简介:实践性是思想品德课程主要性质之一。它认为,课程应该“从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成与发展”。学以致用是对该课程性质最为通俗而精彩的概括,抛却了传统课程教学目标的虚无和肤浅,彰显着课程的宗旨和目的。但是,历经十多年的第八轮课程改革,在落实思想品德实践性特点方面依旧存在着很多问题。问题的存在,制约着课堂教学改革的步伐,束缚着课堂教学改革的手脚,以致于教学始终没有真正走出传统理论说教的怪圈。那么,如何才能真正落实思想品德课堂教学的实践性要求呢?
简介:摘要:给水排水工程是建筑项目中十分关键的环节,与人们日常生活紧密相关。建筑给水排水工程设计前期,设计人员需要对建筑物周边的状况进行全面详细的了解,明确工程设计类型,并掌握相关设计要求和设计参数,在此基础上,制编制科学合理的设计任务书。然后,需要做好相关准备工作,例如明确水管网预留支管位置、数量及供水压力等信息,将给水排水工程设计进行科学的划分,并通过不同设计方案之间的比对,确认最佳的设计方案。最后,就是要开展一系列的设计计算工作,设计文件和设计图纸的生成都需要严格按照相关的法律规范来执行,并从宏观和微观两方面对设计文件进行全面细致的检查,确定最终的设计计划书。