简介：文章＂变进数VCN研究与应用＂首发于1995年,可见文献[1][2]。本文介绍变进数VCN基本概念、理论处理技术及其研究、发展与应用的美丽前景。创新变进数VCN是恒进数FCN拓展,它是一种新的、人工智能AI而模糊的、广义概念上的数,其变化规则VCR复杂性、智能性和灵活性比较明显。但在国际数学和计算机科学领域,仍颇不为世人所知晓。当前,人们对数的研究、发展及使用深陷停滞不前多年的困惑境界的根本原因就是,局限于恒进数FCN＂同一＂恒进变化规则FCR里。同时指出了任意n位变进数VCN比相应位数恒进数FCN应用更加广泛,并给出一些实际应用研究例子。

简介：功是高中物理的重要概念之一,关于力对物体做功的求解也是高考物理的重要考点,恒力做功可以用公式直接求解,但变力做功就不能直接求解了,需要通过一些特殊的方法.本文结合具体的例题,介绍几种解决变力做功的常用方法.一、根据动能定理求解动能定理即适用于恒力做功,也适用于变力做功.研究变力做功时,功的公式W=Fscosθ不再适用。

简介：再好的演员也是“炼”出来的。就连当年香港最年轻的金像奖影帝梁家辉也不例外。他从考入无线电视台培训班起，也经过了跑龙套、当配角的过程。梁家辉的快速成长，在于他对表演的热爱以及从容豁达的生活态度。

简介：你一定很了解你熟悉的人，你一定发现他有很多面对不对？比如我发现小胖不仅仅是个小吃货，还是一个小厨师和生活达人。我这样说，大家是不是更扣了解小胖了呢？我们在写作时，也可以把熟悉的人的不同方面写出来，让他来个七十二变，这个人就会显得更加立体啦!

简介：

简介："七彩快乐营"第三站:走进广东中山市古镇镇古四小学"七彩快乐营"走进中山古镇镇古四小学了!消息像张了翅膀的鸽子,飞进了我们六年二班教室。呵呵!这次就让你开开眼界,看我们这么给你露一手,不羡慕死你,才怪!活动策划:肖颖刘正生首席指导:何志祥活动组织:袁惠华李春燕活动导师:肖颖李春燕余丽嫦

简介：我们正生活在一个高度“不确定”的时代：日益枯竭的能源和脆弱的市场能否延续财富喷涌的奇迹？样态纷呈的观念判断剧增了价值观选择的难度，究竟什么才是美好和值得过的生活？互联网时代的大数据生产模糊了知识的边界，怎样去学习？要学习什么？诸如此类的困惑，汇聚成比以往任何时代都更具“不确定”性的现实情境。

简介：夏天，天气闷热，我一个人躺在床上，突然一只小蚊子飞了过来。哼哼，还是逃不过我的“顺风耳”，我一下子就抓住了这只蚊子。

简介：自从上次两回被狐狸骗去了嘴里的肉后，乌鸦吸取了教训，决定找到肉后，不管狐狸夸它骂它还是向它道歉，决不张嘴。可是，乌鸦觉得自己太笨，万一到时候动了心，一张嘴，肉又掉下去了怎么办？

简介：我们家是一个幸福的三口之家。除了爸爸、我，还有一个特别的人物，

简介：三学期制国内绝大多数高校都是春秋两学期制，而西安交通大学等高校今年7月份开始打破这一传统办学学制，实行“两长一短”的三学期制，夏季多了一个小学期。

简介：我有一个会变魔术的爸爸。上班的时候，爸爸起得比大公鸡还早，可一到星期六，就变成了一只偷懒的小猫咪。有时候，爸爸会变成一个故事大王，有时候又会变成一个篮球高手。出去爬山的时候，

简介：变式训练最怕单纯为了＂变＂而＂变＂,＂变＂一定要有明确的教育教学的目的性,这是变式教学设计中不得不提前思考、预设的问题.分别从变前、变中、变后三个环节谈谈＂变式教学‘三要’＂：变前要理清变的脉络,变什么、怎么变,注重变的思路与由来;变中要突出化归,变去还需能变回,注重模型识别与应用;变后要及时总结,捕捉共性、挖掘规律,注重变的价值与目的.

简介：摘要初中几何部分非常重要，是打开数学思维大门的方法。在几何教学研究中，发现通过变式训练可以发展学生的思维力，提高课堂的有效性。通过变条件、变图形、变问题结构等一系列的变式操作，使学生全方位多层次的认识问题的本质，更加深入的理解问题，提高学生化归、转化、迁移思维能力和发散思维能力，开拓学生的思维深度，培养学生的创造力，“变式教学”是尊重学生思维力的发展、培养和发展学生科学思维力的重要途径。

简介：学完了长方体的体积后，同学们掌握了规则的物体求体积的方法，那么不规则物体的体积你会求吗？看下面这道题。

简介：中午,妈妈们又来给我们上手工课了,今天我们要做的手工是一个牛仔裤背包。顾名思义,牛仔裤背包的材料当然是一条牛仔裤(长的,不然后面背带做不起来)、一把剪刀和我们的"老朋友"--针和线。首先,我们先穿针打结。穿针很简单,我一下就把线穿了过去。打结嘛,我拿着线尾,按在针头上,绕了三圈,使劲一拉。咦?怎么这个结那么不像样?一定是出错了。我把结拆掉又重新打了八个结,但每个结好像都是不成功的,最后还是黄钧伟帮我打的呢!接下来是缝线,妈妈们已经把裤子剪成了三段,并反了过来,现在,就看我们的了。我拿着针,按住裤子的最右端,找准下针点,对准它一下扎了下去。我太紧张了,生怕不小心扎错了地方。结果扎得不够深,没有扎到底,我就使劲往下扎。针慢慢地被我拔了出来,拔出来之后,我隔了三四毫米,再找准下针点,扎下去,咦?怎么又绕了起来?我连忙找来徐恩欣问了问,徐恩欣说:"我也没有办法,只能这样了。"我很无奈,但也没有办法,只能把绕线的地方撇在那里,继续缝线。

简介：班队课上,颜老师搬来一个大箱子,箱子外包装上还画着几片诱人的面包。颜老师要请我们吃面包？我们个个都垂涎欲滴。特别是同桌,已经馋得咽口水了。颜老师从箱子里拿出一小包面包干,笑眯眯地说：“我给你们每人都准备了一份小礼物,是面包干。”我们都盯着面包干,目光寸步不离它。这时,颜老师收起了笑容,严肃地看着我们说：“不过,我有一个要求!我想请大家把面包干变成与自己有关系的、有寓意的东西的形状。

简介：

简介：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。它们在草地上玩游戏时，意外发现了一个白花花的东西。仔细一看，原来是半个鸡蛋壳!小蚂蚁兴奋地说：“这半个鸡蛋壳做跷（qiao）跷板的支架正合适。”小虫子听了，马上说：“真是个好主意，那我们开工吧。”

简介：<正>妈妈是我们家发号施令的"女皇",更是一名严厉的"财务科长"。爸爸的工资、奖金带补贴,我的压岁钱,一分一毛都得如数上交。谁要是乱花了一分钱,就得被她水灵灵的大眼睛瞪上好几天。妈妈又是我们家的"警察局长"。全家人的行踪要随时向她报告,到点不回家必须向她请假。我只要做了错事,无论如何是无法瞒过她的"火眼金睛"的,只要她