简介：

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简介：在实践中不难发现，目前流行的大学教学模式基本上是一种知识传授型的，即以传播已知经验和思想为核心，通过把它组织成课程，系统地传授给青年学生，目的是让学生接受最先进的知识经验，逐步领略科学的前沿。可以说，这一出发点是非常好的，即希望让青年一代一步跨入学术的前沿，直接逼近科学高峰，

简介：随着现代科技越来越发达，多媒体技术在教育领域得到了广泛应用，特别是对幼儿教学提供了很多帮助，当然，在具体运用多媒体教学时也应注意一些问题。

简介：摘要长方体和正方体的教学，是从生活实际引入，还数学的原始本来面目，符合课程标准的要求，根据题目设问，既能达到以问促学的目的，又激发了学生的求知欲。既提出了研究问题，又使学生学有方向，学有目标。在我的实际教学经验中，总计了该方面的想法，就如何教好长方体和正方体有以下看法。

简介：“工业机器人”课程是普通高校机电专业开设的一门重要专业课，根据课程理论性强、计算复杂抽象、技术更新快的特点，从课堂理论教学内容、实验教学、课程考核方法等方面提出了一系列改革措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新及动手能力。

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简介：美国文化心理学教授罗高福认为，文化作为人们社会生活的生态环境在人类发展和学习中具有无所不在的作用。一、大学教学文化的内涵阐释大学教学文化，即它是大学教师与学生在“教”与“学”中形成的较持久的活动方式，包括教学思想、教学理念、思维方式、学习态度、学习心理以及教师与学生的价值观和教育教学制度等。

简介：在初中数学教材中,每个章节前都会安排相关例题,例题包含的知识点涵盖了这节课的所有重点内容,因而以例题作为教学的切入点具有非常重要的意义。教师根据例题可梳理自己的教学思路,提高教学质量,增强学生的学习效果。

简介：一、教学学术制度化进程概述一项学术运动的蓬勃发展，需要制度的支持，制度化建设是教学学术走向成熟的一个标志。博耶认为，“教学支撑着学术。没有教学的支撑，学术的发展将难以为继”。在他看来，杰出的教师在其教学活动中将会表现出创造性，由于教学同样需要分析、综合以及把知识以一种新的、更有效的方式呈现出来，因而是一种学术活动。教学不仅是传授知识，而且是教学相长、创新和扩展知识的过程，教师的教学既在培养学生，又在造就学者。博耶的目标是消除研究和教学的二元对立状态，他指出，本科生教育质量提高的关键并非要少做科研多做教学。相反，他把大学教学看作一种学术，一种旨在提高教师教学实践能力的学术。但他当时并没有提出教学学术的具体内涵和标准。

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简介：汽车服务工程是汽车服务工程专业的一门专业基础课,在专业课程体系中具有承上启下的重要地位。本文以该课程为研究对象,在对课程教学现状及存在问题进行分析的基础上,从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革方案和措施。

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简介：本文从提高培养人才质量出发，探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题，提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革，推进《食品工艺学》教学。

简介：一、原声电影运用于高中英语教学的理论依据英文原声电影运用于高中英语教学具有一定的科学道理和理论依据。

简介：当前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,高等职业教育在专业、课程与教材体系、教学与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象,职业教育整体吸引力不强,与加强技能型人才系统培养的要求尚有较大差距。为此,迫切需要更新观念、明确定位、突出特色、提高水平,促进高等职业教育协调发展。本文通过对当前高职教育教学中存在的问题进行探讨,提出了今后高职教育教学的改革思路和措施,以促进高职教育发展。

简介：要使课堂教学质量评价结果具备较高的认可度，评价过程必须要有科学依据，其中信度是衡量评价过程的一个重要指标。文章依据模糊教学理论构建了院校课堂教学质量综合评价模型，并以实例分析其信度。

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