本时应该遵循交际翻译理论，在结合医学英语语言特征的基础上，采用的增译、合译、转译等翻译方法，尽量更多地关注读者的理解与反应，以期取得最好的翻译效果。

简介：摘要目的探讨优质护理在急诊医学科患者中的应用效果，进一步提高护理质量；方法选取医院急诊科在2017年1~6月间收治的150例急诊留观患者作为研究对象，随机将其分为观察组和对照组两组各75例。其中，对给予实施优质护理的患者作为观察组，实施常规护理的患者为对照组，对两组患者及家属进行就诊环境、服务态度、用药指导、病房巡视等方面的满意度调查；结果观察组患者对就诊环境、服务态度、用药指导、病房巡视等方面的满意度均明显高于对照组，p<0.05，差异具有统计学意义。结论急诊医学科护理人员在临床工作中，对收治患者在常规护理的基础上实施优质护理服务，能明显提高护理质量及患者满意率,减少护理差错事件的发生，值得临床推广使用。

简介：

简介：摘要医学电子学基础作为医学专业的重要学科，具有专业性强、理论性强、实践性强等特点，学好医学电子学基础不但可以拓宽未来的就业渠道，而且还能有效提升医学专业技术水平。对于医学电子学基础教学的改革也是为了适应新形势下教育教学改革的需要，同时为实际应用奠定了坚实基础。

简介：摘要目的观察任务型教学模式在医学教学中的应用效果。方法随机选取我院2016年5月至2017年5月接受的进行52例实习生为本次实验研究对象，按照是否给予任务型教学模式将所有实习生均分为实验组与对照组，对照组27例实习生给予传统教学模式，实验组27例实习生给予任务型教学模式，比较两组实习生出科考试成绩以及患者对其临床操作满意度。结果实验组实习生出科时临床基础知识以及临床操作得分明显高于对照组,实验组实习生临床护理满意度得分明显高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.O5)。结论任务型教学模式可有效提高实习生临床操作技能，对创建友好医患关系具有重要的意义。

简介：摘要随着科技的发展，各种各样的新型材料不断涌现，纳米材料作为一种超微型材料，以其独特的优势在许多领域得到了广泛的应用。纳米材料在发展过程中与生物医学实现结合，逐渐形成了一种全新的学科，即纳米生物医学。本文主要对纳米材料在生物医学中的应用进行探讨，粗浅的介绍了纳米材料在医学诊断、药物治疗、疾病预防三方面的应用，希望为纳米材料在生物医学领域的应用和发展提供帮助。

简介：目的：试图将大学英语教学和临床问诊结合起来，培养医学生的英语问诊能力。方法：通过招募志愿者的方式寻找20名具有诊断学理论和实践基础的临床本科大三学生为研究对象，随机分为10个研究组进行学习和考核。结果：①10％的研究组在英语问诊表达的流畅性上完成情况较好，能将停顿时间和次数控制分别控制在5秒和15次以内；②60％的研究组将英语问诊的错误次数控制在15次以内，完成情况较好；③80％的研究组能用英语完整呈现七个板块的问诊流程，未完整呈现问诊的两组均遗忘询问女性的月经史。结论：将大学英语和临床问诊融合教学，不仅可以培养医学生的英语问诊能力，还能让医学生体验到大学英语学以致用的乐趣，从而提高医学生的语言运用能力．

简介：摘要医学技术装备的人力资源管理，就是如何让从事医学技术装备管理组织中的每一个员工，都能适才适所地发挥其长处及专业能力，以完成医学技术装备管理所交付的责任与目标。本文分析医学技术装备的人力资源管理的重点，做到合理配置人才与人尽其才。

简介：

简介：摘要 ：在临床的治疗中，临床医学检验结果对患者的治疗方法起到了决定性的作用。医生需要先根据检验结果了解患者的病情，然后再开展相关的治疗措施。但是，多种多样的药物很可能会对临床医学检验结果产生不同的影响。在本次研究中，初步探究了药物对临床医学检验结果的影响，希望以此来为检验人员提出参

简介：摘要临床检验属于临床医疗服务当中非常关键的步骤之一，同时也是临床治疗过程中辅助性比较强的工作类型，对于临床医师的诊疗工作有着重要的指导性价值。临床检验的结果影响因素相对比较多，为了持续提升临床检验的质量水平，大多数部门都在改进检验的定量测定体系。对此，为了更好的提高临床医学检验水平，本文简要分析医学检验定量测定室内质控系统的建立，希望可以为相关工作者提供理论性帮助。

简介：现阶段，随着社会的发展，我国的医疗水平的发展也越来越迅速。根据临床医疗检验结果，主治医师可以对患者疾病的发展程度、病变情况、复发概率、治疗效果进行评估，并结合患者病情为其提供相应的药物治疗，以此来提高治疗效果。不同类型的药物会对患者产生不同程度的影响，进而对临床医学检验结果产生影响，在影响检验结果准确度的同时，尽可能减少患者不良反应的发生。为此，临床医学检验人员在对患者进行检查的过程中，需要确保检查流程的准确性，并结合患者现阶段服用药物的功效和不良反应，采取相应措施来减少药物对临床医学检验结果的不良影响，以此来确保临床医学检验结果的准确度，为患者的治疗和康复打下坚实的基础。此外，需要注意的是部分药物在服用过程中会隐藏患者的部分疾病，检验人员对此类药物要格外注意。

简介：在'大众创业,万众创新'的新形势下,全社会掀起了创新创业的热潮。本文对医学生创新创业心理进行了具体调查,深入分析了医学生创新创业心理现状及影响因素,探索了医学生创新创业心理的培养对策。

简介：摘要将循证的概念引入麻醉教学，可以充分调动学生学习的主动性，培养出具备主动发现问题、寻找证据、解决问题能力的高素质麻醉从业人员，有利于知识的更新、新技术的开展。循证麻醉促进了麻醉学教学方式的转变，将对临床教学、科研和医疗实践产生重大的影响。

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