简介:<正>各位读者朋友,大家好!前些日子的一则消息着实让我高兴了一阵儿,现在我就把它再告诉你们,让大家能同我一起高兴高兴!今年的4月28日,英国的《经济学家》信息部公布了2004~2008年全球82个经济体的创新绩效排名名单。排在前5位的经济体分别是日本、瑞士、芬兰、美国和瑞典。咱们中国则由两年前公布的2002~2006年创新绩效排名的第59位上升到第54位,成为全世界进步最快的经济体。同学们,咱们国家能有这么大的进步是不是值得高兴呢?当然,因为各种原因,我国此前的创新能力还是比较落后的,但是,近些年来,在各级政府的重视和经济发展的需求下,我国在各个领域的创新能力都有了长足的发展。虽然现在还没能达到世界一流水平。不过,照此发展下去,我们一定会走到世界前列的。同学们,未来的创新大业必将落在你们的肩上,这不仅是历史的使命,更是大家将来成为社会栋梁的机遇。所以,大家一定要从现在开始,努力培养起自己的创新基础和能力吧!□江昊主持
简介:摘要阅读是幼儿语言课程中极其重要的学习内容,阅读教学是幼儿、教师、文本之间对话的过程。在幼儿早期阅读教学中能落实以读为本,就能优化阅读教学,提高他们的语文素养。从各种版本的教材,都可以看出教材给我们带来全新的教育理念,充分体现了课程改革的思想,体现了社会和人类发展的要求,为全面提高幼儿素质,为自主、合作、探究的学习方式,开辟了广阔的天地,也激发了幼儿积极学习,努力探索和创新的热情,交给了幼儿学习的方法,使幼儿明白了,知识不单单在课堂上学习和掌握,生活中也有我们学不尽,取不完的知识,只要留心观察,定能有所发现。在课堂教学中,教师作为学习的主导者,在幼儿的阅读过程中,营造出轻松、活跃、民主、和谐的环境气氛,激发幼儿主动、积极、创造性地参与探究学习的兴趣。因此,在幼儿早期阅读教学中,要培养他们的探究性阅读能力与习惯养成,首先要从激发阅读兴趣入手。
简介:摘要思想课不向学生知识,更是一育人的学科。重在教育学生如何加强人生养、养成良好的行为习惯、形成确的政治仅传授门它修正世界观、人生观、观,为学生的实际行动。一以,思想课是、的,的理性,的的说教价值并外化但直来政治枯燥乏味代名词它纯论抽象空洞让学生而之。然当教的改革学生的思想和生活实际,更加社会现实,学生的理有,因此近远虽前材越来越贴近贴近但排斥心并没减退怎样激发学生学习兴趣,使学生主动地接知识,达到教学目的的要求十分重要。受
简介:摘要 :要提高教学质量,让学生从小养成良好的学习习惯,激发学习兴趣很关键。这就要求教师创造性地工作,打破常规,激发学生创新思维引起学习兴趣;大胆发言,激发学生乐于表达的欲望,从而激发学生学习兴趣;抓住时机,养成良好的学习习惯也是激发学生学习兴趣必不可少的环节。通过这些提高教学效果是行之有效的。