简介：<正>认识杨奇瑞教授也有些年头了,他总是一如既往的干净、沉稳,只是似乎更加波澜不惊了。仿佛武林高手,越入佳境,则越内敛,越不动声色。

简介：

简介：序……深情地唱起悠扬的蒙古族长调。打马徜徉在绿波荡漾、花枝摇曳的内蒙古草原。这里是绿草与蓝天的世界,这里是令人魂牵梦绕的艺术的海洋;这里是北方少数民族栖居的家园,这里遍布着历史文化的闪光;这里的彩陶流成了河,这里的岩画飘成了云,这里的舞姿奔放如风,这里的歌声荡气回肠……

简介：解放军艺术学院舞蹈系在全国最早、最系统地将中国古典舞＂身韵＂作为一门独立的专业训练课程,纳入其中专教育层次的课程设置当中。这给了军队舞蹈一个深层、自洽的审美载体与文化载体。经过传承与坚守,在定位性质、审美特征、教学思路、训练目标等方面业已形成相对独立的、纯粹的、专业的训练理念与实践。这是军艺舞蹈系对中国古典舞身韵的一种身份认可、文化认可、价值认可。其教学成果已经深切地影响到了军队的舞蹈创作,从语言、情感、风格、题材等各个方面给予了丰富的滋养与支撑。我们已经完全可以将之前的军队舞蹈观念放大为＂跳国人之舞,树国人之风＂了。

简介：＂鲁艺＂音乐系在延安时期一直坚守努力实践当年中共中央宣传部呈报、书记处讨论通过的教育方针：＂使鲁艺成为实现中共文艺政策的堡垒与核心＂。在理论、作曲、表演、教育和文艺运动等方面创作出一大批优秀的文艺作品,培养了许多优秀的人才。

简介：~~

简介：艺术类院校健美操专项学生基础不同于高水平招生的学生的运动能力,为探寻适用于艺术类院校健美操专项学生力量素质的评价指标,本文以北京体育大学艺术学院学生为例,探究力量素质评价指标。

简介：摘要：艺术类高校与其他综合性高校在学科设置、培养目标、教学方法等方面存在着显著的区别，艺术类高校的学生思想活跃，注重实操技能，在开展思想政治教育工作中面临着一些特殊的问题和挑战。现阶段该如何根据艺术类高校学生的特点在第二课堂中开展多样化的艺术实践类活动，来激发学生自主学习的热情是各大艺术类高校研究的重要课题。本文基于艺术类高校学生的专业特点，分析目前艺术类高校大学生存在参与思政教育活动热情减弱等问题，立足第二课堂思想政治教育阵地，在第二课堂教育活动中融入美育思政教学理念，探讨第二课堂美育思政教育工作的方式方法，提高大学生参与活动的积极性，将“美”带入第二课堂实践教学中，培养具有艺术创造力和社会责任感的学生。

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简介：[摘要]感谢组织对我的信任，让我有机会能梳理一下关于就业的过程中的一些脉络，同时我们工作中也有好多纰漏和不足，希望指出并能提高，共勉。[关键词]国家方针财贸素养形势政策北京财贸职业学院毕业生就业实行在国家方针、政策指导下的“学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业制度。学院注重学生财贸素养的构建养成和实际操作能力的动手培养，并将《职业生涯规划》、《形势政策》和《职业指导和就业教育》等课程列为必修课程，以增强学生的就业意识，提高竞争能力。秉持校企合作“就业导向型订单培养”，学生就业顶岗实习课程化，校企合作实训实践基地化；我们学院围绕“一出一入，以出带入”为中心，也即以毕业生的“毕业质量”、“就业质量”带动学生的入口，这是一个大方向，也是我们辅导员工作努力的方向。在十二五规划的重要开年里，我们不仅要找准学院的内涵式发展的抓手和开启面，而且要继续保持发扬原有的优势长板。在迎接后示范校建设并结合学院的十二五规划过程中，如何创新地开展并推进就业任务是我们每位辅导员特别是带毕业班的辅导员所必须要面对的和必须要思考的。以下是我在指导2011届广告艺术学院的部分毕业生中的一些简单思考，和大家一起分享共建……

简介：7月2日上午9时,山东艺术学院美术系油画专业一、二画室毕业生作品展开幕。原省委书记梁步庭、中央美院院长靳尚谊教授,油画系教授副院长朱乃正、院学术委员会主任钟涵以及《美术》杂志社的编辑部主任夏硕琦莅临。展厅中气氛热烈而噪杂,一群群合影留念者纷纭而至。而静立的一幅幅作品却隐含着一个如此的学术课题:一、二画室在艺术观念、表现手法上的不同侧重将会引起画家、理论家们的关注与思考,甚或引伸出对山东油画发展前景的展望。下午3时,在艺术学院的会议室里,举行了画展的学术座谈会。杨松林(山东美协主席、山东艺术学院副院长):中央美院在全国处于先导地位,而作为中国美术家协会

简介：为纪念著名声乐教育家黄友葵先生诞辰100周年，南京艺术学院于11月底举办了“黄友葵教育思想研讨会”。2007年12月3日，江苏省政府、省委宣传部、省文化厅、省教育厅领导出席“纪念著名声乐教育家黄友葵先生诞辰100周年”纪念会。会后，举行“黄友葵声乐教学体系和中国声乐艺术”论坛，探索发展中国声乐艺术之路。

简介：主持人(朱兴国中国人民大学艺术学院讲师、课程班班主任):老师们、同学们,下午好。中国人民大学艺术学院2011届油画创作硕士课程班毕业作品展研讨会正式开始。首先介绍到场的画家老师。左边是远道来的艾米尔教授——比利时布鲁塞尔皇家美术学院的荣誉教授。紧邻的几位先生分别是中国人民大学艺术学院绘画系丁方教授、刘

简介：摘要：当今社会思想价值逐渐多元化，互相交锋碰撞，这在高校大学生群体中特点更为明显，因此，加强高校大学生思想教育便显得尤为重要。为强化对学生的思想引领，特别是在放假期间，艺术学院依托专业优势，在学生中开展了“六个一”教育实践活动，用活动调动学生兴趣，用实践强化教育效果，从而寻求教育的创新途径，增强思想政治教育的实效性。

简介：摘要：当今社会思想价值逐渐多元化，互相交锋碰撞，这在高校大学生群体中特点更为明显，因此，加强高校大学生思想教育便显得尤为重要。为强化对学生的思想引领，特别是在放假期间，艺术学院依托专业优势，在学生中开展了“六个一”教育实践活动，用活动调动学生兴趣，用实践强化教育效果，从而寻求教育的创新途径，增强思想政治教育的实效性。

简介：[摘要]本文从世界社会学大师皮埃尔?布迪厄(PierreBourdieu)的场域理论出发分析生活场域与艺术设计的关系，以德国布伦瑞克高等造型艺术学院为例探讨德国艺术设计专业教学中生活场域理念的运用，着重从跨界整合设计和振兴地方产业两个方面对在生活场域影响下的艺术设计教育发展进行研究。[关键词]生活场域地方产业跨界整合德国艺术设计教学生活场域并不是简单的生活场地，也不等同于一般的领域，而是生活空间位置以及其中有内含力量的、有生气的、有潜力的存在。世界社会学大师皮埃尔?布迪厄(PierreBourdieu)说过：“我将一个场域定义为位置间客观关系的一个网络或一个形构，这些位置是经过客观限定的。”[1]生活这个场域与人类非常贴近，不仅是我们生活的空间，而且还包含了生活中的各种关系。人与人的生活是艺术设计服务的目标也是艺术设计宏观思考与综合评价的基础，在这样的背景下设计才拥有持久发展的潜力。因而，生活场域的理念被越来越多的设计师所关注，同时也一直影响着艺术设计的发展。德国作为艺术设计的摇篮也将生活场域理念应用于设计教学中……

简介：艺术学科在当前多元化的语境中，纷繁的前沿艺术理论需要艺术实验验证。为培养艺术生的学习兴趣、创新思维与创新能力等，对拓展艺术学科实验教学开放管理，阐述艺术实验教学在高校教学中的重要地位，提出了新的拓展艺术实验教学方案。该探究有利于艺术生实践能力的锻炼与创新意识的培养。针对拓展艺术实验教学过程中可能遇到的困难、问题提出了切实可行的解决办法，以保证拓展艺术实验教学开放管理的顺利开展。

简介：党员队伍的建设是一个至关重要的议题，关系到党支部所在机构的发展．在扎实推进社会主义~_4Jc强国、科教兴国建设的历史背景下，加强高等院校特别是艺术院校基层党员队伍建设十分必要和紧迫．以南京艺术学院传媒学院教工党支部为例，研究探索新形势下高等艺术院校党员队伍建设的新途径、新办法，并从严格把关、锤炼队伍、搭建平台、提升理论四个方面总结了党员队伍建设的实践与思考．

简介：她，从硝烟中走来，距今已有76年的历史，是党中央在江西瑞金建立的第一所——高尔基戏剧学校。他们高举着革命英雄主义的旗帜，是红色文化的奠基人!

简介：本文以南京艺术学院流行音乐演唱专业为研究对象,针对该专业现状、教学体系以及各类实践等方面进行全面而深入的阐述和分析,希望通过此类理性客观的分析,促进本学科更好地发展,对本院该专业建设起到促进作用。