简介:摘要:在信息技术高速发展的时代,中国教育技术正变得越来越成熟,为了使我国教育技术得到更好的创新与发展,需要新时代的我们不断借鉴历史经验、继承历史成果,本文对我国教育技术学发展历史进行了深入研究,主要介绍了在民国时期和新中国成立以来两个时期教育技术学在我国的兴起、发展、衰落、崛起与迅速发展等几个阶段,对我国教育技术学历史成果以及经验教训深入剖析,从而深化教育技术在中国的应用,优化中国的教育教学,提高中国教育技术创新能力。
简介:摘要 :兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。在平时的教学中,我们要灵活地安排课堂游戏,目标明确,规则清楚、难度适当、富有创意的游戏能使学生的学习达到事半功倍的效果。
简介:摘要:小学阶段开设音乐课程的重要目的在于培养学生的音乐鉴赏能力,提高学生的艺术素养。在传统的音乐教学过程中,部分教师盲目的认为音乐学科属于副科,忽略了学生的兴趣以及思维发展,并没有真正意义上的进行趣味教学引导。在新课程改革背景下开展小学音乐教学,教师应当采用多元化的教学方式,潜移默化的进行教学渗透,激发学生的学习兴趣以及探究热情,能够引导学生更好的学习乐理知识,提高学生的音乐技能。本文从以下几方面分析,探索如何在小学音乐教学过程中,采用多元化的教学模式,提高学生的音乐鉴赏能力以及课堂教学效率。