简介：摘要目的探讨音乐疗法对脑瘫患儿针灸治疗中焦虑和疼痛的影响。方法将46例脑瘫患儿随机分成两组。分别记录46名患儿针刺前和针刺后1min、15min及拔针后的BP、HR、RR和SPO2。结果针刺后1min两组间MAP、HR升高比较无明显差异性（P>0.05）；针刺15minA组的HR较针刺前差异无显著性（P>0.05）；对照组的HR较针刺前非常显著升高（P<0.01）；拔针后两组MAP、HR均非常显著升高（P<0.01），但A组MAP、HR升高不如对照组明显。两组患儿针刺后1minmYPAS评分均非常明显高于针刺前（P<0.01），两组比较差异无显著性（P>0.05）；针刺15minA组mYPAS评分与针刺前无显著性差异（P>0.05），与B组比较有非常显著性（P<0.01）；两组拔针后mYPAS评分非常明显高于针刺前（P<0.01），但B组升高明显（P>0.05）。结论音乐疗法不能短时间内缓解患儿的焦虑、疼痛感，但能在患儿停止哭闹后经音乐治疗师的引导开始专心聆听音乐，从而明显缓解其紧张焦虑情绪和疼痛感。

简介：

简介：摘要目的探讨音乐疗法对精神分裂症患者的疗效。方法将我院2014年5月--2016年5月以来46例精神分裂症患者随机分成治疗组和对照组，治疗组采用抗精神病药物治疗+音乐疗法，对照组单纯用抗精神病药物。结果音乐治疗显著改善精神分裂症患者的阴性症状，使情绪、兴趣和行为好转。结论音乐治疗对精神分裂症患者康复有效。

简介：摘要目的观察分析音乐疗法在手术室患者护理中的应用效果。方法选择我院手术室2016年1月-2017年12月收治的手术治疗患者180例作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组90例，对照组患者采用常规护理模式，研究组患者在对照组护理模式的基础上应用音乐疗法，采用焦虑自评量表（SAS）评价患者的焦虑程度，采用视觉模拟评分法（VAS）评价患者的疼痛程度，并比较两组患者的护理满意度。结果研究组患者SAS评分以及VAS评分均明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者的护理满意度较对照组的比较，显著的提高（96.25%VS86.67%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论音乐疗法可以显著改善手术患者的焦虑程度和疼痛程度，提高患者的护理满意度，具有在临床上广泛推广的应用价值。

简介：【摘要】目的：在产妇分娩的过程中采用导乐分娩联合音乐疗法，做好应用研究。方法：抽取60例产妇，根据入院顺序分为常规组和研究组，分别采用常规护理、导乐分娩联合音乐疗法，做好效果比较。结果：研究组在第一产程、第二产程、第三产程整体时间较短，相比较常规组较好（p＜0.05）。结论：在产妇分娩过程中，采用导乐分娩联合音乐疗法，整体效果较好（p＜0.05）。

简介：摘要：大学生心理问题的咨询一直是社会各界关注的焦点。然而，在这方面，音乐疗法有其独特的方法，即通过音乐恢复治疗师的信心，克服心理障碍，提高大学生的心理承受力。音乐疗法在心理危机干预中的应用不仅提高了干预效果，而且促进了大学生建立良好的自我意识心理控制能力。为了进一步研究音乐治疗，本文结合有效的工作实践，主要分析大学生心理压力产生的原因，为探索音乐疗法的心理咨询效果提供参考。

简介：【摘要】 目的：在为肿瘤患者PICC置管的过程中采用音乐疗法，并对其实施的成效进行探讨。方法：选择2021年3月-2021年9月，我科住院拟行PICC置管的40例肿瘤患者为研究对象；对照组20例，观察组20例。使用状态焦虑量表 (SAI)和疼痛数字分级法（NRS）比较两组患者置管前后焦虑和疼痛得分。结果 ：在置管后，对照组 SAI和NRS得分分别为（43.60±9.38）分、（2.55±1.23）分，观察组SAI和NRS得分分别为（36.30±7.01）分、（1.75±0.71）分，观察组焦虑痛苦水平明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：音乐疗法能够有效缓解肿瘤患者在PICC置入过程当中的痛感，缓解他们置管时的焦虑情绪。

简介：【摘要】目的：探析家庭综合音乐疗法在早产儿护理中的应用效果。方法：将2020年7月-2021年9月在我科出院的90例早产儿纳入研究，随机分为实验组与参考组，每组45例。参考组给予传统家庭干预指导，实验组在参考组基础上综合音乐疗法，随访2年，对比两组干预半年、1年后的CDCC婴幼儿智能发育量表评分和Peabody运动发育量表评分。结果：干预半年后，两组患儿的CDCC婴幼儿智能发育量表评分和Peabody运动发育量表评分无明显差异（P＞0.05）；干预1年后，实验组CDCC婴幼儿智能发育量表评分和Peabody运动发育量表评分均高于参考组，差异明显（P＜0.05）。结论：家庭综合音乐疗法在早产儿护理中的应用效果好，有助于促进患儿智能和运动发育。

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法结合自选音乐干预对脑卒中后情绪障碍患者的影响。方法 选择2021年1月~2021年12月我院神经内科接收治疗的88例脑卒中患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各44例，对照组患者采用常规护理，观察组接受绘画疗法结合自选音乐干预，比较两组患者治疗前后汉密尔顿抑郁量表 (HAMD) 评分、汉密尔顿焦虑量表 (HAMA) 评分， 并以HAMD评分、HAMA评分的减分率评定疗效。结果 两组患者治疗后HAMD评分、HAMA评分较训练前均明显下降，且观察组显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的 对青少年抑郁症患者护理中，采取音乐疗法的临床效果进行分析。方法 将我院2021年5月-2022年5月期间接收的68例青少年抑郁症作为观察对象，将信息资料纳入计算机系统并随机分成2组，对照组（共计34例，开展一般护理干预），另外接受音乐疗法护理的34例患者自动划为观察组，对比两组患者采用不同护理方式后的和心理状态评分。结果 对两组患者护理后的心理状态进行评估，观察组患者焦虑以及抑郁评分明显优于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 在青少年抑郁症患者护理中，采用音乐疗法对缓解患者焦虑以及抑郁情绪具有重要价值，实际应用效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：音乐疗法联合耳穴贴压治疗失眠症的临床效果。方法：选择我院2021年4月至2022年6月期间收治的42例失眠症患者作为本次探究对象，随机平均分为两组，对照组给予饮食指导和药物疗法，探究组给予音乐疗法联合耳穴贴压疗法，观察临床效果。结果：探究组患者的睡眠质量、生活质量明显优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究自闭症儿童康复治疗中音乐疗法的应用价值。方法：选取我院2020年6月至2022年6月收治的66例自闭症儿童作为研究对象。将所有儿童按照随机数字表法分成实验组、参照组，每组各33例。参照组采取康复治疗，实验组采取康复治疗联合音乐疗法。分析、比对两组患儿的自闭症情况以及行为能力。结果：治疗后，实验组ATEC、ABC各项评分均低于参照组（P

简介：摘要：小学生在成长过程中会遇到各种挑战和困难，他们承受着不少压力,可能会引起他们的负面情绪，比如焦虑、抑郁、愤怒等。还有的学生本身的控制力比较差，或以自我为中心，不能和伙伴和睦相处。这些问题已经影响到学生的自我意识发展、人际交往和学习等方面。教师要关注学生的全面发展，不仅要关心学生文化素养的提升，还要培养学生健全的人格和良好的心理素质。但是日常的心理健康教育还不能完全改善这些心理问题，故尝试在校内利用课余时间对一部分学生进行音乐疗法的团体辅导，收到一定的效果。本文将从音乐疗法团体辅导的实践与理论出发，通过团体成员间相互分享、支持，互动，探讨其对小学生心理的疏导作用以及在学校中开展的可行性。

简介：摘要：随着社会的快速发展，小学生的心理健康问题日益受到关注。音乐疗法作为一种独特而有效的心理健康干预手段，近年来在小学生心理健康教育中的应用逐渐增多。本文旨在探讨音乐疗法在小学生心理健康教育中的运用，分析其优势和效果，并提出相应的建议，以期对小学生心理健康教育提供有益的参考。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：探讨按脑卒中诊断的患者在康复治疗基础上与音乐运动疗法联合所取得的效果。方法：选取按脑卒中诊断的患者共计80例，均为我院2020年1月至2022年1月期间收治，随机做规范分组，各40例，均行康复治疗，观察组在此基础上联合音乐运动疗法，对照组联合普通运动疗法，就康复效果加以比较。结果：两组经展开对上、下肢运动功能项目的评测，在治疗前未见差异（P>0.05），治疗后分值均有升高，观察组居更高水平（P0.05），治疗后抑郁倾向评分均有降低，日常生活自理能力评分均有提升，且观察组更为显著（P

简介：摘要目的对镇静催眠类药物中毒的院前急救疗效进行分析。方法采取本院急救中心2013年5月份至2014年7月份期间接受治疗的120例镇静催眠类药物中毒患者，将这120例患者分成观察组和对照组，每组60例患者，观察组患者在院前进行急救治治疗，而对照组患者院前不进行任何处理直接送往急救中心，对两组患者的疗效进行比较。结果通过对观察组患者在院前进行急救治疗后，例患者在达到医院前病情得到了明显的遏制，在对照组中，出现了2例死亡，观察组患者治疗的有效率明显高于对照组患者未进行急救的疗效，有统计学意义（p＜0.05）。结论镇静催眠类药物中毒患者院前进行急救处理为患者进院后进行抢救创造了有力的条件，为患者的治疗赢得了黄金时间，提高了患者的生存率。

简介：摘要目的讨论浅谈镇静催眠药扎来普隆。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论扎来普隆具有与苯二氮卓类药物相似的镇静催眠、抗焦虑和抗惊厥作用。

简介：2013年11月21—26日，在天津武清区腾龙职业培训学院暨东方工商大学联合举办了第五期心理咨询师技能培训班。来自贵州、四川、青海、北京及天津等数十名学员参加了培训。中国心理咨询师协会趔镥了著名学者吕承谕和颜浩分别讲授了催眠和沙盘技术。

简介：摘要目的针对住院精神科患者镇静催眠药的用药情况进行分析，以防止滥用镇静催眠类药物而引发药害情况。方法选取本院2017年1月至5月收治的1728例住院精神科患者的镇静催眠用药情况进行研究。结果所有入选的住院精神科患者，所采用的镇静催眠类药物具体以苯二氮草类为主要构成，其构成比例主要为63.69%；而所使用的频度则为33.1%，并且大多为男性患者。以阿普唑仑为主要常用药物，其药物使用的频度大约为26.62%，构成比例为51.22%。结论本院精神科住院患者当中，大多都是采用以阿普唑仑为主构成的苯二氮草类镇静催眠药物。目前改药物存在滥用的可能，因此必须在临床当中进行高度重视。