简介：科研管理制度伦理建设是高校加强科研管理、构建现代大学制度的应有之义。高校科研管理制度伦理建设需要实现3个方面的价值诉求：一是促进科研管理制度与学术伦理互动发展，使科研管理制度接受伦理规约，成为“善”的制度，不断吸收学术伦理精义，促使学术伦理走向制度定型。二是统筹兼顾科研效率与科研公平。科研管理制度设计要明晰行政权力和学术权力的界限，建立二者之间的权力制衡机制，在保护学术公平的同时注重提高科研资源效能。三是促进科研组织与科研个体共同发展。即是要同时做好人际软环境创设和组织设计工作，以及领导的关怀性行为塑造和领导的结构性行为设计工作。

简介：中国女性在近两千年的封建社会中长期处于被压迫、被统治的地位,直到"五四"新文化运动时期,才有幸成为被关注的焦点。许地山在小说创作中通过女性形象所表现的厚实的思想支撑,富有哲理的精神引导,有效可行的行为方式,为新中国解放以前没有地位、生活充满困苦、迷茫、不知该怎样改变处境的广大女性开出疗效显著的药方。直至现在,这些女性形象依然发挥着她们的引导作用、感力作用。

简介：我国经济近些年来保持了较快增长。在保持经济较快增长的同时,应强调增长必须是可持续的和协调的,更多关注社会领域的发展,即实现＂包容性增长＂。实现＂包容性增长＂必须转变经济发展方式,构建服务型政府,这对于引导中国未来发展的方向具有极为重要的意义。

简介：【裁判要旨】依法取得合同约定解除权的当事人起诉要求解除合同．已表达了解除权人解除合同的意思表示，该意思表示的通知义务自相对方签收起诉状副本后已告完成，合同自起诉状签收之日起解除。

简介：什么是好的教学？或许很难给出一个完美的答案,但有一点是肯定的,那就是好的教学一定是基于学生的学习需求,一定是以学生的感受、学生的体验、学生的成长为考量依据的。如果背离了这个立场,脱离了这个依据,那么,任何教学都将是舍本逐末、缘木求鱼。语文教学的终极目标是全面提升学生的语文素养。从这个意义上讲,教师在设计教学预案、实施教学活动时,应当从学生的实际情况和发展需求出发,确定恰当的教学目标,选择合适的教学方法,做到因学设教、顺学而导。如果舍弃学情,纯粹就文学文,那么,即便有再多的教学理念、再好的教学手段,语文教学都难免陷入＂教＂与＂学＂两张皮的尴尬境地。

简介：作为影响力极广的社会思潮。民族主义自诞生以来就深度参与人类历史活动．它是民族国家建设、社会发展和世界进步的重要力量。学术界对民族主义阐释的角度众多、观点繁杂，其中最基本的认识框架是从概念界定、理论诉求和发展历程角度理解民族主义。该认知框架主要是，在概念认知方面。沿着民族、民族认同，到民族国家的思路认识民族主义内涵和外延；在理论诉求方面。重点阐释其核心主张和观点；在发展历程方面．阐释了民族主义发展的四个阶段，即形成阶段、扩张阶段、演变阶段和多元发展阶段。这个认识框架重要性在于。它为我们勾勒出了民族主义的基本面貌．奠定了评析民族主义的基石。

简介：进入21世纪后中国的经济取得了令世界惊奇的进步和发展．人们的生活在各方面得到了改善和提高，但在道德方面却出现了退步，中国人自古重视私德，对公德重视不足，公德的建设没能跟上经济的发展，私德又出现某种程度上的减弱。中国人的公德观，整体而言是比较薄弱的．中国人更注重私德而忽视了公德的培养和建设，虽然国家几年前提出公民道德建设，尤其是要加强公德建设，目前为止中国人的公德观还没有形成一种大众化的、根深蒂固的思想观念，并在日常生活中化为日常行动。

简介：全球化是一种未完成的过程与行为,在其中存在着众多的矛盾,是一个矛盾混合体。作为其核心的文化全球化更是这样,是同质性与反同质性的有机结合。因此,文化自觉与基于民族文化的文化诉求就不得不成为全球化语境下的突出问题并且紧系民族文化安全,从而以避免文化的自我殖民倾向的出现。

简介：摘要：随着课改的不断推进，当前高中化学的考察重点逐步由基础知识转移到对知识的应用和能力的提升方面。因此，摒弃传统的以传授知识为核心的教学成为当前教学的一项改革重点。化学与生活紧密相连，培养化学学科的核心素养能够有效指导学生运用所学去解决生活和学习中所遇到的问题，并能够更好地适应未来社会的发展。化学学科的核心素养的形成促进学生养成良好的自主学习能力，形成良好的逻辑思维能力和实践操作能力，因此强化核心素养的有效渗透对学生未来的发展具有重要的意义。文本通过分析当前高中化学教学中存在的问题，进一步就核心素养下的高中化学教学进行探讨，为促进学生全面综合发展奠定基础。

简介：江苏特级教师李万龙有感于全国高中地理优质课评选，曾提到高中地理课程改革任重道远，高中地理教学应该加大对科学本质的关注，完成几个转变。而江南大学陈明选教授认为，要使学生真正地理解知识，应该改变以章节为结构、以知识点为中心组织教学的传统习惯，应该注重理解性主题活动的创设，围绕核心概念组织一系列相关的理解性活动，使学生在活动中理解概念，在理解中提高能力。本文对高中地理课堂的教学诉求进行探讨，包括用概念图设计理解性目标、创设包含生成性问题的情境和探究原理的理解性活动。

简介：摘要： 德育作为现代高中教学体系的重要组成部分，对学生思想和价值观的健康发展起着不可或缺的作用。在新形势下，如何更好地将德育渗透到高中化学教学中，逐渐成为现代化学教师的核心教学和研究课题。 因此，在高中化学教学中，教师应渗透德育教育，注重学生自主学习能力的培养，促进学生感性思维的发展，让学生以科学的思维方式解决问题，这有利于提高高中化学学生的学习效率，对高中教学目标的实现具有重要意义。

简介：摘要：在当前高中化学教学中，教师要整合多种教学资源，不断优化、提升自身教育教学水平。要丰富高中化学知识体系，满足学生学习需求，激发学生学习化学的好奇心；引导学生认识物质世界的变化规律，形成化学的基本观念；引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维，培养学生的实践能力；引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关系，理解科学的本质，提高学生的化学学科素养。基于此，本文主要分析了核心素养诉求的高中化学有效学习行为。

简介：以福利经济学解读员工心理“效用”与“幸福”，可优化企业福利。员工福利是企业全面薪酬体系的重要组成，当下，企业员工自主意识日益增强，渴望被关注与尊重，心理需求亦趋于多样化。通过对酒店员工的深度访谈，分析员工的心理福利需求、酒店心理福利现状与心理福利的管理建议，得出结论：酒店员工最关注休假、人际关系、心理健康、成就感、个人发展等心理福利，并提出落实人性化休假制度、营造企业文化、关注员工心理健康、辅助员工进行职业规划等建言建策。

简介：摘要：高中化学是高考科目之一，难度相较于初中化学要大很多。这就要求学生具备良好的化学基础和学习能力。化学课程标准强调教师要提高学生的课堂主体地位，提高学生学习的主动性，挖掘学生学习的潜力，利用多种教学模式，构建化学高效课堂。本文对核心素养诉求的高中化学有效学习行为探索进行分析，以供参考。

简介：伴随着社会利益格局，利益关系的调整，利益矛盾凸现，群众利益诉求表达意义越来越强烈，领导干部应以什么姿态应对群众利益诉求？坚持以马克思主义利益原则为指导，深刻理解科学发展观，理性认知群众利益诉求；真情倾听群众的利益诉求，积极回应群众利益呼声；以为民谋利为己任，以帮民解困为荣悦，以未尽职责而愧疚，把全心全意为人民服务的宗旨落实为人民群众公平公正合理分享社会发展成果的现实，让人民群众满意，让人民群众更加积极地为创造我国社会发展更加辉煌灿烂的明天，贡献最大的潜能和智慧！

简介：从交际的角度看,一则广告就是一个交际行为,借助格赖斯"会话含义"和"合作原则"理论,透过广告诉求的分析,可以充分了解广告诉求的动机.广告主违反有关的"合作原则"的动机,可能是故意为之,让受众上当受骗;也可能是想让受众从话语中推导出会话含义,以收到最佳诉求效果.这两种违反准则的情况是完全不相同的.

简介：中国高等教育管理学研究与发展凸显为一部追求“科学化”的历史，同时．科学理性主义高等教育管理学研究又陷入重重矛盾与迷茫中。在复杂性科学和实践哲学的启示下，实现高等教育研究的实践转向是一种有益的尝试。

简介：公共行政的现代公共精神基本体现在民主精神、法治精神、公正精神、服务精神、责任精神、参与精神六个方面。现阶段提升我国公共行政精神的现实路径包括：传统公共精神资源的拙判性反思与传承；公民美德的教育和行政人员公共精神的重点培育；公民社会的构建和非政府组织的规范发展；民主政治的不断完善推动“善政”走向“善治”。

简介：〔摘要〕培养小学生的创新意识和创新思维能力是素质教育的重要内容之一。在小学语文教学过程中，要充分利用教材内容，引导学生积极参与学习过程，精心设计，激发学生的创新意识，培养他们的创新精神和创新能力。教师应该改变传统的教学方法，在课堂教学上不断创新，尽可能地创造机会，让学生参与实践，鼓励学生敢想敢说敢做，大胆探索，不断进取。

简介：新世纪以来,底层写作的被发掘,也让人日渐关注打工文学,打工作家张伟明、周崇贤、王十月、郑小琼等,都是不少研究者耳熟能详的人物。从社会学或者文艺创作的角度上看,农民工文艺创作现象的出现是有其必然原因的。不过,我想先说明两点:一是农民工文