简介:摘要思想政治课教学应注重学生生活经验和社会生活之间的联系,把学校课堂与社会课堂结合起来,注重学生在社会中的生活体验。教师积极引导学生体验生活、关注生活,挖掘、提炼生活中的有效素材,打造生活化的课堂,丰富课堂教学的同时提升了课堂教学的有效性。
简介:【摘 要】课堂是学生获取知识、培养能力的主场所,在中职数学教学中,教师要立足于教学实际,以学生为主体,千方百计地调动学生学习的积极性,运用恰当地教学方法激励学生积极参与,把传统的课堂变成师生共同学习的高效课堂,让每一个学生都成为参与者、实践者、研究者、探索者,让课堂真正成为学生获取知识、提高能力的殿堂。