简介：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生观，是语文教学的重要内容，也是语文课程标准的新理念之一。语文教学中尽可能地挖掘作品中蕴藏的人类最丰富、最细腻的情感，使语文课堂成为激发情感、丰富情感、释放情感和完善情感的场所。

简介：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生观，是语文教学的重要内容，也是语文课程标准的新理念之一。语文教学中尽可能地挖掘作品中蕴藏的人类最丰富、最细腻的情感，使语文课堂成为激发情感、丰富情感、释放情感和完善情感的场所。

简介：随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对高中语文教学提出了更高的要求。其中在高中语文教学中进行情感教育的渗透是新时期高中语文教学的新目标和新任务。本篇文章主要就是在新时期背景下对高中语文教学中融入情感教育进行相应的探究，以期通过有效的教学方式，不断增强学生的语文情感体验，丰富学生的情感认知，增强高中语文教学效果。

简介：使用三组9种不同药物组合对乏情母猪母猪进行人工诱导发情试验。其中注射“猪催情注射剂”母猪147头,发情配种率,第一情期配种产仔率,处理母猪总产仔率分别是:76.9%,66.4%,72.1%;注射进口PMSG类(PG-600,FD-60)药物母猪120头,结果分别是97.5%,50.4%,70.0%;注射国产PMSG类组合药物20头,结果分别是80%,50%,55%;注射进口与国产类固醇药物母猪40头,结果分别是85%,0.3%,0.3%;试验结果表明,“猪催情注射剂”的效果优于其它药物。

简介：在思政课课堂教学中怎样把理论与实际结合起来,采用新颖活泼的形式,活跃教学气氛,激发学生的情感共鸣,启发学生思考,增强教育效果,提高思政课教学实效性,这是我们每一个思政课教师必须作出深刻思考并付诸实践的一个议题。我院思政课教师在教学中,尝试以弘扬正能量的特定主题“厉害了我的国”研讨为载体,创新课堂教学形式,改革教学方法,在提高思课教学实效性方面作出了一些思考,并取得了一定的成效。

简介：摘要：本文报告了一例宿舍人际关系引发情绪困扰的心理咨询。采用合理情绪疗法，通过诊断、领悟、修通、再教育四个阶段的五次咨询，帮助求助者认识到不合理信念是造成其情绪困扰的主要原因，综合各种技术协助求助者分析不合理信念，改善其非理性的思维方式，重建新的合理信念，紧张的宿舍关系和情绪困扰得到缓解。

简介：

简介：我国重点石漠化区水土保持植物资源配置,多年来以小流域生态型植物资源的配置为其重点,近年来涌现了开展区域高效水土保持植物资源配置的新亮点。我国石漠化区适宜水土保持植物资源配置的区域很广阔,有数十种植物可以大显身手,造福与民。

简介：【摘要】目的：探讨白癜风复发因素与抗复发治疗效果。方法：抽取本院2018年4月-2020年4月时期内收治的白癜风患者共120例，以抽签法纳入甲组（60例）、乙组（60例）。甲组未采取任何复发治疗，乙组是在明确复发因素的前提下施行抗复发治疗，比较患者白癜风复发率。结果：和甲组相比，乙组白癜风复发率较低、生活质量较佳，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对白癜风患者，以复发因素为导向施行有效的抗复发治疗，可有效控制白癜风复发率，增强患者生活质量，可推广。

简介：

简介：按照黔协办发（2006）6号文件《关于对贵州省民族地区农村基层组织建设情况进行专题调研的通知》精神及调研方案要求，省政协民族与宗教委员会第3调研小组从3月21日至4月3日深人到毕节地区、黔西南州的15个村寨进行调研，现将调研情况报告如下。

简介：

简介：摘要目的讨论疝复发的治疗。方法根据患者临床表现结合病史与检查结果进行诊断并治疗。结论为保证手术效果，防止手术失败，手术医师必须是具有临床经验的高年资医师或疝专科医师。

简介：甲亢的自然病程约1～2年。现在，药物治疗方法只能控制其发展，使其顺利度过自然病期。所以疗程要长，需2～3年。尽管如此。轻型病人仍有25％复发，重型50％复发。复发病人治疗后。再度复发率高达75％。故甲亢治疗的方法选择、疗程确定，都是以如何降低复发率，提高治愈率为目的的。

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简介：摘要文章主要根据《语文课程标准》的要求，强调在语文阅读教学过程中教师必须充分发挥自己情感的主导作用，以适当的方式、方法，适时地引导和培育学生的情感因素，通过师生之间良性的情感互动，达到良好的情感体验，创造良好的情感教学环境，在高中语文阅读教学中应重视激发情感因素，以取得语文阅读教学的最佳效果。

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简介：一般情况下，经产母猪断奶后7天左右即发情、配种受胎。但在平时的工作中，常发现部分母猪，特别是引进的纯种母猪，在仔猪断奶后，不按这一时间发情或延迟1个月，甚至更长时间不发情，或是虽然发情但多次配种均不受孕。

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