简介:摘要本文从初中班主任德育管理工作中存在的问题进行分析,提出了如何更好地开展初中生德育管理工作,为从事此方面工作的班主任提供参考。
简介:摘要:随着社会的发展以及教育事业水平的不断提高,人们对于初中教学也变得越来越重视。初中不仅是学生性格和学习习惯养成的关键时期,还是人生观以及价值观形成的最初始的阶段。所以在初中教学阶段对初中学生的管理者、领路人的班主任提出了越来越高的要求。初中班主任要注重自身的管理能力以及个人修养的提升、加强自身对课程的学习程度、提高对学生的培养力度、不断提高班级凝聚力、加强学生自身和班级整体的荣誉感。但是在初中班主任管理工作中也会不可避免的遇到一些的问题,对初中班主任管理工作造成一定的负面影响。针对这些问题,本文将简要谈一谈初中班主任管理工作的探索,为初中班主任管理工作快速、平稳的开展提供一些建议,促进我国教育事业的发展。
简介:摘要高职院校肩负着培养实用型与技能型专业人才的重担,而人才市场供需关系的变化以及企业人才招聘要求的提高都促使高职院校加快教育教学模式改革创新的速度。然而,在现实生活中,部分高职院校继续使用原有的学生教育管理模式与管理方法,根本无法满足当前互联网信息时代对提高人才专业能力与职业素养的基本要求,加之,高职院校学生个性化发展需求也变得更加强烈,增加了高职院校学生教育管理的工作难度以及工作量,因此,新时期高职院校学生教育管理工作尤为重要。对此,本文分析了高职院校学生思想现状,针对学生教育管理工作存在问题,提出适应现代高职院校学生的解决方案,仅供参考。