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  • 简介:2006年德国通过《警察大学法》,对德国高级警察学院和警察大学从性质和任务上进行了界定:德国高级警察学院是晋级警察的培训机构,可以授予学士学位;(德国警察共分三个等级,即中级、晋级和高级警察。中专毕业生通过招警考试并接受警察职业培训后可成为中级警察,承担基层警务工作。

  • 标签: 德国警察 警务工作 硕士教育 研究生教育 专业学位 中专毕业生
  • 简介:免费师范生教育硕士培养颇受社会关注,正确的培养模式是完成这一教育命题的关键.本研究试图把数学概率理论和数学模型设计方法引入首届免费师范生教育硕士培养方案研究中,并基于实践调查基础上,以实证的方式谋求免费师范生教育硕士培养的可行性策略.

  • 标签: 免费师范生 数学模型 概率理论
  • 简介:随着我国体育事业的快速发展,全民健身、阳光体育运动等政策的深度实施,对体育专门人才的需求日趋强烈。笔者针对我国体育硕士专业学位研究生培养模式的发展现状,全面分析全日制体育硕士专业学位研究生培养模式存在的现实问题和发展困境。研究发现:体育硕士专业学位研究生培养存在"入口"和"出口"间的矛盾,致使学生的应用性实践能力不强;导师队伍建设科学性不足;体育硕士专业学位研究生学制短与学位论文质量间的矛盾,使得论文的实践性和应用性不足;体育硕士专业学位研究生实践基地与学生实际需求的矛盾,使得合作存在表面化和形式化现象。针对以上问题,提出以下创新路径:进一步强化体育硕士专业学位研究生课程建设;采用双导师制,并形成互补机制;提升体育硕士学位论文的质量,强化针对性;强化培养基地建设,创新体育硕士培养模式。

  • 标签: 体育硕士专业学位研究生 培养模式 发展困境 路径创新
  • 简介:我国经济社会发展对于不同类型.不同层次硕士研究生的需求日益增大,招生数量每年也在递增.但研究型大学和教学研究型大学的培养能力毕竟有限,而新建本科院校这几年已经集中了一批博士硕士教授与副教授,有能力培养硕士研究生.新建本科院校大多都地处中等城市,因为没有硕士点,高学历高职称教师留不住,所以发展硕士研究生教育有利于新建本科院校教师人才的稳定,也.有利于补充研究型大学硕研培养数量的不足.新建本科院校发展研究生教育首先应从特色学科、优势学科突破,从培养专业学位研究生做起.国家应当改革政策,让新建本科院校培养攻读专业学位研究生,让研究型大学和教学型大学去培养学和睦、理论性研究生.

  • 标签: 新建本科院校 硕士研究生 培养 必要性
  • 简介:研究生教育是我国培养医学高级人才的高层次教育.随着医疗卫生事业的迅速发展,医学研究生的科研能力越来越受到重视.首都医科大学附属北京友谊医院消化内科是全国最早获得消化专业研究生培养点的单位之一,近30年里培养了100余名研究生,积累了一定的经验.本文结合我院实际情况,对内科学(消化系病)专业学位硕士研究生科研能力的现状、重要性及培养措施进行初步的探讨.

  • 标签: 研究生 科研能力 内科学(消化系病)
  • 简介:近年来专业型硕士研究生招生数量逐年增加,如何培养此类学生的创新创业能力成为学校面临的新的问题。试从专业型硕士研究生创新创业教育的重要性入手,分析探讨内蒙古地区专业型硕士研究生在创新创业过程中所面临的经济、就业压力,创新创业意识和技能有待加强等问题并提出相应的培养措施,如变革教学方法和考核方式、实施相关奖励措施、营造良好的氛围、推进校企合作和搭建多元平台。

  • 标签: 研究生 创新 创业
  • 简介:针对目前物流工程专业硕士培养过程中存在的问题,分析了制约物流高层次应用型人才培养质量的主要原因,基于胜任力概念建立了物流工程专业硕士“三维胜任力结构模型”,并从知识、技能、实践三个维度阐释了物流高层次应用型人才需具备的能力和素质:以物流高层次应用型人才能力与素质培养为目标.提出了通过构建“多主体协同培养体系”和“多维交互式实践教学平台”创新物流工程专业硕士培养模式.为推进物流工程专业硕士教育改革提供思路和借鉴。

  • 标签: 物流高技能人才 人才胜任力 物流工程专业硕士 培养模式创新
  • 作者: 陈扬霖 沈琳 崔爽 王青 吴昊 张艺宝
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-09-15
  • 出处:《中华医学教育杂志》 2020年第09期
  • 机构:北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所教育处 恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所 100142,北京大学研究生院医学部分院 100191,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所放疗教研室 恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室 100142
  • 简介:摘要放射治疗物理学是医学的新兴交叉学科。我国放射治疗物理学硕士研究生教育发展较为滞后,成为制约我国肿瘤患者放射治疗效果和服务可及性的主要人才瓶颈。本文从培养目标、培养过程、课程体系、教学内容和教学方法、学生评价等5个方面介绍了北京大学放射治疗物理学硕士研究生培养模式,提出加强研究生培养过程的系统性和规范性、提升导师队伍水平和规模、积极开展国际合作和引导研究生科学规划职业生涯等建议。

  • 标签: 交叉学科 放射治疗物理学 硕士研究生 培养模式 医学技术
  • 简介:近年来护理领域逐步开展规范化培训,在住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生培养并轨的启发下,探讨护理硕士专业学位研究生培养与新入职护士规范化培训并轨的可行性,以期为护理硕士专业学位研究生教育的深化改革提供新的思路。

  • 标签: 教育 护理 研究生 专业学位 规范化培训
  • 简介:本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为:全日制专业学位硕士研究生对“专业”的认可度不高;大部分学生经济压力较重;实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节,也是目前培养工作的薄弱环节。

  • 标签: 全日制专业学位 硕士研究生 培养模式认可度 调查
  • 简介:行政管理学硕士的招生及培养迄今已逾10个春秋。毋庸置疑,行政管理硕士培养为社会输送丁一批急需的管理人才。但据近几年行政管理学硕士就业,当高校及科研机构成为硕士们就业的现实选择时.他们却发现这类机构所要的人才数量之少超乎想象。从情况看,一方面,各级各类行政组织需要

  • 标签: 研究生 培养质量 行政管理学 质量管理 培养目标 专业方向
  • 简介:住院医师规范化培训制度的实施是中国医学教育史上具有里程碑意义的一件大事.临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有机衔接是遵循医学教育规律、借鉴国际经验、结合中国国情,经过多年探索的结果,是临床医学人才培养机制改革的重大创新,也是提高医疗服务质量和水平的治本之策.但是由于相关配套政策尚不完善,医教双方协同不够,实际工作中还存在诸多问题.笔者结合工作实际谈一些思考和建议.

  • 标签: 医教协同 临床医学硕士专业学位 研究生培养 住院医师规范化培训
  • 简介:传统的法学硕士研究生教育伴随着供过于求等因素而出现就业困境。经济金融全球化和后金融海啸时期的商经金融法律实践对复合型法学人才的需求,为法学硕士研究生教育指出了一个改革的方向。我国的法学硕士研究生教育应当顺应国际高等教育改革的经验和潮流,着力与实践相结合,向培养商经金融知识复合型法律人才转向。

  • 标签: 法学硕士研究生 经济金融全球化 教育教学改革
  • 简介:摘要:本文从构建设计学硕士研究生创新创业实践能力培养的保障体系的背景、实施创新创业的实践能力培养保障体系的意义、以及建设保障体系的有效措施这三个方面展开了讨论,旨在融合艺术设计专业特点,探索硕士研究生创新创业能力培养的可持续性,进而为高校的硕士研究生创新与创业教育路径提供借鉴。

  • 标签: 设计学硕士研究生 创新创业实践能力培养 保障体系
  • 简介:摘要:确定和健全全日制学术型和专业型硕士研究生的培养目标与培养模式是发展我国高质量研究生教育的关键举措,也是建设高等教育强国的重要内容。本文结合目前我国研究生教育发展趋势,对全日制学术型和专业型硕士研究生教育进行多角度、深层次的研究,旨在构建培养和造就党和国家事业发展所急需的高层次人才培养体系。同时,探索创新型教育方式,加强实践培养,建设高层次创新型科技人才培养目标。了解全日制学术型硕士研究生与专业型硕士研究生在人才培养与教学方面的差异,充分发挥学术型硕士研究生以及专业型硕士研究生的独特价值,逐步完善高校硕士研究生人才培养体系。

  • 标签: 学术型硕士研究生 专业型硕士研究生 培养模式
  • 简介:摘要:我国正从工程大国向工程强国迈进,制造业规模稳居世界第一,但制造业工程师占从业人员比例严重偏低。面向新时代需要具有科学素养的大批卓越高素质复合型新工科人才,否则“中国制造”极可能遭遇大面积空心化。本文力突有针对性的提出适用于地方高校专业型硕士研究生培养切实有效的方案、措施,对从源头破解“工科理科化”问题,培育一批具备复合型、创新型、多样化的优秀工程技术人才,助推中国向高端制造强国迈进具有重要理论和实践价值。

  • 标签: 工科理科化 新工科 产教融合 教育质量
  • 简介:我国现代的商学教育产生于十一届三中全会后,商学硕士研究生的培养也有20多年的历史,逐渐进入快速发展的重要时期。本文首先界定了“商学”、“商科硕士”、“培养模式’’等概念,沿着此概念出发,介绍了英美日发达国家的优秀商学硕士研究生培养经验,据此探讨了提高我国商学硕士研究生培养质量的对策,以期为我国经济社会的发展培养更多创新性、高层次、复合型的商学硕士研究生。

  • 标签: 商学 硕士研究生 培养模式 优秀经验
  • 简介:摘要在目前"双轨合一"和"四证合一"的培养方案下,如何培养整形外科专业硕士研究生(简称专硕)的科研能力是所有导师亟需解决的共性问题。该文提出了以临床研究(clinical study)为主,利用业余时间(off-hour)进行研究,多种学习方式(multiple modalities)结合,形成高效率反馈(efficient feedback)的"COME"培养模式,详细介绍了该模式的构成和实施细则,并对试行该模式前后专硕发表的文章数量、质量和毕业论文水平进行了对比,结果显示该模式可以明显提高专硕的科研能力。

  • 标签: 教育,医学,研究生 专业学位研究生 规范化培训 科研能力培养 临床研究
  • 简介:【摘要】 脑血管介入是神经外科三级学科中的一个亚专业学科,是研究在神经影像学的监控引导下,采用血管内介入技术对脑血管疾病进行诊断和治疗的学科。脑血管介入方向专业学位硕士研究生是未来治疗脑血管疾病医师的主力军;专业学位硕士研究生“5+3”培养模式是我国医疗卫生事业发展体系的重要组成部分,也是快速培养脑血管外科介入治疗医师的有效途径;但目前的培养体系和培训内容仍存在一定缺陷。现就脑血管外科介入方向专业型硕士研究生的“5+3”培养模式的现状问题进行总结,并提出几点建议。

  • 标签: 脑血管外科 介入方向 专业学位 临床“5+3”培养模式