简介：摘要目的为了进一步推动我国医改和公立医院改革不断深化，解决群众看病难、看病贵、挂号交费排队的现象，减少病人在院内的滞留时间。方法医院门诊从内涵建设上下功夫，实施全方位的惠民措施。结果医院整体形象有明显改变；病人及家属的满意率有显著提高，由89.6%上升到92.7%；门诊病人的投诉量有大幅度的下降；病人赠送的表扬信和锦旗有明显增加；诊疗秩序有突破性改观；病人在门诊的诊疗总时间有所缩短由原来的平均2.6小时降低到1.8小时。结论在医院门诊管理过程中从管理的细节入手，不断改善服务，满足病人的就医需求，提高门诊就诊病人满意度。

简介：摘要本文分别从认识规律和逻辑规律角度分析了如何提高学生的逻辑分析能力；提升空间想象能力行之有效的办法。

简介：一、看谁数得快上图是一个用砖砌的完整无破损的水井，总共使用了多少块砖？看谁数得最快!

简介：我在巴黎左岸的小街上，一个小铺子的橱窗里，又看见游戏棒了。我应该怎么称呼那铺子？橱窗里，除去游戏棒，陈设的有扑克牌、国际象棋，仅仅是这些，倒好办了，我可以称它棋牌铺子，可事实不止这些，还有骰子。与骰子配套的，是一个小型转盘，分两层，底下大，上面小，面上画着航海罗盘似的图案。明眼人一看就知道，这是赌具。那么，可不可以称它赌具铺子？倘若是这样，那些棋牌游戏就都有了博彩的性质，连游戏棒也脱不了干系了。所以，当这熟悉的物件进入眼帘的时候，很快，又变陌生了。

简介：认真的小读者们一定会发现，从9的尾巴上开始读，是一句话！

简介：如图，你能只用六根火柴摆出12个直角三角形采吗？

简介：抚摸宝宝（O-3个月）玩法妈妈要经常抱着宝宝亲吻、抚摸、说话、唱歌，通过各种方式逗引宝宝发笑，并伴以四肢活动。

简介：我的大学同学毕业后，干什么的都有，但是干送水工的不多。其实他们不知道，干这一行虽然辛苦，还没面子，但挣钱还说得过去。比起他们在小广告公司看小老板的脸色，或者在写字楼里打零工，有一着没一着的，也或者，去推销保险，被看成是上门要饭的，想要跑成一单，不知要咽下多少辛酸，这样一比，我还是有点自我安慰。

简介：

简介：学发音——韵母（元音）年龄：10～30天方法：宝宝睡醒后会自觉发出一些声音，如“啊”、“呃”、“阿哥”、

简介：出去野餐可真是一件美妙的事情，弹琴，唱歌，还能欣赏美丽的风景！

简介：亲爱的小朋友，暑假到了，我们给大家准备了好玩儿的火柴移动游戏。来，一起动手动脑吧。

简介：

简介：一个未来大国的12个地区，每年都会有一个饥饿游戏的比赛，每个地区选出两名未成年的童男童女，到首都比赛：这不是一般的比赛，是相互厮杀，杀到最后的一位就是胜出的英雄。

简介：“我42岁。这么说，你出生的时候我是19岁。嗯，有这个可能性。十八九岁时，我是学生，所以……”

简介：我们许多人的理想目标和理想人生都最终会与谋生相关。我想努力学习．为了考上好大学．找个好工作．有房有车．事业有成。但是思考一下：如果，人们不需要工作呢？如果把谋生去除在理想之外呢？

简介：

简介：一、问题提出21世纪是以科学化、信息化、国际化为特征挑战与机遇并存、充满竞争的时代。现代家长对独生子女的教育普遍存在着“四过”现象，即过分宠爱、过分保护、过分照顾、过高期望。家长对孩子呵护较多，事事包办代替，平时很少给他们独立做事的机会，造成了处在得天独厚的地位中的独生子女以自我为中心，导致幼儿在独立性方面不尽人意。

简介：摘要目的了解脑梗死后认知功能障碍患者相关因素并提出护理干预措施。方法选择2011年8月到2012年8月脑梗死患者100例，根据治疗3个月后认知功能评估结果分为认知功能障碍组(A组)和非认知功能障碍组(B组)，比较两组入院时一般资料、伴随疾病及生化检验结果等情况。结果两组患者平均年龄、小学及以下学历的患者比例、复发患者比例、高血压例数、血糖、胆固醇、高密度脂蛋白、甘油三酯、同型半胱氨酸比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);两组性别比和低密度脂蛋白比较，比较差异无统计学意义。结论高龄、脑梗复发次数多、高血压、高血糖、高血脂、高胆固醇、高同型半胱氨酸等均是脑梗死后认知功能障碍的高危因素。

简介：近年来，元认知逐步成为心理学研究的热点之一，并对心理咨询产生了越来越大的影响。元认知（Metcognition）词最早出现自美国儿童心理学家弗拉威尔（J．H．navell）在1976年出版的《认知发展》一书。弗拉威尔在该书中指出，所谓元认知就是对认知的认知。具体地说：①关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力；②对思维和学习活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。