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  • 简介:南京体育学院始建于1956年,由南京体育学校、江苏师范学院体育专修科和江苏省体育干部培训班合并而成,是江苏省唯一一所独立建制的体育高等学府和重要的省级竞技体育训练基地,是江苏省体育局和江苏省教育厅共管的省属重点建设大学,被誉为“世界冠军的摇篮”。

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  • 简介:2003年春节期间,许多拉萨市民在各种体育健身场所欢度佳节,节日的体育活动丰富多彩。沙狐球落户拉萨达娃和普布扎西双双伏身在一米高的球道上,每推出一只球,达娃都会紧张地跟随自己的球走向球道的另一端,看看自己推球的力量是否合适。

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  • 简介:上海东江体育俱乐部位于浦东塘桥地段,距离陆家嘴金融贸易区仅6分钟车程。交通便利,南浦大桥、卢浦大桥、延安路隧道、复兴路隧道都可以到达。是目前上海市区既包含室外高尔夫练习场,又涵盖了网球场、篮球场、室内游泳池、五星级酒店、餐饮娱乐为一体的多功能休闲体育俱乐部。

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  • 简介:通过查阅文献资料、座谈访问等方法对陈嘉庚学校体育思想进行了分析,得出结论:陈嘉庚学校体育内容具有创新教育意义;实施学校体育途径手段与措施有助于提高学生素质.

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  • 简介:<正>从"超级女声"、"梦想中国"到"我型我秀"、"加油好男儿"、"名声大震",一夜之间,中国电视圈刮起了一股来势迅猛的选秀风暴。为了争取收视率,各大电视台无所不用其极,杀得天昏地暗,难解难分。就当大家以为2006年的收视大战就将以互有胜负、难决高低而收场的时候,一档明星选秀节目"舞林大会"却成功突围而出,在竞争空前惨烈的收视率大战中杀出了一条血路。

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  • 简介:以逻辑分析和理性思辨为主要研究方法,通过问诊中国体育,发现竞技体育错位、群众体育尴尬、学校体育哭泣的根源在于竞技体育异化对其本质的背离、二元社会结构对群众体育的影响和传统文化对学校体育的束缚。基于现状剖析和解读,提出"追寻体育真义,坚持体育为人之属性;关注体育民生,解决大众健身之难题;重塑身体文化,回归文化体育之本原"的发展对策。

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  • 简介:为了加强体育学术交流,促进体育科研的发展,推广和交流先进的训练理论和训练方法,使教练员的论文得以公开发表,吉林省体育干部学校和《中国体育教练员》杂志编辑共同向广大的体育教练员、科研人员、体育管理干部及体育教师等征集科学论文。

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  • 简介:我国外交事业取得的伟大成就与贺龙的体育外交是密不可分的。贺龙同志作为国家第一任体委主任,其思想对中国的外交事业奠定了理论基础,本文通过翻阅大量文献资料以历史与逻辑相结合的原则,全方面深入的探究贺龙体育思想对外交事业的影响,揭示贺龙体育思想与中国外交之间的内在联探求其深远影响显得尤为重要,为弘扬贺龙体育思想、积极开展体育外交提供相关理论指导。

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  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法,从体育教育审美的感知、想象、理解、情感等四方面对体育教育审美心理进行讨论。文章认为近年来我国教育的取向趋向于功利性,而作为教育的重要组成部分,体育教育也出现只重视运动技术的特点,这导致本身具有美感的体育越发乏味,想要解决此问题,必须重视人的价值,在体育中追求人的解放,并且重视体育教育审美的心理建构。

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  • 简介:体育场地人均6平方米目前清华校园内体育场地共有154336平方米,其中室外面积125632平方米,室内面积28704米。清华现有学生25000人,人均体育场地大约6平方米,这一数字在国内高校中名列前茅。体育场地是开展体育锻炼和活动最基本的物质基础。2001年是清华体育场地变化较大的一年。作为世界大学生运动会的分赛场,清华大学新建了综合体育中心和游泳馆,使得学校场馆面积和质量有了大幅度得提高。达到国际一流水准的游泳馆在大运会后并没有闭门谢客,而是真正成为了学生们的乐园。不仅上游泳课和跳水课的同学们可以名正言顺地享用馆内的各种设施,课余时间游泳馆也以极为优惠的价格对学校师生开放。在清华,体育场地被视同与“教室”同等重要,不得随意占用侵蚀。每个新学期,一位主抓教学的副校长会亲自对全校的体育场地进行核查。SportsFacilities-1multi-functionalgymnasium:5,000-seat,12,000squaremeters-1swimminganddivingcenter:9,000squaremeters-2outdoortra...

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  • 简介:在界定体育市场概念的基础上,探讨了体育市场体系的构成,分析了体育市场体系的性质,概括了体育市场体系的作用,指明了体育市场体系的培育途径。认为体育市场体系内容完整是体育市场体系建设的基本要求,体育市场类型的完整程度反映着体育市场体系的成熟程度,体育市场体系培育是完善市场经济体制的一个重要方面,充分认识体育市场体系的构成,把握体育市场体系发展重点,有利于现代体育市场体系的建立和完善。

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  • 简介:体育教学中,“学的规律”是“教的规律”的基础。从学生内在的心理因素去分析技术动作的教学与掌握,是当前体育心理学研究的主要倾向。随着认知心理学的崛起,体育教学认知论随之出现,并趋据体育教学心理学说的主导地位。对体育教学认知论的探讨,有助于人们认识技能形成中学生内部活动的规律,改变传统的教学观念和方法,引进新的符合学生心理活动规律和认知方式的教学方法,缩短动作技能学习的时间和练习次数,以提高体育教学的效果。

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  • 简介:运用文献资料法查阅了国内学者对“体育强国”的界定。分析了金牌折射下中国体育的硬伤,指出已经成为金牌大国的我们与终极体育强国相比,缺少的是体育文化,从物质文化、制度文化、精神文化入手来讨论如何从金牌第一的竞技体育强国向正真的体育强国转变。

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  • 简介:过去,信息曾被看作是消息的同义语,从一九四八年起,它便成为当时已经形成的通讯科学理论的重要概念。至今,它更突破了通讯科学的范围,进而渗透到一些自然科学、医学、自动控制、计算机、人工智能、仿生学、经济和社会管理等各个不同的科学领域,并获得了普遍的意义。一门新的学科——信息科学也随之诞生。信息普遍存在于物质和意识之中,它是

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  • 简介:今天是到达波尔多以后的第一个休息日。虽然没有教学上的安排,但是法方特意为我们安排了一场观摩"DECASTAR"杯田径邀请赛的活动,让我们从另一个视角领略了法国的体育文化。DECASTAR体育场是一座坐落在公园里面的标准田径场,环境优美,郁郁葱葱,让人感觉平和而安宁。而一进入体育场,

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