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  • 简介:对比不同人力资源管理对象的观点,重新界定人力资源管理的对象既不是“人力资源”,也不是“人力资产”或“人力资本”,而是“人的活动及安排与评估”。该定义有助于个人成长,有助于组织的发展从“单赢”价值观念走向“双赢”或“多赢”,同时也有助于人力资源管理的实施,操作性与实效性更强。

  • 标签: 人力资源管理 对象 人力资源 人力资产 人力资本
  • 简介:掩饰、隐瞒赃物罪作为妨害司法罪的一种表现形式在日常生活中广泛存在,因此该罪犯罪对象的表现形式越来越复杂化,有必要结合该罪的本质特性对其做深入的探讨。结合《刑法修正案(六)》第十九条的相关规定,掩饰、隐瞒赃物罪的犯罪对象是指应当进入刑事诉讼程序的犯罪行为所得以及产生的蕴涵犯罪所得价值的收益。其表现形式包括动产、不动产以及有形的财产性利益。

  • 标签: 犯罪所得 上游犯罪 善意取得
  • 简介:<正>本文将讨论国际投资的定义与性质,国际投资法调整的对象,国际投资法的体系和国际投资法的性质等国际投资法的几个基本问题。一、国际投资的定义和性质关于国际投资的定义,目前世界上有广、中、狭三种:广义的国际投资是指国际间

  • 标签: 国际投资法 国际直接投资 东道国 法律规范 投资国 性质
  • 简介:建立当事人主义的诉讼制度,包括审判对象确定、裁判方法与程序流程设计三个方面。首先,必须明确我国属于规范出发型的民事诉讼。以实定法规范为前提将审判的对象分为诉讼请求、要件事实和证据三个维度。其次,对于诉讼请求的确定,适用处分权主义,由当事人负责具体化。而对于事实与证据等裁判资料,适用辩论主义,由负担主张责任的当事人提出足以产生法律效果的要件事实。最后,设计程序流程必须在口头主义审理方式的基础上实现庭审集中化,同时考虑到庭审兼具口头辩论与证据调查的双重功能,不宜设立独立的争点整理程序,只需对调我国现行庭审的顺序阶段并赋予第一次口头辩论期日'准备性'即可。

  • 标签: 庭审结构 诉讼请求 要件事实 辩论主义
  • 简介:摘要:随着遥感技术的不断发展,遥感影像的分辨率不断的提高,如何对遥感影像中的地物信息进行高效、快速的提取,是当前研究的热点问题。面向对象的方法先对影像进行多尺度分割得到同质区域对象,充分利用遥感影像中丰富的光谱、形状、纹理等特征对分割后的对象进行分类。面向对象的遥感信息提取的方法克服了传统的基于像元的分类方法只依靠光谱信息的缺点,更高效的获取地物信息,得到更高精度的分类结果。

  • 标签: 多尺度分割 分类 遥感影像 面向对象
  • 简介:摘要:在进行教学的过程中,课堂提问有着重要的意义,能够增加学生与就傲视之间的交流流于互动,构建轻松活泼的课堂教学氛围,还可以有效启发学生的思维,增进学生对知识点的掌握。因此,在开展小学美术教学的过程中,老师必须注重课堂提问过程,并对问题作出科学设计,对提问对象进行合理选择。本文对小学美术教学之提问对象的选择进行了深入的探究。

  • 标签: 小学美术教学 提问对象 选择
  • 简介:摘要:随着科技的进步,大数据、人工智能已在各行业得到广泛应用,基于此,大量的专利申请应运而生。结合大数据、人工智能领域的专利申请的申请文件的撰写形式以及专利审查中涉及的难点问题对涉及大数据、人工智能领域的专利申请进行快速准确的客体判断。本文结合《专利审查指南》中有关涉及计算机程序的发明的相关规定,从外部对象进行客体判断,并结合案例进行说明。

  • 标签: 人工智能,客体判断,外部对象
  • 简介:休养院的建立从根本上解决了孤老优抚对象的,通过建立孤老优抚对象休养院,孤老优抚对象休养院更以完善的服务、以实实在在的工作实践了

  • 标签:
  • 简介:研究合作学习中的小组讨论与反馈展示机制可以发现,学生对数学概念、规律的理解,学生问题解决能力的提升,都可以得到解释,也可以发现更多有效的教学策略隐藏其中.

  • 标签: 初中数学 合作学习 内在机制
  • 简介:抽取厦门市两所高职院校的学生,进行学习倦怠水平的调查。通过描述性及差异性统计,对高职学生学习倦怠的总体状况及其影响因素进行分析,发现高职学生的学习倦怠水平并不乐观,71%的同学存在着中度倦怠。而高职学生的学习倦怠水平存在着人口统计学上的差异,主要集中于性别差异、年级差异、独生子女差异、文理科差异等方面。根据调查的结果,结合日常学生管理与心理健康教育,提出改善高职学生学习倦怠的建议。

  • 标签: 高职学生 学习倦怠 现状调查 心理健康教育 对策分析
  • 简介:本文以无锡某高职非英语专业的学生为研究对象,进行高频词汇测试和英语词汇学习策略问卷调查,结果发现:高分组学生和低分组学生在词汇学习策略上存在显著差异.该研究结果对高职英语词汇教学中如何加强学生策略意识及策略使用的指导和训练具有启发意义.

  • 标签: 高职非英语专业 高、低分组 英语词汇学习策略 差异研究
  • 简介:

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  • 简介:你可以利用新增的OwnerRightsSID和其它方法来调整Windows为对象所有者分配权限的方式——同时保证你的组织符合一致性要求——以限制所有者的权限。

  • 标签: WINDOWS SID 权限 所有权 控制 一致性
  • 简介:误用是语言学习过程中的必然产物,对于外语学习者、教学者和语言研究者都有重要意义。论文通过语篇补全测试(DiscourseCompletionTest,简称DCT)对日语专业学生的拒绝言语行为进行了连续三年的跟踪调查分析。根据日语的典型拒绝模式:道歉+理由说明+拒绝,考察分析了学习者在拒绝同学的邀请时出现的各种误用现象。指出今后的日语教材编写和日语教学应该重视并加强学习者语用知识的学习和训练。

  • 标签: 日语学习者 拒绝言语行为 误用 语用
  • 简介:日语的特点决定了日语学习的特殊性。对于零基础接触日语的成人学员而言,日语学习过程显得更为艰辛。本文旨在通过论述日语学习的特殊性,结合成人学习的特点,探索提高日语学习效率的教学策略。

  • 标签: 日语学习 成人学习 教学策略
  • 简介:虽然每年都有大批中国学生留学韩国,但其中有不少学生因为不适应韩国大学生活而辍学。为了帮助他们更快地适应留学生活,以及尽快融入到韩国大学的课堂之中,应采取有效措施。我们发现小组讨论这种形式可以有效提高学生的口语能力。本次实验研究将学生两次小组讨论内容录音后转写下来,旨在找出中国人韩国语学习者讨论策略的使用频率和具体使用情况。

  • 标签: 小组讨论 讨论策略 使用频率和使用情况
  • 简介:本研究以中国高级日语学习者为对象,以语料库搜集的误用例为研究资料,考察了中国高级日语学习者格助词「が」过剩使用的状况及原因。研究发现因格助词「が」的用法(具体为“主体”这一用法)掌握不足导致的过剩使用频率较高,在“主体”用法中导致过剩使用频率较高的具体用法为“心理活动的主体”和“存在的主体”。

  • 标签: 语料库 格助词が 误用分析
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-02
  • 简介:逻辑哲学还要研究如何在哲学研究中引入现代逻辑的工具,逻辑哲学要研究逻辑学本身所提出的一系列哲学问题,哲学逻辑既指对逻辑所产生或引起的哲学概念和问题的哲学研究

  • 标签: 哲学逻辑 对象范围 范围界定
  • 简介:在日趋复杂、庞大的软件系统开发中,结构化程序设计方法的弱点逐渐暴露,面向对象程序设计(ObjectOrientedProgramming)随之应运而生,凭着它的可重用性、可扩展性、可管理性等优点,成为了当下软件开发方法的主流.在此,笔者拟以C++程序案例的方式来浅析面向对象程序技术的继承、多态、封装技术和消息机制.

  • 标签: 对象 继承 多态 封装