简介：陈光标，1968年出生于江苏泗洪一个极度贫困的农村家庭。1990年，他从南京中医学院毕业，成为一名医院里的针灸推拿医生。

简介：陈梅（1966-）女，汉族，四川简阳人，本科学历，外国语言文学教授。四川省高等学校外语教学研究专业委员会、应用外语研究会、川南外语协作会理事，内江市PETS口试考官，内江职业技术学院学术委员会副主任、英语教研室主任，院级教学名师、学术带头人、外国语言文学学科评议组组长、教学督导专家组成员。荣获四川省“三八”红旗手，内江市教育系统优秀教师等荣誉称号和各级各类奖励20余次。

简介：那是个带着翅膀的男孩，像天使般缓缓降落。安静的眼神里带着些许年少轻狂，看似写满忧愁的脸藏不住青春的张扬和乐观。我想，他是属于安静的吧，安静地唱歌，安静地弯着好看的嘴角微笑，然后又安静地面对观众和评审。他日U陈翔，是的，承载年轻的“梦翔”。不知从什么时候开始，记忆里多出了这个干净的名字。

简介：根据我国粮食系统库存大量陈粮的现状，分析了陈粮的产生原因及危害，提出了尽量减少库存陈粮的方法。

简介：铜川无铜，不过有煤，存之于地下。清是小挖，民国是中挖，到了共和国，需要得多了，当然是大挖。如此一百年二百年下来，地下的煤遂空了，但铜川却成为一个城市。

简介：谈到太极拳发展过程中的重要人物，众所周知、耳熟能详的首先当属杨式太极拳创始人杨露禅先生。他不但继承并发展了太极拳，对太极拳的推广传播起到了极大的作用，也使陈式太极拳和陈长兴先生随之名扬天下。同时代的另一位太极大家，

简介：摘要自我管理的直接动力来源于学生自我服务、行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是学生发自内心的行动，具有明确的目的性、计划性。但实现这一目标不是一蹴而就的，是需要班主任通过各方面工作引导学生慢慢成长的。

简介：陈伯昌非物质文化遗产市级传承人非物质文化遗产市级传承人,六堡茶(传统工艺)制作大师,六堡茶感官审评与鉴定专家库专家。苍梧县金福六堡茶有限公司董事长,梧州市六堡茶国际交流促进会会长,茶叶品评师。广西师范大学历史文化与旅游学院六堡茶质量鉴定标准体系课题首席顾问,广西职业技术学院茶叶制作特聘教师,广西茶业职业教育集团现代学徒导师。

简介：陈德安，男，汉族，山西师范大学教育史专业硕士生导师，享受国务院终身特殊津贴教授。1939年6月出生于江苏省如皋市，1961年北京师范大学历史系本科毕业，1965年北京师范大学教育系中国教育史专业研究生毕业，被分配至山西师范大学（1984年前为山西师范学院）任教。历任山西师范大学历史系主任、山西师范大学教育科学研究所所长、

简介：学校：浙江省新昌县新昌中学出生日期：1996年12月28日星座：摩羯座爱好：写作、听音乐最崇拜的人：田维

简介：陈亮是永康学派的创始人,其学术思想和精神在南宋及当代都有重要影响.本文从爱国主义精神、务实创新精神、交流合作精神三个主要方面阐述陈亮精神的内涵,进而从严峻的社会形势、坎坷的身世经历、独特的性格特征等方面探讨陈亮精神的形成原因,最后论述弘扬陈亮精神的现实意义.

简介：陈氏书院，即陈家祠，在广州荔湾中山七路。清光绪十六年(1890)建，历时四年，为广东72县陈氏子弟来省城科举时学习和住宿的场所，也是陈姓祭祀祖宗的宗祠。坐北朝南，占地1．5万平方米，三进五间，九堂六院，布局严谨、气势雄伟。既体现我国建筑的传统形式，又富有广东地方的工艺装饰特点。青

简介：我尽管只念了8年书（小学5年，初中3年），但教我的老师有三四十位。随着时光流逝，一些老师的面影已逐渐模糊了，他们的名字也大都忘记了，但有一位老师的名字似烙铁印在我心上，一辈子也不会忘记。他就是陈渔老师。

简介：

简介：宝鸡古称陈仓,秦文公设县,县以陈仓山取名。这个名字一直沿用到唐朝至德二年(公元757年)二月十八日,因为当年陈仓曾有石鸡鸣瑞这个故事,改陈仓为宝鸡至今。作为翻越秦岭,连接汉中到关中的通道,在历史上有好多条,仅直接穿越秦岭山区的就有子午道、傥骆道、褒斜道、陈仓故道四条通道。而见于历史记载的通行最早的则为经过宝鸡地区的褒斜道和陈仓故道,而由唐、宋沿用至清末的官驿路只有陈仓故道。

简介：陈巧英,德宏师范高等专科学校中文系教授,文秘专业学科带头人,云南省高等学校教育联盟高师院校中国语言文学教师教学技能大赛项目评委专家库专家,云南省质量工程项目专家库专家,云南省普通话水平测试员,学校“双师型”教师。1987年7月毕业于云南师范大学中文系汉语言文学专业,获文学学士学位。同年分配到德宏师范高等专科学校任教至今。1990年9月至1991年7月到上海复旦大学元明清文学助教进修班学习硕士研究生课程。

简介：陈国荣，男，汉族，1972年10月出生，中共党员，福建莆田人，教授、硕士生导师，厦门大学经济学硕士，现任福建师范大学福清分校教务处副处长。

简介：我尽管只念了八年书（小学五年，初中三年），但教我的老师有三四十位。随着时光流逝，一些老师的面影已逐渐模糊了，他们的名字也大都忘记了。但有一位老师的名字似烙在我心上，一辈子也不会忘记，他就是陈渔老师。

简介：作为中国男排目前正在冉冉升起的一颗明星,陈方代表了中国男排的未来。为了让人们更多地了解他,我们有了以下的对话。☆在比赛前你习惯作些什么?一般来说,在比赛前,我会分析一下对手的情况,对场上可能出现的困难做些准备。另外,我还喜欢听听音乐,放松放松自己。☆在比赛中你对自己的要求是什么?希望能尽到最大的努力,充分发挥自己的技术水平。☆对自己在比赛中最满意的地方是什么?我这人胆子比较大,不怯场,不管对手是谁,都能放开手脚去打。☆你喜欢排球吗？为什么?我当然喜欢排球。从小开始打排球,时间一长,对排球自然就有了感情。☆自世界杯之后,更多的球迷开始认识你,你认为自己吸引人的地方是什么?我觉得自己在发球和扣球方面有特点,而且在面对任何强队时都有一种不服输的精神。☆比赛失利后你经常作什么?反思一下今天输在什么地方,自己在比赛中有哪些不足。☆和去年相比,你认为自己进步最大的地方是什么?心理的承受力有很大的提高。☆你认为自己还需要在哪些地方要进一步加强?在排球的各项技术上都需要加强。☆你对自己在上海奥运会资格赛的表现有何评价?我觉得自己的表现还可以,主要是因为第一次打如此关键的...

简介：古时候,有一个人想去拜见县令,在官衙里求个差事。他冥思苦想:怎么才能让县令答应帮自己的忙呢?为了投其所好,他事先找到县令手下的人,打听县令的爱好。他向县令的随从打听道:'不知县令大人平时都有什么爱好呢?'县令手下的人告诉他:'大人无事的时候喜欢读书。我经常看到他手捧《公羊传》读得津津有味,爱不释手。'这个人把县令的爱好记在心中,满怀信