简介：在文化自信的视域下探析城市文化建设新思路,一是要坚定文化自信开发文化资源,确保城市文化特色品牌拥有深厚资源优势。二是要坚定文化自信大力促进新媒体经济,积极推进文化产业的融合式创新发展。三是要坚定文化自信发展现代融媒体传播体系,顺应时代发展的潮流,提高城市文化建设感染力、凝聚力和影响力。四是要坚定文化自信发挥人民群众文化创造主动性,促进人民群众积极参与城市文化建设。

简介：

简介：摘要学前教育是终生教育的奠基阶段，也是基础教育的重要组成部分，对幼儿的健康成长具有重要的意义，有利于构建终生教育体系，提高国民整体素质，促进经济社会持续健康的发展。

简介：要着力培养大国工匠，就要加强技能与素养培养，从专业建设抓起，以岗位技能为靶向打造“四段式”人才培养模式，以岗位技能为标准构建一专多能的专业课程教学体系，以专业对应职业群为对象加强师资队伍建设，以校企合作为途径建立文秘专业产学研联盟。以“文秘专业建设指导委员会”定期进行专业建设指导。

简介：摘要良好的课堂氛围是指轻松、愉快、和谐的课堂氛围，这样的氛围让师生心情舒畅，精神饱满，更能激发学生的学习兴趣，提高教学效率和质量，增进师生关系融洽和谐。尤其在小学教学中，因小学生心理素质不强，更需要这样的课堂氛围。

简介：现代汉语应该是脱胎于古代汉语,且仍然保留了古代汉语的深层语义的语言,与古代汉语失去了联系的现代汉语必然由于文化底蕴的不足而显得浅薄和苍白。因此,在初中阶段加强文言诗文教学对提高学生的语言素质和人文素质,其意义非常重大,作为语文教师必须高度重视。

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简介：摘要对于小学阶段的学生而言，作文教学的目的不仅仅在于能让其顺利完成作文题目，写出多么优秀的文章，最为重要的是要在日常的教学活动中实现对其良好写作习惯的培养，为此，我认为，在实际作文教学活动的开展过程中，一定要注意激发与培养学生的作文动机。只有这样才能让学生放开手脚，插上想象的翅膀，爱上作文。基于这样的现实背景，文章以“小学语文作文学习动机的激发”为主要研究对象，展开深入、细致的探讨与分析，希望能就如何有效激发小学生作文学习的动机提出切实可行的对策与建议。

简介：摘要现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。所以我们必须予以重视，充分激发学生的主动意识和进取精神，认真进行探讨和研究自主、合作、探究的学习形式。

简介：摘要随着现代信息技术的普及和应用，计算机网络技术以其特有的科学性、形象性、快速性显出独特的内在魅力，给语文教学注入了新的活力。现代教育从单纯的师教生听的教学方式变成了生生互动、师生互动的格局，单调的一根粉笔一块黑板加入了多媒体并用的行列。

简介：摘要自信心是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，自信心是孩子成才与成功的前提条件，自信是走向成功的起点，自信的幼儿能积极地参加各种活动，主动地与人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。而缺乏自信并非不聪明，而是一种“不敢”、“不行”、“不好“”的消极的内心体验，久而久之，会形成自卑、焦虑、敏感的性格，影响个性的健康发展，甚至会对幼儿的一生产生不良影响。

简介：摘要高中英语阅读理解能力的提高依赖于学习者科学的词汇策略，语句分析策略，文化储备及适当的解题技巧，了解比较中西方文化的能力，使学习者通过书面语言的学习，生成语言学习的情感体验，树立正确的人生观、价值观的任务。

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简介：摘要后进生进入中学时，英语已经学习了几年，在数次考试（包括小升初）中连遭失败，他们对英语的学习已失去信心，产生了“破罐子破摔”的想法。作为教师首先应主动接近他们，用积极的态度，真诚的微笑缩短我们之间的距离，对他们进行英语学习心理疏导，分析他们学英语的状况，找出成绩差的原因。

简介：摘要学习积极性是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的能动的心理状态。学习积极性通常体现在学生对待学习的注意状态、情绪倾向和毅力等方面。它有多种心理成分构成，如学习需要、学习动机、学习兴趣等。同时，又受多种因素的制约，如班级学习风气、教师教学水平、学生求知欲望等。它是是一种动态的心理结构。

简介：摘要后进生进入中学时，英语已经学习了几年，在数次考试（包括小升初）中连遭失败，他们对英语的学习已失去信心，产生了“破罐子破摔”的想法。作为教师首先应主动接近他们，用积极的态度，真诚的微笑缩短我们之间的距离，对他们进行英语学习心理疏导，分析他们学英语的状况，找出成绩差的原因。

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简介：摘要计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能，也是学生后续学习的基础。计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察，记忆，注意，思维等能力的发展，关系着学生的学习习惯，情感，意志等非智力因素的培养。

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简介：随着人们欣赏水平的提升,对视觉艺术的要求越来越高,视觉传达艺术设计在各个行业得到了普遍的运用。视觉传达艺术设计的核心在创新之上,因为它体现的是当代艺术家的设计理念和当时人们的审美水准。针对视觉传达艺术设计中的创新理念做一个简要探讨,以便其他设计学者研究、参考。