简介：摘要：正如古人所言“感人心者，莫先乎情”，阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，也是提升学生语文综合素养的重要途径。在具体的小学语文阅读教学中，通过情感教育的渗透，借助情感因素直击学生的心灵，促使学生在阅读中愉悦身心、陶冶情操，完成美好心灵的塑造。同时，通过情感教育这一途径，还能使得学生在阅读中与作者形成情感共鸣，最终促使学生在阅读的过程中，形成正确的人生价值观，最终实现小学生的身心健康发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，教育体制发生了较大的变化，不仅将侧重点放在应试教育上，而且对素质教育提出了新的要求，要求学生在掌握知识的同时，还要具备较强的综合素质。因此，在素质教育背景下，教师只有不断优化教学模式，才能使学生各方面得到全面提高。文章重点阐述了小学语文高效课堂的构建路径，以供参考。

简介：摘要现代教育技术，就是以现代教育思想、理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术。是以实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的。

简介：

简介：摘要随着新课标的进一步推行，对我国的学校教育也提出了新的要求，不再只关注学生的学习成绩，而且还要关注学生核心素养的培养，这就要求老师要优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，提升40分钟的课堂教学质量。

简介：摘要情感教育对于每一门学科的重要性都不可小觑。在应用性、计算分析性的理科（教学）中，传授者往往会忽视情感教育。在如今快节奏的工作与生活中，对于人才的要求越来越趋向于实践能力，即是否会将文字转变为实际工具，高效率地完成工作。基于此，人们对于知识真正的理解逐渐演变为是否对其内容的熟悉、是否会利用知识去解决问题，然而这并不是一门学科的终点。与数学学科而言，其自身工具性较强，更容易让人产生会用即精通的思维定式，数学的深度远不止于此。学生如何真正地理解数学学科，需要培养学生对学科的情感以及研究的激情。因此，教师将情感教育贯穿于小学数学的教学之中，势在必行。

简介：摘要：随着新课程标准的深入发展，教育部门和学校对培养学生的综合素质越来越重视。因此为了小学生们学习生涯发展的充实，我们相应的任课教师要在语文课堂之上制定科学合理地方式进行，让小学生们的语文素养与习惯得到完善与养成，使得他们的阅读能力与思维理解等能力得到全面地发展，这有利于小学语文课堂高效地建构，进而使得小学生们学习的更充实。

简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国的教育教学体系迎来了全新的变化与改革。特别是在小学数学教育教学体系的建设和发展中，教师对于如何提升学生的学习能力、如何促进学生的学习素养、如何改变学生的学习思维、如何端正学生的学习态度看得极为重要，且应用了多种方法对课堂教学方案进行开发和设计，旨在通过这一模式有效的推动学生的数学知识学习质量提升与学习效率的发展。在这一背景下，研究工作的开展将针对小学数学高年级的课堂教学工作做深入的研究，同时会依托课堂提问的教学方法对课堂教学方案做进一步优化与完善，以此实现教师对学生的高效引导，以及学生对数学知识内容的深度学习和掌握。

简介：摘要随着新课程改革的不断发展，小学数学的教学模式也出现了各方面的进步。每一位教育工作者都在不断的思考和探索，如何通过对教学模式的改进将理论和实践结合在一起，提高课堂教学的质量，提高课堂教学的有效率。本文就传统教学模式的不足和创新教育课堂教学模式的概念，从自主学习、合作探索等方面进行讨论。

简介：摘要：小学数学课堂上的体验式教育能够为小学生带来耳目一新的学习感受。在传统的数学知识学习中，学生往往会伴随着教师的说教，参与到数学原理的学习和问题的分析中，但是却没有机会进行体验。在新开展的体验式教育活动中，学生能够积极参与到数学体验过程里，凭借数学课堂上的不同体验活动，感受到数学学习的乐趣。经过体验式教育的实施，学生能够主动的参与学习，取得良好学习效果。

简介：摘要当今，提高人才素质是我国发展教育事业的重要指导思想和战略决策。小学音乐教育作为素质教育的重要组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展，具有其他学科不可替代的作用。作为音乐教师，要从培养学生对音乐的兴趣、创设愉快活泼的课堂气氛等方面入手，以音乐课堂为主阵地，对学生实施素质具有。

简介：摘要：现如今社会不断发展进步，国家之间合作更加密切，全球携手打造命运共同体，英语对于未来国家发展，打造高水平、高质量人才具有重要作用。教育游戏作为一种借助辅助工具以及软件媒体，引导儿童理解基础知识、学习科学原理的一种严肃游戏，已经被广泛地运用到小学英语教学中来，将教育游戏融入到小学英语教学模式构建中来，有利于降低学生学习难度，摆脱中式英语惯性思维，激发学生语言天赋，使学生的思维能力得到发展。

简介：摘要：随着时代以及信息技术的飞速发展，社会各界人士逐渐认识到信息技术的重要性。小学信息技术课程是以最基本的计算机知识以及最为简单的电脑程序为主，其教育目的在于培养学生对信息技术的兴趣以及掌握基本的电脑操作流程。但在实际小学课程教学活动中信息技术这一门课程并没有得到其应有的重视；因受应试教育的严重影响，导致信息技术教学老师常常采用灌输式的教学方式，且信息技术课程作为“副科”只作为考察，语数英才是“主课”，深受学校教师、家长、学生高度重视。因此基于传统教学模式下的小学信息技术课程教学并不利于创新型人才的培养。

简介：摘要：美术学科拥有很强的艺术特色，其中的审美教育需要通过有效的方法来实现，在新课程改革的推动下，可以绽放出亮丽的色彩。作为小学美术专业的学生，要真正意识到开展课堂教学改革的重要性，立足教学实践，通过有效的路径，适当的进行美育教育的渗透，对即将从事的教育教育工作做出科学化的判断，把握美术学科的发展方向，适当的进行课程内容的变更和融合，从而顺利的进入到课堂教学的创新之中，以不断的增强小学美术课堂教学的效果和水平。

简介：摘要“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两个词，不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数。伴着时代的发展与教育环境的变化，传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要。因此，作为一名数学教师，笔者深深感到在教学改革的道路上还任重而道远。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学数学及其教学方式得到了彻底的改革。数学的主要教学方式不再是传统的单一教学方式，它使小学生能够提出学习数学的问题，探索并找到日常生活中数学问题的答案。在教学中，教师还应更加注意促进创新教育观念的发展，培养学生的良好创新意识，并激发学生学习数学的热情。因此，笔者根据相关文献并结合自己的经验，对课堂上小学数学创新教育的教学方法进行了简要的探讨和分析。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，而教育一直以来都是各界人士所关注的重点，为了满足当前时代发展的需求，教师不断对教学方式进行改革与创新，通过多样化、生动的课堂教学，更能提高学生的学习质量与效果，所以科学合理教学方法，以及优质的教学环境等，不仅能够是激发学生对学习英语的兴趣，而且还能提高课堂教学质量。

简介：

简介：【摘要】大多数人只要一提起阅读，其惯性思维必然是文学名著的品读。而对于人们来说，数学便仅仅是数与式的运算步骤，大多数人觉得学习数学需要认真听数形步骤和大量的课后练习复习就可以了，然而并不是这样的，数学也是需要阅读的，那么现在就有很多人疑问了，数学应该怎样去阅读，应该读些什么？针对这样的问题，小学数学的教学方式应该去进一步完善，不仅要去阅读，还要把不懂得问出来让老师指导，然后去针对性的做题练习，以便于让学生可以更快速、更感兴趣的学习数学。

简介：【摘要】美术教育在于传播美学中的美感，因为在小学时期，学生们的各个方面还没有发育完全都好，美感还是需要教师慢慢培养的，然而在新时代背景下所开展的美术教育，需要融合时代发展要求，可以在美术课堂上运用一些高科技媒介，让学生们科技化的美术学习逐渐跟随教师的步伐，慢慢具备一定的美术能力，下面会重点来谈一谈新时代教育下小学美术课堂的教育方法。