简介：摘要目的探讨自适应统计迭代重建（ASiR）技术对儿童胸部MSCT扫描图像噪声和质量的影响，评价其在儿童胸部低剂量扫描中的应用价值。资料与方法将100例经我院胸部MSCT扫描患儿按照每组50人随机分成研究组与对照组；其中，男58例，女42例，年龄1月～6岁，中位年龄3.6岁；两组均采用GEHealthcareOptimaCT660扫描仪。其中，研究组扫描参数为100kVp、自动毫安（范围20-400MA），NI8，0.5s/r、床进速度为55mm，pitch1.3751、FOVsmallbody,层厚7.5-10.0mm，扫描图像进行薄层0.625mm，50%ASiR重建。从而得到MIP、MPR及3D图像。对照组采用常规参数扫描100kVp，自动毫安（范围20-400MA），NI值5，0.5s/r，Pitch1.3751，层厚7.5-10.0mm，薄层0.625mm重建，采用传统滤波反投影法（filteredbackprojection,FBP）进行图像重建；并分别用FBP及4个水平的（30%、50%、70%、90%）的ASiR重组图像，对图像噪声及质量进行主观评分，主观评分标准①图像噪声，采用5分法1分，噪声轻微；2分，噪声较轻；3分，中等噪声；4分，噪声较重，但尚可接受；5分，噪声过重，完全无法接受；②图像质量评估采用Likert5分制（5分最好,1分最差，≧3分被认为临床可以接受）；同时，测量并客观比较两组患儿辐射剂量及图像噪声；扫描范围自胸廓入口至膈肌水平。所有图像传到GEAW4.5工作站进行后处理重组。结果4种水平ASiR评分，各组间差异不明显，无统计学意义（x2=4.019，p＞0.05）；但与FBP相比，各组间噪声明显降低，差异有统计学意义（x2=19.597，p<0.01）；图像质量评分，4种ASiR重建图像与FBP间无明显统计学差异（p值均＞0.05）；能完全满足诊断要求在50%ASiR是评分最佳，其诊断满意度不随ASiR比例增加而提高，研究组较对照组辐射剂量明显减低，其差异有显著统计学意义（p<0.01）；CTDI及DLP分别减少30%和50%；ED减少52%；图像噪声客观评分两组间差异有统计学意义（p<0.01）；结论在保证同样图像质量的前提下，与噪声指数为5时的FBP重建算法比较，噪声指数为8时的50%ASiR重建技术可显著降低儿童胸部CT图像噪声，能够完全满足儿童胸部病变诊断要求，同时可以降低辐射剂量达52%，值得临床推广应用

简介：近年来一些新的统计分析方法被应用到学前教育质量评估研究中，提升了分析的科学性。首先，多层线性模型符合各种质量要素的层次性特点，克服了传统分析不分层次的缺陷；其次，广义加性模型等非线性模型的分析方法，能客观地描绘出各质量要素之间的非线性关系，与传统的线性分析相比具有更高的准确性；第三，项目反应理论在儿童发展评价中的应用，克服了经典测量理论的若干缺陷，使对儿童发展成果的评量更加准确、客观；第四，断点回归等“拟随机实验”避免了传统研究设计实施难度大的弱点，增强了研究的可行性和分析的科学性。

简介：高职教师在高职教育的健康发展中起着重要的作用。充分认识高职教师的职业倦怠现状，进而分析其对策是必要的。本文基于问卷调查的统计分析，初步探讨了高职教师职业倦怠的现状，并提出了解决的对策。

简介：根据市委、市政府精细化规划、精细化建设、精细化管理的要求，西宁市统计局积极探索如何加快建设面向统计用户、面向统计基层、面向调查对象的现代化服务型统计；创新统计数据采集、展示、汇总、分析和服务的方式，提升统计数据质量和提升统计精细化服务能力；加快数据库建设，促进数据的高效管理和广泛、深层次的应用。在全省统计系统内率先研制开发了《西宁市统计地理信息系统》。

简介：一本临床医生看得懂、用得上的统计书《临床医学研究中的统计分析和图形表达实例详解》。由周登远、崔壮、焦振山主编，军事医学科学出版社出版，定价43元。本书分为预备篇、统计分析篇和统计绘图篇。预备篇介绍了统计学基本知识、统计方法的选择和如何采用EpiData或SPSS建立数据文件；统计分析篇以SPSS18中文版为介绍对象，实例解说了计量资料、计数资料、生存资料和诊断试验中的统计分析，涵盖了临床医学科研中90％以上的数据分析内容；

简介：6月4日，省委副书记、代省长王学军，省委常委、常务副省长詹夏来到省统计局调研统计工作。省政府秘书长邵国荷，副秘书长刘健、韦伟、叶晓明陪同调研。

简介：今天参加这个会．主要是想多了解服务业统计方面的情况。现在开这个会很有必要．一是服务业统计工作非常重要，二是在第三次经济普查之前，把服务业统计进一步做好．把服务业普查做实一点．对我省来讲，意义重大。

简介：1．如下图所示，正方形DEOF在四分之一圆中，如果圆的半径为1厘米，那么，阴影部分的面积是多少平方厘米？（π取3．14）

简介：摘要“生活数学”，渗透了“数学来源于生活——生活提炼为数学——数学应用于实际——在实践中创新”的教学思想。

简介：适合幼儿年龄3—6岁制作材料鞋盒、即时贴、果冻盒、透明胶、曲别针、A4纸、一次性纸杯、硬卡纸、KT板、铁丝、图钉等。

简介：大陆上有两个大国，分别是数学王国和魔国。虽然两个国的兵力一样，数学王国的人聪明，魔国的人蠢笨，可是他们刀枪不入。数学王国的人与魔国的人矛盾不断，战争终于爆发了。

简介：亲爱的小明友，欢迎你参加本期酌“教学擂台赛”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者中评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。

简介：在南极松岛冰川出现29公里长裂缝美国宇航员地球观测站近日公布了一组卫星照片，展示了南极松岛冰川最近出现的一条大裂缝。这条裂缝长约29公里，宽约80米，深50至60米。

简介：在数学史的众多教育价值中，“情感、态度和价值观”这一视角一直为人们所津津乐道．HPM先驱者、美国数学史学家卡约黎（F．Cajori，1859—1920）曾指出，一门学科的历史知识乃是“使面包和黄油更加可口的蜂蜜”．美国数学史学家琼斯（P．S．Jones，1912—2002）提出，数学史能激发学生的学习兴趣，并让他们欣赏和热爱数学．

简介：本文先介绍了数学建模的概念以及建模的具体步骤，然后再结合生活中的一些具体例子来阐述数学模型的应用。

简介：研究2013年高考数学试卷以及评分标准，给我们启示、思考之余，也为我们如何更好地学习数学，并在考试中取得好成绩提供一些参考。

简介：美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“数学是人类最高超的智力成就，也是人类心灵最独特的创作．”在数学教学过程中，要充分利用教学资源，培养学生善于发现美、鉴赏美、创造美的能力，提高学生审美情趣．

简介：

简介：摘要“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，是时代赋予我们的教育责任和历史使命。数学理论的价值取向应从“以学科为中心”转向“以人为本”。数学教育必须着眼于学生的发展。

简介：摘要数学思想方法是以具体数学内容为载体，又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法。对学生进行数学思想方法的教育，其目的是培养学生的多种数学思维能力，提高学生的数学素养。