简介:
简介:[摘要] 随着新一轮基础教育课程改革的实施和现代教育技术的发展,计算机网络和多媒体课件应用于课堂教学,极大地丰富了我们的教学手段。现代教育技术与物理教学有效整合,能显著提高教与学的效率,改善教与学的效果;利用现代教育技术所提供的自主探索、交互合作学习、资源共享等学习环境,把学生学习的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效提高,这正是基础教育新课程改革的目标和倡导的教学理念。
简介:摘 要:社会的快速发展最大限度推动了信息技术的发展进程,在信息技术和互联网的覆盖面和普及率不断提升的当下,中职教师也必须要树立全新的信息技术教学观念。不仅要对现阶段的数学教学问题进行详细的分析与研究,同时也需要对教学内容进行优化整合,然后采取有效的措施和方法将信息技术彻底的渗透到中职数学教学的每个阶段。
简介:摘要:随着科技的进步,我国的教育手段开始日趋现代化。尤其对于初中化学课堂来说,这种现代化技术的融入,在一定程度上能够辅助教师增强课堂的教学效率,初中生能够通过更多的渠道去了解对应的化学知识。除此之外,教师还能够使用这种现代化的先进技术来改善传统的教育模式,从而激发学生的学习乐趣。就此,本文重点分析利用现代教育技术,优化初中化学课堂的有效策略。
简介:【摘要】在经济发展迅速的这个时代,传统的语文教学已经不能满足现在人们的需求,进而出现了智能思维教育。多元化的时代需要也需要多元智能思维教育。我国正在不断地开展教育改革,语文教学智能思维,也在逐步的进入课堂。在需要德智体美劳人才的发展中,素质教育是重要的一环,而这个素质教育就需要智能思维,智能思维教育就作为一个适合方式开展素质教育。以下将概述现在教学智能思维在语文教学中的应用。
简介:摘要:现代物理知识影响着人类生活,带动着社会发展,本文以现代物理知识为研究对象,结合中学物理教材上出现的相关内容,从现代物理知识在中学物理教学中应用的重要性和意义、现状、面临的困难以及教学建议等方面进行探讨。
简介:摘要: 21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代,以计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面。多媒体技术在教育教学中也得到越来越广泛的应用,特别是在语文教学得到更加广泛的应用。但在注重素质能力与创新精神的新课改时期,如何科学地应用信息技术,用多媒体为语文学科搭建创造平台,是值得探讨的一个问题。本文结合实践,阐释了多媒体在语文教学中的优势,产生的误区等,并对科学使用多媒体提出了一些自己的见解。
简介:摘要:利用信息技术开展教学是教育现代化发展的必然选择,也是“互联网+”时代背景下教育的主要特色,是中国当前教育领域战略目标的主要发展方向,更是加快教育改革和发展的重要形式。随着信息技术的快速发展,各学校充分利用互联网的优势,结合信息技术实现了课堂教学方法和教学模式创新,不断构建多样化教学平台、教学评价体系,充分利用网络资源构建高效课堂,推动互联网技术在学科教学中的有效运用,体育学科也不例外,依托互联网和信息技术优势,提高体育教学效率。但互联网和信息技术始终处于动态发展阶段,如何科学地运用互联网优势落实体育教学活动也是每一位体育教学者探讨的重要课题。
简介:摘要: 现今的中学语文教材,出现了大量的诗歌;特别是大批现代诗歌的入选 ,更是让人眼前一亮。与此同时对诗歌的教学研究就显得格外重要。如何进行现代诗歌的教学呢?传统的教学方式因为学生的积累少,没有与作者产生共鸣,使得现在的学生对于现代诗歌这样的体裁不能够很好的理解;同时由于考试的需要,在现代诗歌的课堂教学上老师也只能够使用填鸭式的讲解来实施教学,最后学生还是不能感受到诗歌的魅力。