简介:【摘要】目的:评析对抑郁症患者使用心理护理对提升患者情绪变化及自我接纳程度的临床应用效果。方法:此研究的随机选取的 84例抑郁症患者选取时间为 2019/4-2020/4,分为使用常规护理的对照组( n=42)和加用心理护理的观察组( n=42),评价护理前后抑郁评分和自我接纳评分。结果:心理护理干预前的两组患者抑郁程度及自我接纳程度无差异( P> 0.05),加用心理护理的观察组患者比单用常规护理的对照组抑郁情绪改善效果好( P< 0.05),观察组自我接纳程度更高( P< 0.05)。结论:对抑郁症患者采用心理护理对改善患者抑郁情绪并帮助提高自我接纳度有帮助。
简介:摘要:目的 探究消毒供应室护理人员的职业危害与自我防护措施。方法 针对院内2019年1月-2020年1月54名消毒供应室护理工作人员基本情况作为此次研究对象。1-6月为未干预时期,7-12月为干预时期。剖析其职业暴露种类与出现频率,比较干预前后护理工作人员对防护知识的认知与自我防护状况。结果 一年中院内共出现821起职业暴露,主要划分为高温烫伤、锐器损伤、化学剂损伤等等,其中1-6月出现率为61.51%,7-12月出现率为38.49%,落实干预后消毒供应室护理工作人员的调查问卷评分较之干预前有明显提高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 消毒供应室存在诸多职业危害因素,对于常见的危害因素开展科学预防能够降低职业暴露事件出现率,确保护理工作人员的安全。
简介:[摘要]目的:观察健康教育对提高海军疗养员的自我保健水平的效果。方法:选取2021年3月-2021年9月海军疗养员108名,按随机数字表法将其分成实验组54名,对照组54名,两组疗养员均于疗养院疗养,对照组在疗养的基础上行常规健康教育,实验组行多元化健康教育,了解两组自我保健水平。结果:健康教育后,实验组生理保健知识评分为(82.21±3.55)分,营养作息保健知识评分为(92.23±2.32)分,自我管理评分为(71.99±2.32)分,与对照组的(89.26±3.69)分、(85.26±4.26)分、(64.23±3.26)分比较,差异有统计学意义(p
简介:[摘要]目的:分析消毒供应中心护理人员存在的职业暴露风险,提出针对性改善措施后对护理人员的自我防护能力影响。方法:选取本院消毒供应中心2019年1月-12月期间的24例护理人员作为对照组(管理前),取2020年1月-12月的期间工作的24例护理人员(管理后)作为观察组。对照组沿用传统消毒供应中心管理流程,观察组采用管理后制定的有效措施,对比两组职业暴露事件发生率、护理人员的自我防护评分。结果:观察组共接收24318件医疗物品,对照组共接收22673件医疗物品,而观察组出现职业暴露事件发生率(0.08%)明显低于对照组(0.44%),存在组间统计学差异(P
简介:摘要:目的:研究肺癌患者术后康复护理中应用自我效能护理干预的效果。方法:选择2020年3月到2022年9月间的肺癌手术患者为对象,共116人,按照时间先后进行分组,分别应用常规护理和自我效能护理干预,并作为对照组和观察组,然后从两组患者自我效能得分、术后相关指标、生活质量和并发症这方面,对比两种模式下的效果。结果:对比患者术后各项指标,对照组住院时间((9.26±2.03)d、胸腔闭式引流管留置时间(6.73±1.69)d、术后首次排气时间(2.42±0.79)h;观察组上述指标分别为(7.77±1.36)d、(4.79±1.34)d、(1.73±0.62)h,扣一组时间短,说明恢复快,P<0.05。对比患者自我效能得分,入院前两组分值差异小,差异无统计学意义,P>0.05;出院后重新评估,观察组为(26.25±2.53),对照组为(23.57±3.91),观察组评分高,P<0.05。对比生活质量评分较高的依然为观察组,对比并发症发生率,观察组为3.45%,对照组为8.62%,观察组并发症发生率低,P<0.05。结论:自我效能护理干预措施具有更强的适用性,更有助于促进肺癌患者的术后恢复,提升生活质量和自我效能得分,降低并发症发生率,推广应用价值较大。
简介:[摘要]目的:分析消毒供应中心护理人员存在的职业暴露风险,提出针对性改善措施后对护理人员的自我防护能力影响。方法:选取本院消毒供应中心2019年1月-12月期间的24例护理人员作为对照组(管理前),取2020年1月-12月的期间工作的24例护理人员(管理后)作为观察组。对照组沿用传统消毒供应中心管理流程,观察组采用管理后制定的有效措施,对比两组职业暴露事件发生率、护理人员的自我防护评分。结果:观察组共接收24318件医疗物品,对照组共接收22673件医疗物品,而观察组出现职业暴露事件发生率(0.08%)明显低于对照组(0.44%),存在组间统计学差异(P
简介:【摘要】目的 探讨肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法 选自2021年5月~2022年10月我院收计的80例肺结核患者,采取随机法分为对照组与观察组护理,每组40例,对照组在传统护理方式的基础上实施健康宣教,观察组在对照组基础上实施自我管理教育。对比两组自我感受负担与自我管理能力。结果 干预后两组SPBS评分均显著低于干预前,且观察组评分低于对照组 (P<0.05);干预后两组ESCA评分显著高于干预前,且观察组评分高于对照组 (P<0.05)。结论 自我管理教育在肺结核患者康复护理中有着重要应用价值,能够有效降低自我感受负担,提高患者自我管理能力,利于疾病康复。
简介:【摘要】目的:探究分析自我饮食护理用于糖尿病患者护理中的效果。方法:从2021年8月至2023年8月我院收治的糖尿病患者中抽选90例作为本次研究对象,采用单双数法分为两组,实验组患者例数为45例,接受自我饮食护理,对照组患者例数为45例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、自我管理能力评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组,自我管理能力评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在糖尿病患者中采取自我饮食护理可以帮助患者养成良好的饮食习惯,提升患者的自我管理能力,控制患者的血糖指标,值得临床推广应用。