简介：摘要在分析了本科院校分层级教学和分类别教学的基础之上，提出了应用型本科大学英语教学模式创新的必要性，并且探讨了新型的大学英语创新教学模式，希望分级分类大学英语教学融合ESP英语，增强学生学习英语的兴趣和并对高年级专业英语的学习打好基础，开拓大学英语教学的新篇章。

简介：尽管新建地方本科院校的“应用型”办学被称为“一场悄然兴起的教育变革”，但我们不得不警惕其市场化、功利化、职场化等倾向，不可忽视大学的成人教育目标、人格提升使命和铺垫人生基石的任务，应该为学生建立起码的知识与经验、方法与能力、智慧与创造三维教育坐标，重视读书之要、课堂之本、视野之阔和能力之实，真正培养起具有文化底蕴和发展潜力的高素质“应用型”人才。

简介：摘要本文通过对视频显示终端（ｖｉｓｕａｌｄｉｓｐｌａｙｔｅｒｍｉｎａｌＶＤＴ）视疲劳患者症状体征等进行调查，初步探讨和提出ＶＤＴ视疲劳患者的中医辨证分型特点，并结合ＶＤＴ视疲劳的发病人群、病因、病机的独特性，分析ＶＤＴ视疲劳在中医辨证论治思路和方法的特点，提出其中医论治方法及中医临证护理要点。

简介：职业技能大赛的举办是对高职专业课程教学效果的检验,同时对高职技能型人才的培养也有积极的促进作用。文章通过对贵州省近年职业技能大赛测绘测量项目的分析,结合自身的教学体验,对高职院校技能型人才培养提出了一些思考和建议,包括塑造专业技能、训练心理素质、树立团队意识、提高学习能力以及改进教学方法等。

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简介：离散型随机变量的期望与方差是高中数学的基本知识，是高考的必考内容．该知识是以实际应用问题为载体，以排列组合和概率统计等知识为工具，以考查对概率事件的判断识别及其概率的计算和随机变量概率分布列性质及其应用为目标的中档题，概率应用题一般都侧重于分布列与期望，近几年各地高考中对应用题的考查也有以概率应用题替代传统应用题的趋势．

简介：摘要介绍不落轮镟床的组成，活动轨的位置及作用，活动轨存在问题及解决方案，并对各方案验证。

简介：针对中职学生英语基础薄弱、英语学习兴趣不高和自主学习习惯不良等学情,笔者在课堂教学中实践任务型的学生自主学习方式,这种方式立足于"学生中心",以学习任务为引导,以完成任务为手段,推动中职学生实现由"要我学"到"我要学",并且明白"要学什么"及"怎样学"!

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简介：东盟一体化进程中,英语成为东盟通用语(ELF,Englishasalinguafranca)。广西外向型人才要学好标准英语还要学好东南亚各国语言文化和英语变体。目前,ELF研究集中在语音和词汇方面的研究,语用研究方面较少。文章从ELF角度出发,探讨英语语用教学的核心内容,并提出ELF环境下广西外向型人才英语语用能力的培养目标及方法,为我国的外语教学实践、研究和教材编写提供新思考。

简介：本研究采用事件取样的研究方法,对幼儿园角色游戏活动中熟手型幼儿教师的指导行为进行实地观察,以量化描述的形式从总体上呈现熟手型幼儿教师角色游戏指导行为的现实情况,并结合具体的游戏情境与活动实例对教师指导行为进行分析与思考。研究者认为,熟手型教师要更好地指导角色游戏,须充分考虑幼儿的游戏需求,借助观察或参与等待介入时机,注重游戏材料与同伴的支架作用。

简介：摘要在使用初中英语教材时，如何运用任务型的教学模式，使学生有充分的语言实践机会，同时在使用的过程中激发兴趣，学会自学和与人合作，从而提高全面素质是亟需英语教师深刻思考的问题。本文提出了在任务型教学模式下，使用初中英语教材的具体做法，旨在与同仁分享。

简介：生态文明型物流是能够从内生力量推动经济效应、社会效应、生态效应相统一和最优化，能够满足生产、生活对优质高效物流的需求，促进自然-人-社会复合生态系统全面、协调、可持续发展的物流系统。它是由目标与任务、技术体系、政策体系、参与主体和管理对象共同组成的系统结构；包括方法论形态、基本形态、现实应用形态等表现形态；具有循环化、生态化、最优化的特征；除了具有物流的基本功能之外还有自身的核心功能。

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简介：在进行机械波传播一节的教学时,学生对传波物质不“迁移”和机械波呈现“周期性”理解不透彻.在具体的教学过程中,通过营造简单的“情”与“景”,构建雏“型”,引导分析“情”与“景”,发展定“型”,拓宽“情”与“景”,引伸成“型”,从而使学生建构起机械波传播的情、景和型,对机械波的传播不再感到“玄乎”,对传波“物质不迁移”和机械波呈现“周期性”也运用自如.

简介：应用型人才重在“适应需要，以供使用”，重在以其技术与能力运用于社会经济、生活、科技、教育等实际需要。应用型人才的培养既是高等教育分层发展的必然要求，又符合教育部相关政策的文件精神，还是改变大学生现实就业状况的迫切需要。应用型人才的培养需要专业目标重设、课程体系调整、教学方式转变和评价方式的改革。

简介：摘要目的分析运用Ｅｎｄｏｂｕｔｔｏｎ钢板技术治疗ＲｏｃｋｗｏｏｄⅢ型肩锁关节脱位的临床疗效。方法对２５例ＲｏｃｋｗｏｏｄⅢ型肩锁关节脱位患者采用四重Ｅｎｄｏｂｕｔｔｏｎ钢板固定技术进行治疗。参照Ｋａｒｌｓｓｏｎ评价标准进行疗效评定。结果２５例均获得随访，据Ｋａｒｌｓｓｏｎ疗效评价标准优２２例，良３例。结论应用四重Ｅｎｄｏｂｕｔｔｏｎ钢板固定技术治疗ＲｏｃｋｗｏｏｄⅢ型肩锁关节脱位，既维持了肩锁关节垂直方向上的稳定性，又保持其前后方向上的稳定性。取得良好效，是治疗该型损伤较为理想的方法。

简介：针对二本院校中计算机专业人才培养的现状，分析计算机专业应用型人才培养中存在的问题，结合二本院校的特点，从理论教学、实践教学和教师业务素质三方面探讨了计算机专业应用型人才培养的改革，为提高二本院校计算机专业应用型人才培养提供新思路。

简介：摘要任务型学习方法就是建立起以学生作为教学中心的一种方法，并将其有效运用到小学英语阅读教学当中，要求教师按照学生对英语的实际掌握程度，让学生在任务驱动之下完成学习任务。本文主要探析任务型学习在小学英语阅读教学当中的应用效果，并提出有效的建议与意见。