简介:摘要区域活动是幼儿自我观摩、自我探索以及自我成长的过程,可为幼儿营造一个轻松、愉悦的学习环境与氛围,充分满足其发展所需。与此同时,教师还可将很多情境、材料等融入教学实践活动中,从而大幅度提升幼儿的参与兴趣。主题区域活动开展可以培养幼儿的学习积极性、提升其综合能力。
简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参加不同群体的活动。”基于此,我将焦点聚集在幼儿最喜欢的区域活动这一环节。混龄环境下,给区域环境创设提出了巨大的挑战。从探索开展混龄幼儿区域活动的意义,到如何使混龄区域活动有效开展,再到如何让混龄区域活动有效实施。对创设混龄区域进行初步的思考,期望能在推动及开展混龄区域活动上有所帮助。
简介:摘要环境是重要的教育资源,良好的教育环境对幼儿的发展具有积极作用。区域活动是幼儿自主选择、合作交往、探索发现的重要场所,是幼儿园一日活动中重要的教育形式。如何创设幼儿园区域环境,有效指导幼儿区域活动,无疑是一个重要的课题。
简介:摘要区域导航是航空业发展到一定阶段,目前新发展出来的一种新兴导航模式。这种导航模式在一定程度上改善了交通拥堵和繁忙的状况,也使得机场的延误率有大幅度的降低和减少。在这里我们主要通过对区域导航的各种优势以及不足进行系统的分析和研究,从而探讨出区域导航的优点以及整个区域导航为后面的航空业发展所做出的贡献。在此重点讨论了区域导航在中国的发展形势,并根据我国的独有的基本国情进行探讨和分析,并做出了未来的发展规划和进程。
简介:摘要 ; 区域文化中的客家文化 是促进民族间文化交流的关键,是打造中国特色社会主义文明的关键。 在客家语言的长期发展中,民族文化性是贯穿于整个发展过程当中的, 因此 本文通过对 区域环境下客家语言 的研讨对其中的文化进行深入的剖析与研究 对区域活动中客家语 言 文化进行挖掘,深入研讨客家语言下的文化,希望可以为社会主义精神文明建设做出贡献。 [1]